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作者

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检索条件"作者=李育辉"
804835 条 记 录,以下是1-10 订阅
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团队时间领导的概念内涵及其对团队和个体效能的影响机制
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心理科学进展 2024年 第7期32卷 1073-1086页
作者: 李育辉 杨晨露 中国人民大学劳动人事学院 北京100872
时间是组织中最为重要的无形资源。团队时间领导作为提升组织内部时间利用效率的关键因素,近年来深受关注。基于已有的研究发现,团队时间领导的概念内涵仍存在一定分歧、对团队和个体效能的作用机制探讨尤显不足。因此,本研究将紧密围... 详细信息
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团队时间心智模型:研究进展与未来研究展望
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中国人力资源开发 2024年 第4期41卷 62-75页
作者: 陈佳颖 李育辉 中国人民大学劳动人事学院 北京100872
团队时间心智模型刻画了团队成员对于关键时间要素的认知一致程度,是预测团队有效性的重要因素。同时,团队时间心智模型研究深化了学界对团队层面时间认知的理解,有助于推动组织时间相关主题的研究。然而,现有关于团队时间心智模型的研... 详细信息
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女性中层管理者职业继续发展阻碍因素的探索研究
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天津大学学报(社会科学版) 2024年 第4期26卷 308-319页
作者: 李育辉 陈佳颖 中国人民大学劳动人事学院 北京100872
为定位“玻璃天花板”的最关键因素及特殊阶段呈现的重要因素,文章聚焦“分水岭”阶段的女性中层管理者群体,构建女性职业发展阻碍因素的理论模型。结果表明,影响女性中层管理者职业继续发展的因素及作用机制可以结合能力—动机—机会(A... 详细信息
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大学生就业焦虑对求职行为的影响:实习经历的中介作用
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中国大学生就业 2024年 第5期 10-18页
作者: 李育辉 赖竹婷 俞燕 中国人民大学劳动人事学院 中国人民大学 中国人民大学人才办
基于社会认知理论,本研究探讨了大学生就业焦虑、实习经历、求职行为之间的关系。通过对277名大学生的问卷调查,采用分层线性回归和Bootstrap方法检验中介假设模型。结果发现:大学生就业焦虑正向影响求职行为,实习经历在其中起到部分中... 详细信息
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虚拟团队时间领导对团队凝聚力的影响:团队沟通质量的中介作用和团队虚拟性的调节作用
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中国人力资源开发 2023年 第12期40卷 55-70页
作者: 李育辉 杨晨露 白新 中国人民大学劳动人事学院 北京100872
随着互联网技术在工作中的广泛应用、虚拟团队的快速增长,成员时间差异成为团队管理的首要挑战。进一步明晰团队时间领导在虚拟团队情境下的作用效果、作用机制与边界条件也成为理论与实践关注的焦点。本研究基于关系协调理论和虚拟团... 详细信息
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人工智能与人类的创造力比较研究:基于专家和消费者的双重视角
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商业经济与管理 2023年 第10期 23-35页
作者: 李育辉 庞菊爱 谭北平 中国人民大学劳动人事学院 北京100872 宁波大学人文与传媒学院 浙江宁波315211 明略科技秒针营销科学院 北京100015
人工智能技术的发展可能带来新一轮的人力资本替代,其中生成式人工智能的创造力水平引发广泛讨论。文章聚焦广告营销领域,采用双盲实验,招募专家和消费者来评价人工智能和人类在文案创作能力上的差异。结果表明:在文案作者身份上,专家... 详细信息
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危机下的组织沟通网络变化与知识分享行为演变:一项基于工作系统大数据的追踪研究
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中国人力资源开发 2022年 第2期39卷 94-109页
作者: 李育辉 陈佳颖 王桢 王雪琴 中国人民大学劳动人事学院 北京100872 明略科技集团 北京100102
随着互联网技术的普及,企业行为越来越多地发生和存储于网络当中,如何对工作网络中的动态数据进行有效利用和分析成为AI时代管理研究的热点和难点。另一方面,当下中国企业面临着前所未有的风险挑战和环境变化,有效应对不确定性和环境变... 详细信息
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强化关系还是提升自我?领导者自我牺牲影响员工主动担责的双路径机制研究
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管理评论 2022年 第12期34卷 217-226页
作者: 罗文豪 陈佳颖 李育辉 李朋波 郭笑笑 北方工业大学经济管理学院 北京100144 中国人民大学劳动人事学院 北京100872 北京第二外国语学院旅游科学学院 北京100024 江西财经大学工商管理学院 南昌330013
本研究基于社会交换理论和自我概念理论,探讨领导者自我牺牲对员工主动担责行为的影响机制,并对两种机制的作用效力进行了比较。通过分析339份三时点问卷样本数据,结果表明,领导者自我牺牲对员工主动担责行为有正向影响;组织自尊在二者... 详细信息
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成对数据分析之行动者-对象互依性模型(APIM)
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心理科学进展 2010年 第8期18卷 1321-1328页
作者: 李育辉 黄飞 中国人民大学劳动人事学院 北京100872 中国科学院心理研究所 北京100101 中国科学院研究生院 北京100039
成对关系是人际关系和人际互动的最基本的单元,对成对关系的测量得到的成对数据具有人际关系的互依性特点,这种互依性往往体现在对象效应上。考虑到数据的互依性以及同时估计行动者效应和对象效应的行动者-对象互依性模型(APIM)是一种... 详细信息
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高中到大学阶段学生的压力和应对变化:一项追踪研究
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心理科学 2012年 第2期35卷 396-400页
作者: 李育辉 傅婷 魏薇 中国人民大学劳动人事学院 北京100872
目的在于探讨个体从高中过渡到大学阶段所面临的压力源和应对方式变化。采用青少年压力源量表和应对方式量表对131名高三学生进行了为期一年的追踪调查。结果表明:个体的压力主要来自学业、未来发展、家庭-经济、自我评价和人际关系五... 详细信息
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