检索结果-南通市图书馆

文艺研究 2012年第8期 177-177页

作者：李广平齐鲁师范学院美术学院

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

李广平的诗

北方作家 2012年第2期 66-66页

作者：李广平

古镇同里昨天清油灯光里的一个小村庄今天华灯璀璨的世界里透花瓷器一样的梦在另一度时光里鹭鸶捕到了今天的鱼新郎娶走了今天的新娘舟船摇走在今天的水面我走过昨天的三桥桥下流的是我怀中的水我敲开昨天的小木门遇见了... 详细信息

古镇同里昨天清油灯光里的一个小村庄今天华灯璀璨的世界里透花瓷器一样的梦在另一度时光里鹭鸶捕到了今天的鱼新郎娶走了今天的新娘舟船摇走在今天的水面我走过昨天的三桥桥下流的是我怀中的水我敲开昨天的小木门遇见了今世的你行于水上昨天的戏楼上正上演着今天的戏剧昨天的我正站在今天的广场上观看着自己今天的故事在民间的戏楼上演唱一叶小舟正载满昨天和今天的我悄悄地从我身后朝昨天和今天慢慢摇去退思园身体和灵魂在山水间都

关键词：李广平同里光里退思园山水间小舟马楼舟船群从琴人

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

李广平歌词五首

词刊 2011年第11期 65-65页

作者：李广平

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

李广平中国画作品

文艺研究 2011年第9期 174-174页

作者：李广平齐鲁师范学院美术学院

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

李广平作品

东方艺术 2003年第5期 122-125页

作者：李广平曲阜师范大学美术学院

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

日本国立大学合并的最新发展及启示

中国高等教育 2022年第1期 62-64页

作者：陈武元李广平厦门大学

日本从2018年开始实施了新一轮国立大学合并,目前只有名古屋大学和岐牟大学率先完成了合并计划。名古屋大学和岐皁大学合并后,形成了新大学的运营模式。日本国立大学改革新动向对我国高校治理与建设的启示有:构建区域协同创新系统、着... 详细信息

日本从2018年开始实施了新一轮国立大学合并,目前只有名古屋大学和岐牟大学率先完成了合并计划。名古屋大学和岐皁大学合并后,形成了新大学的运营模式。日本国立大学改革新动向对我国高校治理与建设的启示有:构建区域协同创新系统、着力培养跨学科人才、合理发挥差异化优势等。

关键词：国立大学合并名古屋大学岐阜大学制度改革

基于共形接触的航天桁架展开机构动力学分析与试验研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基于共形接触的航天桁架展开机构动力学分析与试验研究

作者：李广平河北工业大学

学位级别：硕士

空间桁架展开机构是大型航天器实现在轨建造与装配的关键部件。而我国现阶段对大尺度、大收缩比的桁架展开机构需求量越来越大,结构要求越来越复杂,迫切需要掌握大型桁架展开机构的设计与仿真能力。航天器大型桁架展开机构具有特征尺寸... 详细信息

空间桁架展开机构是大型航天器实现在轨建造与装配的关键部件。而我国现阶段对大尺度、大收缩比的桁架展开机构需求量越来越大,结构要求越来越复杂,迫切需要掌握大型桁架展开机构的设计与仿真能力。航天器大型桁架展开机构具有特征尺寸量级大、结构复杂、铰间隙数量众多且接触碰撞剧烈等特点,通过建立基于共形接触的航天器桁架展开机构动力学模型,研究桁架展开机构在展开过程中的动态特性。为大型航天桁架可展开机构的设计及仿真提供理论与技术支撑,对航天器展开机构的跨尺度设计具有重要的指导意义。首先,通过研究非协调接触力模型及协调接触力模型的应用特点,并结合高精密航天机构关节间隙冲击特性,对传统共形接触力模型进行改进,得到了改进的共形接触力模型,并对新旧模型进行仿真对比分析,验证了改进模型具有更好的准确性。然后,利用改进的共形接触力模型计算法向力,利用修正的库仑摩擦力模型计算切向力。将二者嵌入到系统拉格朗日动力学方程中,得到了基于共形接触的航天桁架展开机构动力学模型。之后,利用建立的动力学模型对航天器桁架可展开机构进行了仿真分析研究,分别研究了机构关节间隙尺度及多关节间隙耦合对机构动力学特性的影响。在机构关节间隙尺度的研究中,通过对比分析系统在不同间隙尺度下系统动力学参数的差异性,得到了间隙尺度对系统动力学特性的影响规律,并针对关节冲击特性提出了一种碰撞能量分析方法,研究了间隙尺度对关节冲击特性的影响。在间隙耦合的研究中,通过仿真分析得到了间隙数量对系统动力学特性及关节冲击特性的影响规律。最后,针对展开机构的结构特点,设计了航天器桁架可展开机构的地面试验系统,该试验系统由可展开机构、重力卸载系统、机构驱动系统及信号采集系统等四部分组成。该试验系统为研究失重状态下航天器桁架展开机构动力学特性提供了试验支撑,同时,为其它航天机构的地面微重力试验设计提供了技术参考。之后,基于该试验系统对航天器桁架可展开机构进行了地面微重力试验,试验分为间隙尺度试验及间隙耦合试验两部分。最后通过对比分析仿真结果与试验结果,发现动力学模型的仿真结果与试验结果接近,能准确仿真出机构末端加速度变化规律,在小间隙下的幅值误差为6.5%,仿真模型具有较高的精确度。

关键词：多间隙共形接触航天展开机构动力学仿真分析试验研究

从设置现状到实施效果:对我国高校通识课程质量的反思

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

中国高教研究 2023年第7期 82-88页

作者：李广平陈武元厦门大学教育研究院福建厦门361005 厦门大学教育研究院/教师发展中心福建厦门361005

通识课程是实施通识教育的重要载体,科学合理的课程设置和保障课程实施取得良好成效是落实通识教育理念的关键。基于对高校人才培养方案分析发现,通识课程名称设置因校而异;校际必修课程共性较强,具有学科化、专业化倾向;选修课程学分... 详细信息

通识课程是实施通识教育的重要载体,科学合理的课程设置和保障课程实施取得良好成效是落实通识教育理念的关键。基于对高校人才培养方案分析发现,通识课程名称设置因校而异;校际必修课程共性较强,具有学科化、专业化倾向;选修课程学分受限程度较高,模块设置梯度性不足。从课程设置深入考察课程实施效果,利用学生自传文本资料和本科成绩单分析发现,“功利化心态与宽松式考评的契合”“非需求性知识对学习动机的抑制”和“单向式教学对学生主体的漠视”反映了学生主观学习感受;而在客观学习成绩表现方面,通识选修课成绩呈现虚高现象。针对上述问题,从通识教育理念构建、课程制度设计和通识课程师资培育等方面提出改进建议。

关键词：通识课程课程设置实施效果

优化教师专业发展与培训体系建设,全面提升中小学教师队伍质量

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

华东师范大学学报（教育科学版） 2018年第4期36卷 36-38页

作者：李广平东北师范大学教育学部东北师范大学教师教育研究所

（一）推进教师专业发展是全面深化教师队伍建设的重要内涵建设一支高素质、专业化、创新型的教师队伍,既需要切实提高职前教师培养质量,严把新入职教师质量关,更需要重视在职教师素质能力的有效提升.只有1580万在职教师的全员素质得到... 详细信息

（一）推进教师专业发展是全面深化教师队伍建设的重要内涵建设一支高素质、专业化、创新型的教师队伍,既需要切实提高职前教师培养质量,严把新入职教师质量关,更需要重视在职教师素质能力的有效提升.只有1580万在职教师的全员素质得到了发展,才能有教师队伍整体素质的提高.

关键词：教师专业发展教师队伍建设教师质量培训体系建设中小学优化队伍整体素质全员素质

胆源性急性胰腺炎的临床分型与手术时机的选择探讨

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2022年第7期 0037-0040页

作者：李广平河北省邯郸市广平县人民医院河北邯郸057650

胆源性急性胰腺炎(GAP)的临床分型与手术时机的选择探讨。方法:选取我院1年的(2021年1月至2021年12月)患者(20例),并按照入选时有无急性胰腺炎及胆道梗阻严重程度实施分型,选择手术的时机。结果:轻型非梗阻3例,早期手术(≤48 h)1例,2例... 详细信息

胆源性急性胰腺炎(GAP)的临床分型与手术时机的选择探讨。方法:选取我院1年的(2021年1月至2021年12月)患者(20例),并按照入选时有无急性胰腺炎及胆道梗阻严重程度实施分型,选择手术的时机。结果:轻型非梗阻3例,早期手术(≤48 h)1例,2例为延期、择期手术(>48 h);轻型梗阻5例,早期手术3例,2例延期、择期手术;重症非梗阻6例:紧急手术(≤24 h)3例,3例为择期手术(非同一住院时间手术);重症梗阻:6例,紧急手术4例,2例为择期手术;重症非梗阻与择期手术相比,紧急手术死亡率偏高(P<0.05)。与紧急手术相比,重症梗阻择期手术死亡率偏高(P<0.05)。与紧急手术相比,重症非梗阻择期手术并发症偏低(P<0.05)。结论:GAP为临床高危疾病,预后合并各种相关因素,针对GAP患者需要按照有无急性胰腺炎及胆道梗阻严重程度实施分型并确定手术时机。诊断需要观察患者的临床各项分型并观察其有无梗阻,对手术时机实施判断,实时预防各项并发症,改善患者的病死率,提高良好预后。

关键词：胆源性急性胰腺炎临床分型手术时机