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基于BIM的屋面广场砖整砖排布技术研究与应用

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科技创新与应用 2024年第2期14卷 189-192页

作者：沈爱爱广西安全工程职业技术学院建筑与测绘安全系南宁530100

对将BIM技术用于屋面工程中的广场砖进行深化设计,做到屋面分区均匀合理,坡度准确,排水系统流畅,整体协调,美观大方。而且对排砖的前期工作和施工阶段都起到一个良好的指导作用。在分析目前国内普遍使用CAD软件进行排砖所存在问题的基础... 详细信息

对将BIM技术用于屋面工程中的广场砖进行深化设计,做到屋面分区均匀合理,坡度准确,排水系统流畅,整体协调,美观大方。而且对排砖的前期工作和施工阶段都起到一个良好的指导作用。在分析目前国内普遍使用CAD软件进行排砖所存在问题的基础上,以广西某医院住院楼A栋为分析对象,应用BIM技术对其进行三维模拟排砖,提出BIM模拟排砖最佳施工方案,该技术不仅提高排砖效率,而且其过程形象、直观。从而有效地解决目前传统软件CAD排砖中存在的排砖效率低下,不够形象直观等问题。BIM技术的应用不仅提高整个屋面的美观度更是在屋面施工精细化管理、节省材料等方面发挥作用,达到指导创优的目标,值得普及推广。

关键词： BIM技术屋面工程深化设计屋面广场砖 BIM模拟排砖

具有半马尔可夫跳跃的时变时滞系统的滑模控制研究

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数学物理学报（A辑） 2023年第2期43卷 549-562页

作者：付亲宏熊良林张海洋秦娅权沈爱云南民族大学数学与计算机科学学院昆明650500

该文研究具有半马尔可夫跳跃的不确定连续时变时滞系统的滑模控制器设计问题.首先,通过研究系统的动力学特性,结合滑模面,建立描述滑模完整动力学的奇异系统.然后,充分考虑时滞信息,构造符合系统特性的Lyapunov泛函,给出滑模面存在的充... 详细信息

该文研究具有半马尔可夫跳跃的不确定连续时变时滞系统的滑模控制器设计问题.首先,通过研究系统的动力学特性,结合滑模面,建立描述滑模完整动力学的奇异系统.然后,充分考虑时滞信息,构造符合系统特性的Lyapunov泛函,给出滑模面存在的充分条件,保证滑模动力学系统的随机稳定性.基于此,设计滑模控制器,使闭环系统最终收敛到滑模面.最后,通过一个数值算例验证该文方法的有效性.

关键词：半马尔可夫跳跃滑模控制奇异系统方法时变时滞系统随机稳定性

2001—2020年贺兰山东麓荒漠草原植被覆盖度演变

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中国沙漠 2024年第3期 308-320页

作者：沈爱红佘洁石云吴涛梁咏亮董军马益婷宁夏大学林业与草业学院宁夏大学地理科学与规划学院宁夏贺兰山国家级自然保护区管理局银川市勘察测绘院

贺兰山是中国荒漠和荒漠草原分界线，其东麓洪积扇上分布荒漠草原，在维持生态系统稳定性方面发挥着积极作用。本文研究了其植被覆盖度（Fraction Vegetation Coverage, FVC）时空变化，分析影响植被盖度变化的主要因子。利用Landsat卫... 详细信息

贺兰山是中国荒漠和荒漠草原分界线，其东麓洪积扇上分布荒漠草原，在维持生态系统稳定性方面发挥着积极作用。本文研究了其植被覆盖度（Fraction Vegetation Coverage, FVC）时空变化，分析影响植被盖度变化的主要因子。利用Landsat卫星遥感数据，基于像元二分模型反演了2001—2020年贺兰山东麓洪积扇区荒漠草原植被覆盖度，分析其空间格局和时空变化特征，采用Sen+Mann-Kendall趋势分析、Hurst指数和参数最优地理探测器模型对其驱动因素进行分析。结果表明：（1）FVC空间上呈现出西北高东南低的趋势，以极低植被覆盖度和低植被覆盖度为主。多年FVC均值为33.38%，总体植被覆盖度处于较低水平。（2）2001—2020年FVC呈现显著增加趋势（P<0.01），年均增长率为2.34%，整体表现为西北部和东南部呈改善趋势，改善的区域占植被覆盖总面积的93.24%；植被覆盖度的平均变异系数为0.394，整体相对稳定，空间上东部和中部变化表现最为剧烈，具有显著的空间差异。（3）研究区植被覆盖度的反持续性较强，Hurst指数平均值为0.495，大于0.5的区域占44.77%；从空间分布上看，研究区南部、西部Hurst指数较高，植被变化的持续性较高，东部、北部Hurst指数较低，植被变化的持续性较低。（4）年降水量和土地利用类型是影响贺兰山东麓洪积扇区荒漠草原植被覆盖度空间分布的主要因子，交互探测表明年降水量、海拔、日照时数和空气湿度的交互作用Q值最大，水热因子组合对植被盖度影响增强显著；风险探测表明各驱动因子对研究区植被生长的影响均有其适宜的范围。本研究有助于揭示不同因子对贺兰山东麓洪积扇区荒漠草原植被变化的驱动机制。

关键词：荒漠草原植被覆盖度时空分异 OPGD模型驱动因素

初中道德与法治课堂中问题式教学策略应用研究

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学周刊 2024年第17期17卷 68-70页

作者：沈爱红甘肃省天水市麦积区潘集寨学校甘肃天水741022

道德与法治课程是德育的主要阵地,是落实立德树人根本任务的重要方式。问题教学是新课改背景下做好思政课教育的重要方法,是培育学生问题意识的主要手段。高效开展问题教学已经成为新一轮课程改革的焦点,文章结合初中道德与法治教学实际... 详细信息

道德与法治课程是德育的主要阵地,是落实立德树人根本任务的重要方式。问题教学是新课改背景下做好思政课教育的重要方法,是培育学生问题意识的主要手段。高效开展问题教学已经成为新一轮课程改革的焦点,文章结合初中道德与法治教学实际,论述了问题式教学的具体路径,以让“预设”与“生成”在问题教学模式中比翼双飞,共同推动学生深度学习的实现。

关键词：初中道德与法治问题教学课程改革

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幼儿情绪认知与引导策略研究

教育界 2024年第5期 131-133页

作者：陆沈爱江苏省镇江市实验幼儿园香江分园

通过培养情绪识别、情绪理解与情绪调节能力,幼儿能够发展良好的情绪认知能力,为建立良好社交关系和形成健康心理打好基础。基于此,文章阐释了情绪认知的相关概念和意义,提出可通过情绪识别引导、使用情绪标签、角色扮演等方式,助力幼... 详细信息

通过培养情绪识别、情绪理解与情绪调节能力,幼儿能够发展良好的情绪认知能力,为建立良好社交关系和形成健康心理打好基础。基于此,文章阐释了情绪认知的相关概念和意义,提出可通过情绪识别引导、使用情绪标签、角色扮演等方式,助力幼儿建立完整的情绪认知体系。

关键词：情绪认知情绪调节情绪表达情绪标签

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传统文化与综合实践活动的融合研究

小学教学研究 2024年第2期 54-55,58页

作者：沈爱芳江苏省苏州市吴江区青云小学

将小学综合实践活动与优秀的地域传统文化有效融合,能让学生在参与活动的同时了解中华优秀传统文化的意义和内涵,传承与发扬民族传统文化,坚定文化自信,提升核心素养。文章结合教学实践,围绕“节日文化”“节气文化”“民间工艺”“家... 详细信息

将小学综合实践活动与优秀的地域传统文化有效融合,能让学生在参与活动的同时了解中华优秀传统文化的意义和内涵,传承与发扬民族传统文化,坚定文化自信,提升核心素养。文章结合教学实践,围绕“节日文化”“节气文化”“民间工艺”“家乡美食”等传统文化与综合实践活动课程的融合进行探讨。

关键词：小学综合实践活动地域传统文化有效融合核心素养

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古堰润江南——记世界灌溉工程遗产姜席堰

黄河．黄土．黄种人 2024年第7期 34-36页

作者：沈爱君不详

位于浙江省西部金衢盆地中心的龙游县,是我的家乡,灵山江是常让我这个游子魂牵梦萦、柔肠百转的母亲河。这不仅因为它常年II类水质、鱼虾丰美,更因为它是一条孕育着近万年文明的美丽河湖。这里有一座古老的水利工程,在2018年被列入世界... 详细信息

位于浙江省西部金衢盆地中心的龙游县,是我的家乡,灵山江是常让我这个游子魂牵梦萦、柔肠百转的母亲河。这不仅因为它常年II类水质、鱼虾丰美,更因为它是一条孕育着近万年文明的美丽河湖。这里有一座古老的水利工程,在2018年被列入世界灌溉工程遺产名录前,它名不见经传,深藏于山溪之中680余年。这里,弥漫着新石器时期青碓遗址稻作文明的芬芳;这里,也是方志文化、城池文化、民族文化和灌溉文明等农耕文明的集大成者。

关键词：灌溉工程金衢盆地新石器时期稻作文明农耕文明方志文化龙游县水利工程

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圆锥曲线中一类不对称问题的求解策略

高中数学教与学 2024年第5期 22-24页

作者：沈爱莉江苏省天一中学 214101

在解析几何中,直线与圆锥曲线的位置关系备受命题者的青睐,频繁出现在各类考试中.在处理此类问题时,我们通常联立直线与圆锥曲线方程,利用韦达定理将x_(1)+x_(2)和x_(1)x_(2)作为整体代入来解决问题.有时为了回避直线斜率不存在的讨论... 详细信息

在解析几何中,直线与圆锥曲线的位置关系备受命题者的青睐,频繁出现在各类考试中.在处理此类问题时,我们通常联立直线与圆锥曲线方程,利用韦达定理将x_(1)+x_(2)和x_(1)x_(2)作为整体代入来解决问题.有时为了回避直线斜率不存在的讨论或简化运算,也会考虑将直线设为x=ty+m,从而将y_(1)+y_(2)与y_(1)y_(2)作为整体代入来解决问题.然而,在结论转化的过程中若出现x_(1)与x_(2)的结构不对称(y_(1)与y_(2)的结构同样不对称)的情况,不少学生会陷入解题困境.本文中笔者结合2023年的高考真题归纳此类问题的解题策略,供读者参考.

关键词：简化运算命题者直线斜率圆锥曲线高考真题解析几何韦达定理解题策略

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矩形的复习

中学数学教学参考 2024年第14期 42-44页

作者：沈爱桐云南师范大学数学学院

1学情分析九年级学生正处于中考基础复习阶段,他们已经学完整个初中数学内容,对于矩形的性质和判定存有记忆,但这种记忆大多是碎片化的,没有形成体系,因此,复习过程中需要系统性地完善学生的知识网络,但练习不宜过难,可通过基本题型完... 详细信息

1学情分析九年级学生正处于中考基础复习阶段,他们已经学完整个初中数学内容,对于矩形的性质和判定存有记忆,但这种记忆大多是碎片化的,没有形成体系,因此,复习过程中需要系统性地完善学生的知识网络,但练习不宜过难,可通过基本题型完善他们的知识体系.

关键词：复习阶段学情分析初中数学九年级学生中考复习过程性质和判定碎片化