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英语“plus”与汉语“加”之对比

外语教学 2022年第4期43卷 15-21页

作者：李丹弟刘幼玲浙江工商大学外语学院

通过对英语“plus”和汉语“加”的词源、词性、词义和语法演变等方面的历时和共时对比考察,发现它们都是符号“+”的读音,都可以表示数学运算中的加法,都以“增加”为基本义,词义和词性不断引申和演化,都演化为并列连接词。通过跨语言... 详细信息

通过对英语“plus”和汉语“加”的词源、词性、词义和语法演变等方面的历时和共时对比考察,发现它们都是符号“+”的读音,都可以表示数学运算中的加法,都以“增加”为基本义,词义和词性不断引申和演化,都演化为并列连接词。通过跨语言对比还发现,具有“加”义的词有演变为并列接连词的跨语言共性。两者的差异主要体现在词源和最初词性两方面。词源的差异是因为英语是表音文字而汉语是表意文字;最初词性差异在于英语是静态语言,而汉语是动态语言。

关键词：英语“plus” 汉语“加” 对比并列连接词类型学特征

基于结构方程模型的口译先备知识运作障碍研究

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外语教学与研究 2020年第3期52卷 447-460,F0003页

作者：谌莉文李丹弟浙江工商大学外国语学院浙江省杭州市310018

口译过程中,先备知识运作障碍是指译员不能顺利启用与口译任务相关的各类先备知识,以致口译认知加工受阻。本文运用结构方程模型Amos分析技术,通过对我国华东地区四所高校312名口译学员的口译测试和问卷调查,考察先备知识运作障碍对口... 详细信息

口译过程中,先备知识运作障碍是指译员不能顺利启用与口译任务相关的各类先备知识,以致口译认知加工受阻。本文运用结构方程模型Amos分析技术,通过对我国华东地区四所高校312名口译学员的口译测试和问卷调查,考察先备知识运作障碍对口译过程的影响以及对口译忠实度的作用机制。结果表明,口译认知加工受先备知识运作障碍的影响,表现为语义激活障碍、记忆检索障碍和原型选择障碍三方面。其中,先备知识运作障碍对记忆检索障碍的影响最大,原型选择障碍次之,语义激活障碍受其影响最小。同时,先备知识运作障碍对口译忠实度具有直接中高度负向作用力,语义激活障碍、记忆检索障碍和原型选择障碍对口译忠实度具有间接负向作用。

关键词：先备知识运作障碍口译忠实度结构方程模型

历史语用学视角下汉语词汇语义演变研究——以“土豪”→“壕”为例

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外语学刊 2021年第6期 108-114页

作者：李丹弟杨洋浙江工商大学外国语学院杭州310018 衢州学院外国语学院衢州324000

本文通过抽取2009年至2019年间新浪微博中含有"土豪""土豪x"和"壕x"的语料,在受邀推理理论框架下,定量分析与定性分析相结合,从历时的维度描述汉语类词缀"土豪x"到"壕x"的演化过程,并进一步分析其演化背后的机制。研究发现,汉语类词缀"... 详细信息

本文通过抽取2009年至2019年间新浪微博中含有"土豪""土豪x"和"壕x"的语料,在受邀推理理论框架下,定量分析与定性分析相结合,从历时的维度描述汉语类词缀"土豪x"到"壕x"的演化过程,并进一步分析其演化背后的机制。研究发现,汉语类词缀"土豪x"到"壕x"的演化是一个连续、动态的过程,是发话者和听话者长期邀请—推理互动的结果,其演变背后的主要机制为隐喻化和类推,是发话者基于自身百科知识和交际情景,创造性地用词的结果。汉语类词缀"土豪x"到"壕x"的演化过程充分体现汉语构词双音化的语言特征和标新立异、简洁明了的网络交际特征。

关键词：土豪X 壕X 汉语类词缀演化过程受邀推理理论

从“学习中心法”谈专门用途英语教材设计——以《物流英语简易教程》为例

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人才培养与教学改革-浙江工商大学教学改革论文集 2016年第1期 194-199页

作者：李丹弟浙江工商大学外国语学院

不少学者指出,当前大部分高校在ESP教材选用和教材建设方面存在着许多问题,而ESP教材在ESP教学中起着关键性的作用。笔者受Hutchinson&Waters(1987)'以学习为中心'这一教学理念的启发,试图在他们教材设计模型的视角下,从输入、内容、语... 详细信息

不少学者指出,当前大部分高校在ESP教材选用和教材建设方面存在着许多问题,而ESP教材在ESP教学中起着关键性的作用。笔者受Hutchinson&Waters(1987)'以学习为中心'这一教学理念的启发,试图在他们教材设计模型的视角下,从输入、内容、语言和任务四个方面对浙江工商大学商务英语专业三年级学生的《物流英语简易教程》这一教材进行评估,以期为ESP课程教材的设计提供一些建设性的意见。

关键词：专门用途英语教材设计以学习为中心

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析语用学中的语言力

湖州师范学院学报 2003年第4期25卷 30-33页

作者：李丹弟湖州师范学院外国语学院浙江湖州313000

通过对言语交际过程的整体阐释 ,可以发现整个言语交际过程其实可看作是一个力学系统 ,可以分析出语言力的作用过程以及决定语言力强弱的因素。在日常言语交际中 ,调整语言力 ,可以提高话语的切适性。

关键词：语言力言语过程语言力调整

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从“小姐”的命运看汉语称谓的困境

从“小姐”的命运看汉语称谓的困境

第四届全国认知语言学研讨会

作者：李丹弟浙江湖州师范学院外国语学院

＜正＞称谓是交际的先行官,在言语交际中具有非常重要的作用。汉语“小姐”作为一种称谓语, 具有悠久的历史,但其命运“多灾多难”。通过对“小姐”称渭的语义演变沿革的回顾以及它的

关键词：小姐称谓语用原则人际关系

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英汉寄生空位句法分布之对比研究

英汉寄生空位句法分布之对比研究

中国英汉语比较研究会第八次全国学术研讨会

作者：李丹弟华中师范大学语言与语言教育研究中心

原则与参数体系下的理论把寄生空位(parasitic gap 简称 pg)看成基础生成的空语类(empty category),对另一个空位(真正的空位或变项)有依赖,而又不受其成分统制;被依赖的变项由移动生成,寄生空位既不由移动生成,也不是 PRO(因为控制型 P... 详细信息

原则与参数体系下的理论把寄生空位(parasitic gap 简称 pg)看成基础生成的空语类(empty category),对另一个空位(真正的空位或变项)有依赖,而又不受其成分统制;被依赖的变项由移动生成,寄生空位既不由移动生成,也不是 PRO(因为控制型 PRO 不能被

关键词：寄生空位句法分布英汉对比

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《红楼梦》精湛对话艺术之语用赏析

牡丹江大学学报 2008年第1期17卷 3-5页

作者：李丹弟华中师范大学语言研究所

本文运用语用学的会话含义理论和关联理论,分析《红楼梦》人物对话,品味其自然而深刻、质朴而传神、平淡而真挚的语言艺术。运用动态的语用角度来分析人物对话,能更加深刻全面地挖掘出一代文学大师、更是一代语言大师的曹雪芹通过人物... 详细信息

本文运用语用学的会话含义理论和关联理论,分析《红楼梦》人物对话,品味其自然而深刻、质朴而传神、平淡而真挚的语言艺术。运用动态的语用角度来分析人物对话,能更加深刻全面地挖掘出一代文学大师、更是一代语言大师的曹雪芹通过人物对话来"以言行事"的别具匠心、通过人物对话达到"字立纸上"的独特功效。

关键词：《红楼梦》对话语用赏析

基于动态评价理论的英语语言学课程评价模式研究

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人才培养与教学改革-浙江工商大学教学改革论文集 2015年第1期 170-174页

作者：李丹弟浙江工商大学外国语学院

本文以动态评价为理论指导,结合英语语言学课程特点和教学目标,建构了英语语言学课程动态化评价模式。为探索学生的最近发展区,使评价本身最大限度地接近个体的认知发展过程,该评价模式将英语语言学课程每章节教学分解为课前网络自主学... 详细信息

本文以动态评价为理论指导,结合英语语言学课程特点和教学目标,建构了英语语言学课程动态化评价模式。为探索学生的最近发展区,使评价本身最大限度地接近个体的认知发展过程,该评价模式将英语语言学课程每章节教学分解为课前网络自主学习、课堂伙伴式互动内化、课后通过学习笔记评价反馈、以项目为驱动提炼升华这四个教学环节。

关键词：动态评价理论英语语言学课程评价模式