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SIRT1-PGC-1α信号通路在肝硬化并发急性肾损伤发病机制中的研究
SIRT1-PGC-1α信号通路在肝硬化并发急性肾损伤发病机制中的研究
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作者: 李宇玫 宁波大学
学位级别:硕士
背景及目的肝硬化患者常并发急性肾损伤(Acute kidney injury,AKI),其发生率可达20%,死亡率高,预后较差。肝硬化并发AKI的发病机制是各种复杂因素共同作用的结果,至今尚未完全阐明。沉默信息调节因子-1(Silent Information Regulator1,S... 详细信息
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慢性肾脏病肌少症发病机制研究进展
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中华老年医学杂志 2018年 第5期37卷 594-597页
作者: 李宇玫 王来亮 罗群 宁波大学医学院 315211 宁波市第二医院肾内科 315010
肌少症是以骨骼肌质量、力量以及功能降低为主要特征的退行性综合征。慢性肾脏病可加速肌肉消耗,增加肌少症的发生率。慢性肾脏病发生肌少症的因素复杂,主要包括炎症、营养不良、血管紧张素Ⅱ的增加、胰岛素信号通路异常、生肌调节因... 详细信息
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简化的肾脏病膳食改良试验与慢性肾脏病流行病学合作研究组肾小球滤过率评估公式在失代偿期肝硬化患者中的应用
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中华肝脏病杂志 2019年 第3期27卷 213-215页
作者: 韩利娜 周芳芳 罗群 颜华东 李宇玫 王泽敏 宁波市第二医院肾内科 315010 宁波市第二医院肝病中心 315010
回顾性比较分析简化的肾脏病膳食改良试验公式与慢性肾脏病流行病学合作研究公式在评估424例失代偿期肝硬化患者肾小球滤过率中的相关性和一致性,以及对慢性肾脏病分期的影响和正确率的差异比较,以期为失代偿期肝硬化患者合理选择肾小... 详细信息
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肝硬化并发急性肾损伤的非血管舒张机制的研究进展
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中华全科医学 2017年 第8期15卷 1407-1410页
作者: 李宇玫 周芳芳 罗群 宁波市第二医院肾内科 浙江宁波315010
急性肾损伤(acute kidney injury,AKI)是终末期肝病患者最常见的并发症之一,以肾小球滤过率急剧下降,代谢废物血清肌酐、尿素氮等迅速升高,水电解质失平衡,酸碱平衡紊乱为特点,其发病率及病死率高,预后较差。肝硬化并发急性肾损伤的发... 详细信息
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《民法典》中共同担保人分担责任之规范体系
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法商研究 2024年 第4期 136-152页
作者: 李宇 上海财经大学法学院
关于共同担保人的内部责任分担,在《中华人民共和国民法典》中的规范基础有二:一为连带债务人、责任人之间的追偿权;二为代位。如同其他标的可分的债务一般,共同担保或为按份,或为连带,所谓不真正连带共同担保并无存在空间。即便... 详细信息
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国际传播的基础架构与底层逻辑
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中国广播电视学刊 2024年 第1期 84-88页
作者: 李宇 中央广播电视总台国际传播规划局
当前,中国国际传播面临新形势新挑战新要求,需要坚持问题导向、目标导向和效果导向,重新审视基础架构与底层逻辑。其中,基础架构主要包括功能架构、理论架构、产业架构和运行架构;底层逻辑主要包括需求逻辑、市场逻辑和效果逻辑。基础... 详细信息
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林中路上——福田新校园行动"8+1建筑联展"三校园建成回溯
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建筑学报 2024年 第6期 1-7页
作者: 周红 深圳市规划和自然资源局城市和建筑设计处 深圳518034
回溯福田新校园行动"8+1建筑联展"三校的建成历程,聚焦这一系列校园空间生产过程的后端,通过典型切片反映当代设计管理的问题与困境,并介绍联展制度下提供持续保障的创新设计管理方法与路径.进一步审视新校园行动影响下公共设计管理政... 详细信息
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人行悬索桥的步行参数研究
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湖南大学学报(自然科学版) 2024年 第1期51卷 43-54页
作者: 李宇 冯朴 李琛 王峰 长安大学公路学院 陕西西安710064 长安大学建筑学院 陕西西安710064
以九峰山人行悬索桥为观测点,采用视频记录与人工筛选相结合的方法获取了2236个行人样本的实测数据,进而统计得到人行悬索桥上的行人步行参数(步频、步幅和步速)的分布特性和统计值,并给出了人行悬索桥上的步频-步速、步幅-步速和步频-... 详细信息
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社会-生态系统框架研究综述:发展动态、研究方法与应用领域
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生态学报 2024年
作者: 焦雯珺 李宇 中国科学院地理科学与资源研究所 中国科学院大学
社会-生态系统(social-ecological systems, SES)框架能够对社会-生态系统的关键要素及相互作用进行解析,并通过行动情境分析为多样化和复杂化的问题寻找解决方案,因此成为社会-生态系统研究领域应用最广泛的方法之一。然而,目前... 详细信息
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我国外语教师对好教材的认知及其形成探究
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外语学刊 2024年 第3期 78-84页
作者: 李宇 北京外国语大学英语学院 北京100089
本研究探索教师如何认识好教材及影响其认知形成的社会文化因素。研究采用质性方法,对来自全国7大地理区的45名高校英语教师进行半结构化访谈,研究发现教师最关注教材在使用中的价值,包括教材的内容及配套材料。其次,教师关注教材使用... 详细信息
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