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高校学生参与学院治理的意愿与行为研究
高校学生参与学院治理的意愿与行为研究
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作者: 李玮欣 江西师范大学
学位级别:硕士
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论手风琴演奏中的读谱问题
论手风琴演奏中的读谱问题
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作者: 李玮欣 天津音乐学院
学位级别:硕士
本文研究的是手风琴学习者在读谱过程中会遇到的各类问题。笔者结合自身经验以及与导师、同学的交流,发现当下手风琴学习者由于专业知识的不足、治学态度的不严谨等漏洞导致了其中大多数人在读谱过程中存在很多问题。本文从乐谱的谱面... 详细信息
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基于语料库的高中英语词汇教学设计及实验
基于语料库的高中英语词汇教学设计及实验
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作者: 李玮欣 闽南师范大学
学位级别:硕士
随着计算机的普及和现代教育技术的发展,语料库与外语教学的结合越来越紧密。语料库在外语教学中最早运用于词汇教学,在该领域的研究成果也较多。然而在实际教学中,英语词汇教学是广大师生面临的一大难题。由于受到母语、学习动机、... 详细信息
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基于Gabor小波变换和神经网络的人脸识别研究
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中国电子科学研究院学报 2017年 第5期12卷 534-539,550页
作者: 许亚军 李玮欣 太原理工大学信息工程学院 山西太原030024 天津大学精密仪器与光电子工程学院 天津300072
本文首先分析了一维Gabor函数,并将其扩展到二维的Gabor函数。二维Gabor函数通过尺度变换和旋转变换生成二维Gabor小波。最后,二维Gabor小波变换被用来提取图像特征信息。在BP神经网络模型的基础上,本文提出并建立了基于Gabor小波和神... 详细信息
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语料库辅助下的高中英语读后续写教学探究
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名师在线 2021年 第33期 36-37页
作者: 李玮欣 福建省漳州第二中学 福建漳州363000
读后续写是近年来高考推出的新题型,也是师生面临的一大挑战。文章尝试运用语料库的方法辅助读后续写教学,探讨该教学模式的重要性和可行性,以期能以全新的角度切入读后续写教学,解决当前高中英语教学模式面临的问题。
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高校教师课程领导力的内涵、现状及提升路径研究
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文教资料 2023年 第10期 171-174页
作者: 李玮欣 江西师范大学教育研究院 江西南昌330022
高校教师是高校发展的关键动力,其课程领导力的发展有助于完成课程目标、提高学生学习质量以及促进教师自我发展。本文首先阐明了高校教师课程领导力的内涵及四个构成要素,其次从课程意识领导力、课程价值领导力、课程开发领导力、课程... 详细信息
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俄罗斯青年群体数字能力分析
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北大新闻与传播评论 2024年 第1期 80-101页
作者: 李玮 宋佳 北京大学新媒体研究院 北京大学区域与国别研究院
本研究主要通过问卷调查方法,探究了俄罗斯青年群体数字能力的整体水平与影响因素。研究发现,在数字能力的评价体系中,俄罗斯青年群体拥有较高水平的社交媒体使用能力与应用程序操作能力;但其媒介信息处理能力、进阶技能与数字安全意识... 详细信息
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被压迫民族的“经验”与普遍性再生产——作为李平心的历史主体的“鲁迅”
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山东社会科学 2024年 第7期 90-99页
作者: 李玮 南京师范大学文学院
李平心是较早出版鲁迅研究著作的研究者,其研究在1940年代颇具代表性。从对国际资本主义必然导致帝国主义的选择性认知,到以反国际资本主义为主线的中国近现代史叙事,再到为“历史”塑造人格化主体“鲁迅”,李平心塑造的“鲁迅”不是基... 详细信息
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镜像中的“古典”与遗落的“时空”——葛亮小说论
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中国文学批评 2024年 第4期40卷 23-29,187页
作者: 李玮 南京师范大学文学院 南京210097
葛亮的小说创作呈现了“古典”风格与历史功能之间的关系。其早期小说具有形式游戏的特征,将时间和故事封存在形式内部,但这种表面上的“脱历史化”并非没有历史性。而后,葛亮开始在小说中构建新的历史时空。从“脱历史化”到“再历史... 详细信息
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N-碘代丁二酰亚胺(NIS)参与的碘化反应最新研究进展
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有机化学 2024年 第2期44卷 508-524页
作者: 曹同阳 李玮 王力竞 河北大学化学与材料科学学院 河北保定071002 药物化学与分子诊断教育部重点实验室河北省化学生物学重点实验室 河北保定071002
有机碘化合物是一类非常重要的功能性分子,其合成研究具有重要意义.鉴于N-碘代丁二酰亚胺(NIS)具有反应活性高、廉价易得和环境友好等优点,一直以来都是碘化反应的优选碘试剂.近年来利用NIS参与的碘化反应制备有机碘化合物有了重要新进... 详细信息
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