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作者

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检索条件"作者=李俊清"
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冠心病合并高血压及糖尿病患者冠状动脉病变与颈动脉粥样硬化斑块的相关性研究
冠心病合并高血压及糖尿病患者冠状动脉病变与颈动脉粥样硬化斑块...
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作者: 李俊清 贵州医科大学
学位级别:硕士
目的:分析颈动脉粥样硬化斑块与冠状动脉粥样硬化性心脏病(coronary heart disease,CHD,以下简称冠心病)及严重程度的关系和特点,探讨颈部血管超声预测冠状动脉严重程度的应用价值。方法:选取2020年01月至2022年10月住院治疗,同期行冠... 详细信息
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空间结构视阈下民族地区治理的“在场”与“脱域”
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中国人民大学学报 2022年 第5期36卷 49-59页
作者: 李俊清 吴刚 中央民族大学国家安全研究院 广西大学公共管理学院
对不同“治理空间”特性的准确认知,是实现差别化有效治理的前提。在空间结构视阈下,民族地区的现代化治理既要依据地域优势和资源禀赋优化“在场”性治理,又要根据新时代党的民族工作的历史方位、重要任务、工作主线等进行“脱域”性... 详细信息
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边疆民族地区政治安全的认知演进与治道变革
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海南大学学报(人文社会科学版) 2024年 第1期42卷 44-53页
作者: 李俊清 吴刚 中央民族大学国家安全研究院 北京100081 广西大学公共管理学院 广西南宁530004
政治安全是国家安全的根本,是国家政权、政治制度、政治秩序以及意识形态等方面免受威胁、侵犯、颠覆、破坏的客观状态。在国家疆域内不同地理空间中,政治安全的影响因素以及相应的治理之道差异悬殊。边疆民族地区的政治安全因其地理区... 详细信息
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推动边疆地区高质量发展视阈下的政府职能研究
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广西大学学报(哲学社会科学版) 2023年 第6期45卷 191-200页
作者: 吴刚 李俊清 广西大学公共管理学院 中央民族大学国家安全研究院
党的十八大以来,党中央从实现中华民族伟大复兴的战略高度出发提出了“治国必先治边”的思想。随着共建“一带一路”倡议的深入推进,边疆地区已成为我国与周边国家经贸合作、推动构建周边国家命运共同体的前沿地带。当前我国边疆发展面... 详细信息
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如何进一步加强财会监督——基于银行视角
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财务与会计 2023年 第17期 38-40页
作者: 李俊清 戴思国 中央民族大学国家安全研究院 中国农业发展银行会计管理处
贯彻落实党中央、国务院关于加强财会监督工作的决策部署,站在国家治理体系的高度做好新形势下财会监督的顶层设计并组织实施,是各行业推进现代化建设和高质量发展的重要举措和必然路径。本文分析了银行财会工作及财会监督的特质,阐... 详细信息
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西南民族地区乡村文化转型及其治理
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广西民族大学学报(哲学社会科学版) 2024年 第1期46卷 107-112,130页
作者: 冯奕强 李俊清 中央民族大学管理学院 北京100081 广西民族大学政治与公共管理学院 中央民族大学国家安全研究院 北京100081
城乡文化一体化发展是以城市与乡村文化地位平等和功能互补为核心,两种不同形态文化的不断互促融合,进而实现良性嵌合和各自内生发展的结果。基于“嵌入-内生”分析框架反观现实,西南民族地区乡村文化转型发展取得了长足的发展,但一些... 详细信息
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兴趣视域下有效课外阅读的浅析
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文理导航 2024年 第4期 22-24页
作者: 李俊清 福建省三明市将乐县实验小学 福建三明365000
“最是书香能致远”,只有读书越多的人,才能走得更远;只有让学生好好读书的语文老师,才能教出更好的学生。读书多,如果无效阅读,也只是个数字而已,让学生好好读书的“催化剂”乃是兴趣。但是怎样才能做到有兴趣的阅读呢?本篇文字试图在... 详细信息
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边疆治理:民族地区公共文化服务政策变迁的政治过程——一个间断均衡理论的分析框架
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河南师范大学学报(哲学社会科学版) 2023年 第2期50卷 16-22,F0002页
作者: 李俊清 李泽锋 中央民族大学国家安全研究院 北京100081 中央民族大学管理学院 北京100081
以间断均衡理论为基础,基于边疆治理视角分析1952-2021年间民族地区公共文化服务政策的变迁过程,可以发现,民族地区公共文化服务政策变迁呈现阶梯式的发展趋向,在政策图景和政策场域的转化下,分别经历了“信息传递”的基础打造、“鼓励... 详细信息
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国家治理现代化视域下的民族事务治理——中国共产党百年民族工作历程的回顾与前瞻
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北京行政学院学报 2023年 第1期 24-34页
作者: 李俊清 付秋梅 中央民族大学国家安全研究院 北京100080 广西大学公共管理学院 广西南宁530000
民族事务治理是中国共产党治国理政的重要内容。纵观建党百年来党在革命、社会主义建设、改革开放及新时代的不同历史时期,民族事务治理经历了借鉴与初创、探索与发展、重塑与改革、完善与创新四个发展阶段,形成了中国特色的民族理论和... 详细信息
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初中历史合作学习的教学策略探析
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中学课程辅导 2023年 第8期 117-119页
作者: 李俊清 甘肃省天水市甘谷县十里铺初级中学
当前,新课程改革对初中历史教学提出了新的要求。合作学习模式融入教学成为教师教学探究的新课题,分析合作学习模式存在的问题,思考合作学习模式的融入手段,探究在初中历史教学中,引入构建化、责任化、表演化、问题化、主题化、指... 详细信息
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