检索结果-南通市图书馆

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

移动边缘计算中计算卸载与资源分配策略研究

移动边缘计算中计算卸载与资源分配策略研究

作者：李金贺安徽理工大学

学位级别：硕士

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

新文科语境下初中音乐课堂学科融合实践探究

新文科语境下初中音乐课堂学科融合实践探究

作者：李金羽山东师范大学

学位级别：硕士

在全球教育变革的大趋势下,新文科建设其内涵与实践深刻地影响着各类学科的发展路径,学科融合与文理渗透的态势日渐显著,为音乐学科的进步与建设发展带来了前所未有的机遇。新文科语境下的中小学音乐教师不仅要将学科知识传递给学生,更... 详细信息

在全球教育变革的大趋势下,新文科建设其内涵与实践深刻地影响着各类学科的发展路径,学科融合与文理渗透的态势日渐显著,为音乐学科的进步与建设发展带来了前所未有的机遇。新文科语境下的中小学音乐教师不仅要将学科知识传递给学生,更要将知识融会贯通、整合吸收,才能达到以美育人的目的,真正做到“以核心素养为导向”。核心素养对教师和学生都提出了更高的要求,二者均须具备适应个人终身发展的必备品格和关键能力。该文结合《义务教育艺术课程标准(2022年版)》对初中音乐课堂的学科融合状况进行深入探讨,共分为四个部分:第一部分,对学科融合进行概念辨析并梳理其理论基础;第二部分,通过现状调查,进一步探讨初中音乐课堂学科融合的教学现状及目前存在的问题;第三部分,以人音版初中音乐教材为例,从单元梳理、分布位置、使用目的三个维度出发探究教材中的学科融合元素;第四部分,归纳学科融合在初中音乐课堂进行融合教学的原则、策略并进行具体的案例设计与反思。

关键词：新文科学科融合初中音乐课堂艺术课程标准

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

塞罕坝华北落叶松林立地指数遥感估算研究

塞罕坝华北落叶松林立地指数遥感估算研究

作者：李金恬东北林业大学

学位级别：硕士

八宝豆豉纯菌发酵过程中理化性质变化及其代谢产物分析

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

八宝豆豉纯菌发酵过程中理化性质变化及其代谢产物分析

作者：李金哥伊犁师范大学

学位级别：硕士

非遗题材纪录片的叙事策略与价值表达 ——以毕业作品《武林遗风》为例

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

非遗题材纪录片的叙事策略与价值表达 ——以毕业作品《武林遗风...

作者：李金羽新疆艺术学院

学位级别：硕士

纪录片作为一种非虚构的、真实的纪实美学的艺术形式和一种重要的传播媒介,在国家和民族的发展进程中承担着传统文化传承、民族精神发扬、生产生活方式资料记录的作用。特别是非遗题材纪录片,对非物质文化遗产传承来说有着重要的记录职... 详细信息

纪录片作为一种非虚构的、真实的纪实美学的艺术形式和一种重要的传播媒介,在国家和民族的发展进程中承担着传统文化传承、民族精神发扬、生产生活方式资料记录的作用。特别是非遗题材纪录片,对非物质文化遗产传承来说有着重要的记录职能,在现当代科技飞速发展的背景下,以其所特有的视听兼具优势,成为了记载和传播非物质文化遗产的有力载体,具有一定的保护非遗生命力的能力,是一种保持“非遗”以原汁原味、继往开来的状态传承下去的有效途径。本文以毕业作品《武林遗风》为例,主要对非物质文化遗产纪录片的叙事策略以及价值表达进行研究。对非遗题材纪录片叙事策略中的视听语言、叙事对象选择、叙事方法及叙事结构等方面着力探究,旨在通过探索更好的叙事策略的方式,去对非物质文化遗产纪录片进行创新,让非物质文化遗产题材纪录片尽可能的充分实现表达价值,生动发挥其文化传承的作用。

关键词：非遗题材纪录片叙事策略价值表达

教师MKT、课程材料使用和数学教学质量关系的个案研究

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

教师MKT、课程材料使用和数学教学质量关系的个案研究

作者：李金娴贵州师范大学

学位级别：硕士

教师知识与课程材料是教学过程中两种非常重要的教学资源,研究教师知识在课堂中的运用,可以明确教师知道什么和他们能做什么,研究课程材料的使用,可以明确其在教学中的支撑作用。国内外对每一种资源与教学之间所存在关系的研究都在迅速... 详细信息

教师知识与课程材料是教学过程中两种非常重要的教学资源,研究教师知识在课堂中的运用,可以明确教师知道什么和他们能做什么,研究课程材料的使用,可以明确其在教学中的支撑作用。国内外对每一种资源与教学之间所存在关系的研究都在迅速增加,但两者与课堂数学教学质量之间关系的共同研究却依然稀缺。因此本研究关注MKT、课程材料与数学教学质量三者之间的关系,通过文献分析法、个案研究法、访谈法、课堂观察法对五位教师在教学中的三者关系进行观察,重点关注以下三个研究问题:(1)MKT对数学教学质量的影响;(2)教师课程材料的使用情况对数学教学质量的影响;(3)MKT和课程材料的使用情况对数学教学质量的共同影响。其中课堂数学教学质量关注以下五个方面:数学内容的丰富性、教师对学生的回应、教师教授知识的正确性、教师的表征能力以及课堂轨迹的连贯性。研究获得以下结论:首先是MKT对教学质量的影响:(1)教师的MKT水平与教学质量之间存在正相关;(2)经验教师MKT的表现比新手教师的表现更好,特别是需要对学生的错误或不够完善的答案进行回应时,新手教师常常错过甚至发生重大失误,说明新手教师MKT中的KCS(内容与学生知识)水平低于经验教师;(3)教师MKT的水平需要在教学岗位中保持并提高,离开教学岗位可能会对教师的MKT水平有所影响。其次是课程材料的使用对教学质量的影响:(1)课程材料是教学质量的促进因素,可以避免教师出现知识性错误和符号、语言的不精确;(2)课程材料需要进行筛选和处理,选择适合学情和教情的课程材料能更大程度上支持教师教学。最后是MKT和课程材料的使用对教学质量的共同影响:(1)新手教师对于课程材料的态度更加积极,使用频率更高,课程材料更能辅助MKT水平较低的年轻教师;(2)课程材料对于教学质量的贡献与教师MKT对于教学质量的贡献两者是相互依赖的,新手教师更需要课程材料支撑教学;(3)当课程材料支持度较低,会发现新手教师的MKT水平不能支撑使用这一类的课程材料。或新手教师通过自己的设计增加了课程设置的难度时,低质量的教学会发生在这些新手教师的课堂中。最后根据研究结论为我国数学教师的MKT发展及课程材料使用提出以下四点建议:(1)为教师提供持续集中的专业发展机会,促进教师进行反思和总结;(2)学校为教师营造良好的交流氛围,弥补各年龄段教师的不足;(3)建立教师、学生多项发展评价指标,使教师MKT有空间得到发展;(4)帮助教师提高知识水平,能够主动弥补课程材料限制;提供更多支持性的课程材料资源,弥补教师知识水平的不足。

关键词： MKT 课程材料使用数学教学质量个案研究

研究生分类培养模式下工程技术类研究生创新能力培养研究

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

印刷与数字媒体技术研究 2024年第3期 125-133页

作者：李金土福州大学电气工程与自动化学院福州350108

随着时代的发展,研究生教育已经从以往的“统一要求”向“因材施教”转型。而对于工程技术类研究生而言,基于分类培养模式培养和提升研究生的创新能力,能够更好地实现个性化培养目标、提升研究生就业竞争力、促进产学研深度融合以及满... 详细信息

随着时代的发展,研究生教育已经从以往的“统一要求”向“因材施教”转型。而对于工程技术类研究生而言,基于分类培养模式培养和提升研究生的创新能力,能够更好地实现个性化培养目标、提升研究生就业竞争力、促进产学研深度融合以及满足创新型国家建设需求。然而,分类培养模式下,工程技术类研究生教育仍存在培养目标模糊、教育内容与实践脱节、导师指导缺位、培养效率低下等问题,导致研究生培养质量不佳。因此,在厘清研究生创新能力内涵的基础上,需要进一步明确专业学位与学术学位研究生培养目标、调整教学内容、优化导师结构、建立健全淘汰机制,构建更加科学合理的研究生分类培养模式,不断提高研究生的培养质量和就业竞争力,进而满足现代社会发展对工科技术类专业应用型创新人才的需求。

关键词：分类培养工程技术研究生创新能力

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中美虚拟现实产业政策文本量化比较分析

中美虚拟现实产业政策文本量化比较分析

作者：李金琪黑龙江大学

学位级别：硕士

随着科技的快速发展,虚拟现实技术逐渐成为全球范围内的研究热点和产业创新方向。中美两国作为科技领域的领先者,在虚拟现实产业政策的制定与实施上均呈现出积极的态势。本文通过深入运用政策文本量化分析的方法,结合Python、和VOSviewe... 详细信息

随着科技的快速发展,虚拟现实技术逐渐成为全球范围内的研究热点和产业创新方向。中美两国作为科技领域的领先者,在虚拟现实产业政策的制定与实施上均呈现出积极的态势。本文通过深入运用政策文本量化分析的方法,结合Python、和VOSviewer等先进的研究工具,对中美两国虚拟现实产业政策的外部和内部特征进行了系统的比较分析。发现两国在政策制定方面的若干相同点和不同点,并针对我国虚拟现实产业政策存在的问题提出相应的建议。在外部特征方面,中国虚拟现实产业政策起步相对较晚,政策文本以通知为主,强调政府的指导与监管。而美国政策文本类型侧重于听证会记录和法案,展现出更高的法律效力和透明度。在发文主体上,中国以工业和信息化部为主导,美国则多部门参与。在内部特征方面,中美两国均重视虚拟现实技术的发展,但政策导向有所不同。中国注重平台的搭建和行业标准化建设,强调文化教育领域的创新;而美国则更侧重于虚拟现实技术在公共服务及医疗等领域的实际应用。通过对比分析,发现我国虚拟现实产业政策制定方面存在一些问题。首先,我国虚拟现实产业政策的高速发展期相对较短,需要加快更新以适应技术发展速度。其次,我国政策文本类型单一,缺乏灵活性。再次,发文主体间合作程度低,一定程度上影响了政策制定效率和质量。最后,在政策制定过程中,虚拟现实技术在不同领域应用的具体指导和规划需要进一步加强,以确保政策的有效性和针对性。针对上述问题,提出以下建议。加强跨部门合作,打破信息壁垒;加速政策创新,丰富政策文本类型;明确政策重点和方向,聚焦核心领域;鼓励企业创新,提高自主创新能力。

关键词：虚拟现实政策文本量化分析虚拟现实产业政策比较研究

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

基于深度学习的心音信号分类方法研究

基于深度学习的心音信号分类方法研究

作者：李金萌齐鲁工业大学

学位级别：硕士

心血管疾病对人类健康构成了重大挑战,心音作为心脏活动的声学信号蕴含了有关心脏状态的丰富信息,异常心音信号的检测和分类对心血管疾病的早期筛查和诊断具有重要价值。近年来,深度学习在心音信号的智能化分析中展现出了巨大的潜力。然... 详细信息

心血管疾病对人类健康构成了重大挑战,心音作为心脏活动的声学信号蕴含了有关心脏状态的丰富信息,异常心音信号的检测和分类对心血管疾病的早期筛查和诊断具有重要价值。近年来,深度学习在心音信号的智能化分析中展现出了巨大的潜力。然而,当前心音分类方法通常只关注于一维心音特征或二维心音特征的分析,这种方法可能会忽略心音特征中的某些关键细节信息,从而影响心音信号的分类效果。此外,心音数据与个人健康隐私密切相关且采集过程容易受到环境噪声的干扰,导致缺少高质量的大规模人工标注心音数据集,进而影响心音分类模型的训练和泛化能力。基于上述问题,本文提出了基于特征融合的心音分类方法和基于迁移学习的集成网络心音分类方法。主要工作如下:(1)针对一维心音特征或者二维心音特征的心音分类方法,通常会忽略心音信号中细节信息的问题,本文提出了一种基于CNN-LSTM双通道特征融合和双注意力机制的心音分类方法。该方法采用双通道并联结构分别提取一维心音和二维心音的特征,利用长短时记忆网络捕捉原始一维心音时间序列中动态特征变化,同时采用多分支残差卷积神经网络并引入通道注意力机制,提取二维心音特征中时间和频率两个维度上的特征信息。此外,通过设置多分支结构中不同大小的卷积核提取心音信号中不同尺度的特征信息。最后,通过引入多头注意力机制帮助模型更好地关注融合特征的局部和全局信息。该方法在Physio Net数据集上达到了93.7%的准确度,F1分数达到了91.9%。(2)针对缺少高质量的标注数据影响心音分类模型的训练和泛化能力的问题,本文提出了一种基于迁移学习的集成网络心音分类方法。首先,分别使用预训练的Mobile Net V2、Res Net50和Xception网络搭建基于迁移学习的心音分类模型,通过搭建Bi-LSTM和注意力机制的重训练网络层,以实现基于迁移学习的心音分类模型的微调。然后,通过采用加权平均方法,将这三个基于迁移学习的模型进行集成,通过目标函数计算集成模型的预测值和真实值之间误差,自适应更新三个模型的权重。最终,提出的基于迁移学习的集成网络心音分类方法有效地克服了小样本数据集带来的困难,提高了心音分类模型的性能和泛化能力。该方法在Physio Net、Yaseen、Pascal数据集上的准确度分别达到了95.94%、95.89%和95.75%。

关键词：心音分类深度学习注意力机制特征融合迁移学习