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检索条件"作者=李姝廷"
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以“积极向学123”模式提升农村小学生学习内驱力的实践研究
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教学管理与教育研究 2024年 第6期9卷 39-41页
作者: 李姝廷 山东青岛西海岸新区大场小学 266000
农村小学由于办学条件、教学水平等原因,仍面临发展困难。如何提升小学生学习内驱力成为农村小学教育工作者必须面对的紧迫任务。文章结合农村小学教育现状和小学生成长特点,从教学实践出发,立足提升学生内驱力,促进学生核心素养发展,... 详细信息
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农村小学心理健康智慧课堂教学模式的探究
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学苑教育 2023年 第7期 44-46页
作者: 李姝廷 赵绪蕊 逄晓晖 山东省青岛西海岸新区大场小学 山东青岛266427
中国从20世纪开始一直在进行教育信息化建设,信息技术也成为了当前支持国内教育发展的强大推动力。从全国范围内的教育成果来看,以智慧课堂为代表的智慧教育软件对教学的助力效果非常明显。但是,在我国教育信息化进程中,农村和城镇之间... 详细信息
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数字时代隐私权保护的立法因应
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法学 2024年 第3期 17-31页
作者: 李姝 西北政法大学法治学院
数字技术在为人类生活带来便利、促进数字经济发展和数字服务能力及效率提升的同时,使自然人隐私权面临以保障安全和发展经济为名的潜在威胁、数字伦理缺失等多重消解风险。当下中国形成了以《数据安全法》保障数据安全、以《个人信息... 详细信息
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基于多源数据的长江流域1982—2022年骤旱事件时空演变
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水科学进展 2024年 第1期35卷 24-37页
作者: 熊立华 李姝 查悉妮 武汉大学水资源工程与调度全国重点实验室 湖北武汉430072 长江水资源保护科学研究所 湖北武汉430051
骤发性干旱(简称骤旱)是一种突发性高且强度大的极端干旱现象,会对农业生产和生态系统构成严重威胁。近年来,长江流域骤旱频发,然而其骤旱时空演变格局及规律尚不明晰。本研究基于GLEAM、GLDAS和ERA5-Land数据,以标准化蒸发胁迫比及其... 详细信息
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多目标视觉追踪中的分组效应及其可加性
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生物化学与生物物理进展 2024年 第1期51卷 111-122页
作者: 王春地 李姝 邓虎 北京航空航天大学人文社会科学学院心理系 北京100191 北京大学回龙观临床医学院 北京回龙观医院北京100096
如何减少注意资源的消耗、提升人类在动态视觉持续性注意任务中的表现,是持续性注意研究关注的重点问题,具有理论和实践的重要意义。多目标追踪任务是研究个体持续性注意的常用实验室方法。多目标追踪任务中,观察者可以利用基于物体特... 详细信息
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可再生能源视阈下“三改联动”政策的成本成因与定量测度——基于CGE模型的分析
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系统工程理论与实践 2024年
作者: 李宏舟 何礼飞 李姝 东北财经大学产业组织与企业组织研究中心
“三改联动”政策是在可再生能源渗透率提高的背景下, 解决可再生能源消纳难题, 促进新能源高质量发展的一大抓手. 本文选取对传统煤电依赖性较强的山东省为研究对象, 通过构建静态一般均衡 (CGE) 模型, 将可再生能源与“三改联动... 详细信息
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巴以和平前路漫漫
巴以和平前路漫漫
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解放军报
作者: 宋俊 李姝
1月15日,以色列国防部长加兰特在新闻发布会上说,以军在加沙地带北部的“高强度”战斗阶段已经结束,在南部的密集作战也将很快结束。但他没有给出结束南部密集作战的时间表。“以军结束加沙北部的‘高强度’作战,是指不再对当地进... 详细信息
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带有因果中介的高斯混合模型的子群选择
带有因果中介的高斯混合模型的子群选择
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作者: 李姝 曲阜师范大学
学位级别:硕士
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新西兰职业教育微认证:生成动因、参与主体与实施策略——制度创业理论视角
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外国教育研究 2024年 第1期51卷 64-78页
作者: 李姝 祝士明 天津大学教育学院 天津300350
引入和推行微认证是新西兰改革职业教育资格认证制度的关键战略举措。从制度创业理论视角出发,新西兰职业教育微认证的生成动因包括劳动力市场技能供需错配、弱势群体教育水平低下和职业教育资格认证制度规范范围狭窄。受上述动因的驱使... 详细信息
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新城悦服务分拆上市的动因及效果分析
新城悦服务分拆上市的动因及效果分析
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作者: 李姝 成都大学
学位级别:硕士
分拆上市目前在国际上已经获得了普遍的应用,在国外已经属于较为常见的资产重组方式。然而,由于分拆上市进入我国发展的时间较晚,相关实务案例并不充分,因而在我国依旧属于一种新型资产重组方式。近些年来,伴随着房地产市场持续低迷的... 详细信息
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