咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 92,142 篇 期刊文献
  • 23,723 篇 报纸
  • 4,646 篇 学位论文
  • 3,777 篇 会议
  • 1,575 册 图书
  • 3 篇 多媒体

馆藏范围

  • 125,493 篇 电子文献
  • 390 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 33,946 篇 工学
    • 3,399 篇 机械工程
    • 3,333 篇 材料科学与工程(可...
    • 2,721 篇 土木工程
    • 2,691 篇 计算机科学与技术...
    • 2,455 篇 交通运输工程
    • 2,339 篇 电气工程
    • 2,330 篇 化学工程与技术
    • 1,878 篇 软件工程
    • 1,836 篇 仪器科学与技术
    • 1,731 篇 水利工程
    • 1,687 篇 建筑学
    • 1,622 篇 动力工程及工程热...
  • 22,153 篇 医学
    • 12,456 篇 临床医学
    • 2,889 篇 中西医结合
    • 2,543 篇 公共卫生与预防医...
    • 1,703 篇 中医学
    • 1,653 篇 护理学(可授医学、...
    • 1,443 篇 医学技术(可授医学...
  • 19,600 篇 管理学
    • 7,553 篇 管理科学与工程(可...
    • 5,392 篇 公共管理
    • 5,029 篇 工商管理
    • 2,363 篇 农林经济管理
  • 16,693 篇 经济学
    • 15,834 篇 应用经济学
    • 1,505 篇 理论经济学
  • 12,018 篇 教育学
    • 10,503 篇 教育学
  • 9,691 篇 法学
    • 4,642 篇 政治学
    • 3,489 篇 马克思主义理论
    • 2,073 篇 法学
  • 7,193 篇 农学
  • 6,126 篇 理学
  • 4,565 篇 文学
    • 2,285 篇 中国语言文学
  • 3,631 篇 哲学
  • 2,326 篇 艺术学
  • 2,076 篇 历史学
    • 1,562 篇 中国史
  • 735 篇 军事学

主题

  • 1,052 篇 中国
  • 719 篇 应用
  • 606 篇 治疗
  • 555 篇 习近平总书记
  • 516 篇 企业
  • 468 篇 对策
  • 395 篇 诊断
  • 285 篇 影响因素
  • 265 篇 疫情防控
  • 252 篇 问题
  • 247 篇 企业管理
  • 243 篇 护理
  • 234 篇 大学生
  • 210 篇 设计
  • 191 篇 数值模拟
  • 189 篇 高校
  • 189 篇 管理
  • 187 篇 创新
  • 183 篇 儿童
  • 159 篇 疗效

机构

  • 491 篇 大连理工大学
  • 444 篇 吉林大学
  • 367 篇 浙江大学
  • 324 篇 苏州大学
  • 286 篇 北京大学
  • 243 篇 天津大学
  • 225 篇 山东大学
  • 206 篇 中国科学院大学
  • 197 篇 兰州大学
  • 196 篇 同济大学
  • 194 篇 北京师范大学
  • 186 篇 清华大学
  • 176 篇 四川大学
  • 174 篇 郑州大学
  • 165 篇 华中科技大学
  • 156 篇 西北大学
  • 154 篇 东南大学
  • 150 篇 湖南农业大学
  • 149 篇 湖南大学
  • 146 篇 华东师范大学

作者

  • 3,352 篇 岳宗
  • 2,097 篇 徐林
  • 1,612 篇 岳品瑜
  • 1,436 篇 岳付玉
  • 888 篇 唐湘岳
  • 876 篇 朱振岳
  • 748 篇 岳远攀
  • 714 篇 胡键
  • 703 篇 岳双才
  • 689 篇 李嵩
  • 625 篇 岳建轩
  • 454 篇 伍岳
  • 442 篇 范岳
  • 426 篇 岳雨
  • 413 篇 岳纲举
  • 393 篇 骆骁骅
  • 330 篇 岳雨若
  • 327 篇 符信
  • 324 篇 连岳
  • 291 篇 岳蔚敏

语言

  • 125,467 篇 中文
  • 376 篇 英文
  • 6 篇 日文
检索条件"作者=李嵩岳"
125866 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
伍尔夫小说中的意识隐喻
收藏 引用
郑州大学学报(哲学社会科学版) 2006年 第2期39卷 136-139页
作者: 李嵩岳 郑州大学外语学院 河南郑州450001
泉镜花是日本浪漫派的先驱,与川端康成具有一种承继关系,二人都被视为日本近代文学的“异端”,同时又都是最富特性的“日本式”作家。他们代表了日本“肉体文学”的一端。意识隐喻在英国作家伍尔夫小说中具有重要地位,它可以帮助作家抵... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
在娱乐中拷问爱情——解读《桃花运》的爱情主题
收藏 引用
电影文学 2009年 第6期 29-30页
作者: 李嵩岳 郑州大学外语学院
爱情在人类社会中以永不衰竭的形式伴随生命存在,所以爱情也理所当然地成了艺术创作中永恒的命题。古今中外电影中的爱情故事迄今为止数不胜数,尽管电影是一种娱乐形式,但它提供给观众的视觉盛宴使它完全拥有和文学作品一样强大的言... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
两性比较视野中的意象聚焦与意义解读——论《到灯塔去》中象征主义与两性视角的关系
收藏 引用
电影文学 2008年 第16期 95-96页
作者: 李嵩岳 郑州大学外语学院
《到灯塔去》中象征主义作为一种叙事策略,一方面实践了作家所坚持的小说创作宗旨,另一方面极大效度地参与了小说人物和作家自己探索世界、思索生活、传达观念、表述感情的过程。《到灯塔去》中的象征意象和作家所展现的男女两种不同的... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
不一样的成长故事:《紫色》的文学与影像叙事比较
收藏 引用
芒种 2012年 第17期 69-70页
作者: 李嵩岳 中国青年政治学院外语系
艾丽斯·沃克的小说《紫色》和史蒂芬·斯皮尔伯格以同名小说改编执导的电影都以黑人妇女西莉的主体成长为叙述焦点,但双方在构建叙事资源和人物要素上却有着不同的选择。
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
《到灯塔去》:两性间的博弈
收藏 引用
山花 2011年 第24期 153-154页
作者: 李嵩岳 中国青年政治学院
前言弗吉尼亚·伍尔夫是一位严肃的哲学型作家,她的小说充满了对生命、死亡、信仰、艺术、性别、母性、名誉和政治等元素的思考与探讨,而她对生活及艺术的反思和疑问似乎永无休止,也似乎始终未能找到确定的答案。为了超越传统物质主义... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
文化视界下的中英电影片名比较与翻译
收藏 引用
电影评介 2008年 第8期 59-61页
作者: 李嵩岳 郑州大学外语学院
影视文化生态演进展现为多元文化的互动过程,在一定程度上说,片名的文化意蕴是对电影媒介的最好注脚。在进行不同民族文化的电影翻译时,翻译工作者始终不能忽视文化因素在受众层面产生的影响,兼顾商业价值无可非议,但在文化视界下比较... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
弗吉尼亚·伍尔夫的沉默法及其在《到灯塔去》中的运用
弗吉尼亚·伍尔夫的沉默法及其在《到灯塔去》中的运用
收藏 引用
作者: 李嵩岳 郑州大学
学位级别:硕士
作为现代主义作家的重要代表人物之一,弗吉尼亚·伍尔夫一直坚持不懈地探索、实验具有独特风格的小说理论和写作技巧。她那充满哲理、深邃多样的主题,别具匠心的选词和标点运用,新颖奇特的比喻和意象,诗化而引人联想的语言,富有韵... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
右胸小切口术式治疗先天性心脏病20例
收藏 引用
实用儿科临床杂志 2005年 第3期20卷 277-278页
作者: 李嵩岳 新乡市第二人民医院胸心外科 河南新乡453002
目的 探讨右胸小切口术式与传统术式治疗小儿先天性心脏病 (先心病 )的优缺点。方法 采用右胸小切口术式治疗先心病患儿 2 0例 ,其中室间隔缺损 (VSD) 1 4例 ,房间隔缺损 (ASD) 5例 ,法洛三联征 1例。结果 与传统术式相比 ,右胸小切... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
男性和女性的较量——《到灯塔去》中两性形象的象征意义阐释
收藏 引用
疯狂英语(教师版) 2009年 第2期 150-153页
作者: 李嵩岳 郑州大学外语学院
《到灯塔去》中,象征主义作为一种叙事策略,不仅实践了作家的艺术创作理想,而且极大效度地参与了作家探索世界、思索生活的过程。《到灯塔去》所实验的象征主义和其展现的男女两性不同的精神文化在叙述与被叙述、表现与被表现、突出与... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
基于数字技术的混合学习对高等教育的影响
收藏 引用
现代职业教育 2020年 第45期 136-137页
作者: 李嵩岳 中国社会科学院大学
基于数字技术的混合学习,对高等教育领域的影响超越了高校单纯过渡到数字课堂和在线评估的范畴。指出混合学习的多元化和巨大潜力为高等教育工作者提供了重新思考学术和创新教学的可能性,但实体课堂的好处永远不会被数字技术所取代。
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论