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CDIO模式下的高校教师发展个案研究

CDIO模式下的高校教师发展个案研究

作者：朴波燕山大学

学位级别：硕士

随着高校教学改革的进一步深化，我国传统的高校教师培训体系已无法满足现阶段以及未来的发展需求。为了提高高校教师的教学水平，保障高等教育的质量，必须要强化高校教师发展意识，建立起与当前高等教育教学体系相匹配的教师发展体系... 详细信息

随着高校教学改革的进一步深化，我国传统的高校教师培训体系已无法满足现阶段以及未来的发展需求。为了提高高校教师的教学水平，保障高等教育的质量，必须要强化高校教师发展意识，建立起与当前高等教育教学体系相匹配的教师发展体系与制度。本文尝试着以燕山大学CDIO工程教育模式理念下的教学改革作为观察视角，研究高校教师培训与发展体系，找出与国际上运行良好的高校教师发展体系之间的差距，并结合燕山大学的具体情况，提出促进高校教师发展的对策和建议。论文分为五章。第1章为绪论，对本次研究做出简要介绍。第2章对国内高校教师发展的历程与特点进行了梳理和总结。第3章做了从“高校教师培训”到“高校教师发展”的研究。第4章对CDIO工程教育模式进行了概述，并简要介绍了CDIO理念在国内高校以及燕山大学的实践。第5章对CDIO工程教育改革视角下的教师教学发展问题进行了研究。剖析了目前的教师教学发展体系与制度中存在的问题，并在完善政策和制度方面提出了合理的建议。本研究的目的和意义在于：(1)澄清大学教师发展的内涵，厘清高校教师培训转型到高校教师发展的历程，指出从教师培训转型为教师发展的必要性。(2)CDIO工程教育理念被越来越多的国内高校所采用。高校教师发展和CDIO工程教育模式，是当前在国内高校教学改革领域内非常流行的两个理念，本文将二者有机地结合在一起进行研究，这是一个新的尝试。

关键词： CDIO 工程教育高校教师培训高校教师发展教学改革

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室内环境污染防治法律问题研究

室内环境污染防治法律问题研究

作者：朴波吉林大学

学位级别：硕士

我国制定的《环境保护法》中关于环境问题的规定基本是全球性、大面积污染或生态破坏,基本可以归结为室外环境污染,但是随着生活水平的提高,环境污染也在逐步的变化。目前,室内环境污染问题日渐突出,其污染来源多种多样,产生的危害复杂... 详细信息

我国制定的《环境保护法》中关于环境问题的规定基本是全球性、大面积污染或生态破坏,基本可以归结为室外环境污染,但是随着生活水平的提高,环境污染也在逐步的变化。目前,室内环境污染问题日渐突出,其污染来源多种多样,产生的危害复杂多变,对居住者、使用者的人身权、财产权造成侵害,并给受害人带来精神上折磨和痛苦,污染了室内居住环境。我国对于室内环境没有专门的法律法规加以保护,致使很多室内环境污染的受害者无法用法律的手段维护自己的相关权益。本文希望就室内环境污染的定义、特点、危害及国内外对室内环境污染防治立法的现状加以探讨研究,最终得出一些对我国室内环境污染防治立法好的建议,为完善我国相关立法、有效保护相关权利人的合法权益贡献自己的绵薄之力。本文分为四部分:第一部分室内环境污染概述。分析环境法学基础理论,得出环境法学研究和法律规定的“环境”范畴包括室内环境。并对室内环境污染的特点、种类和研究范围等加以阐述。第二部分国内外室内环境污染防治立法现状。首先详细论述我国室内环境污染法律法规的现状,指出其现实意义。其次对国外室内环境污染防治法律法规有特色的国家进行阐述和分析,如美国、日本等国的相关规定及现实意义等。第三部分我国室内环境污染防治立法缺陷。指出我国现行法律法规在室内污染防治上存在的缺陷:一是没有专门的室内环境污染防治法律法规;二是现行相关管理体制不完善;三是室内环境污染防治的相关制度不完善,包括环境影响评价制度、检测制度的缺陷、室内环境标准制度均不完善。最后是室内环境污染法律责任的规定存在的缺陷问题。第四部分完善我国室内环境污染防治的建议。这一部分对上部分所阐述的问题提出了相应解决方案。首先,完善室内环境污染防治的法规体系;其次完善室内环境污染的管理体制的规定;再次完善室内环境污染防治相关制度;最后明确室内环境污染的法律责任。

关键词：室内环境污染立法室内环境标准

法律视角下的中韩公务员素质保障机制比较研究

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法律视角下的中韩公务员素质保障机制比较研究

作者：朴永波延边大学

学位级别：硕士

随着我国经济、政治面貌的改变,民治和法制意识的增强,对我国公务员制度提出了高素质的要求,然而我国公务员制度仍然存在许多不足。通过和韩国公务员法制度的比较研究,可以适时探究我国公务员法制度的不足,改善我国公务员法制度。通过... 详细信息

随着我国经济、政治面貌的改变,民治和法制意识的增强,对我国公务员制度提出了高素质的要求,然而我国公务员制度仍然存在许多不足。通过和韩国公务员法制度的比较研究,可以适时探究我国公务员法制度的不足,改善我国公务员法制度。通过和韩国公务员素质保障制度的比较,可以借鉴学习我国公务员素质保障机制中录用制度、培训制度等方面不足之处,完善我国公务员素质保障制度,促进我国公务员素质保障的完善和发展,改革我国公务员制度,也能改革我国政府机构改革。本论文主要由绪言、公务员素质保障的基本理论、中韩公务员素质保障机制的分析、我国公务员素质保障机制之思考、结语这五个部分构成。绪论部分主要论述了我国公务员素质保障制度的基础,阐述了本文的研究背景和目的,阐述了研究中韩公务员素质保障制度的重要性和紧要性,指出中韩公务员素质保障制度的相似之处。第二章阐述了公务员素质保障制度的基础理论,阐述了公务员素质保障的组成部分,并且主要就公务员素质保障的基本理论进行阐述。指出公务员的概念以及公务员的来源及公务员的特征,指出了中韩公务员素质保障机制的沿革以及指出了中韩公务员素质保障机制的组成以及结构。公务员素质保障是公务员制度的主要组成部分,是管理公务员的基础和核心。公务员素质保障是指以公务员为管理的主体,并且充分重视公务员的录用、培训等方面,充分发挥公务员的积极性和创造性,政府职能改革依靠公务员素质保障的有效性,并且根据公务员沿革,按照中韩公务员的特点进行管理,发挥政府的职能,将专制型政府转变为服务型政府,有效发挥我国经济、政治管理的特点,促进我国市场经济的发展。第三章主要阐述了中韩公务员录用机制和培训机制进行分析,对比中韩公务员在录用机制和培训机制方面,对我国公务员素质保障机制与韩国的公务员素质保障机制进行比较,希望能够从中找出韩国公务员素质保障机制的先进之处,对我国公务员素质保障机制进行借鉴和完善。第四章提出了完善我国公务员素质保障机制的要求和意见,根据韩国公务员素质保障机制的特点进行改革和借鉴,并且提出如何根据我国政治制度的特色和我国公务员制度的特点进行改革和借鉴,使我国公务员素质保障机制的改革参见韩国公务员素质保障机制进行改革,并且使我国公务员素质保障机制有本土化特色,使我国公务员的素质保障进行本土化改革,使之具有中国化特点。第五章总结我国公务员素质保障机制和韩国公务员素质保障机制的相似之处,提出了我国公务员素质保障机制的改革特点以及我国公务员素质保障机制的方向和特色,使我国公务员素质保障机制更加符合我国经济发展之路,并且符合政府改革的方向,使公务员成为政府改革的推动力,促进我国政府改革。最后提出了对我国公务员素质保障机制提出了新的愿景和展望,使公务员机制走上新的道路,使政府改革开辟出新的天地。

关键词：公务员法公务员素质保障公务员录用公务员培训比较

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钢琴技术与钢琴演奏之再识

文化学刊 2011年第5期 75-78页

作者：朴波沈阳音乐学院

不同的历史时期人们对钢琴的技术、演奏与艺术的要求有所不同,在钢琴创作与演奏还没有明确分工的古典乐派时期和浪漫乐派早期,钢琴的技术、演奏与艺术是完全统一的。但是,随着电子信息媒介的不断发展,以电视、网络等为代表的现代音乐传... 详细信息

不同的历史时期人们对钢琴的技术、演奏与艺术的要求有所不同,在钢琴创作与演奏还没有明确分工的古典乐派时期和浪漫乐派早期,钢琴的技术、演奏与艺术是完全统一的。但是,随着电子信息媒介的不断发展,以电视、网络等为代表的现代音乐传播媒介使钢琴作品的艺术理解、艺术处理和艺术再创作被少数钢琴大师所垄断,其他钢琴演奏者只能跟着大师做技术性的模仿就可以了,谁模仿最接近大师的演奏,谁的演奏水平也就最高。所以,笔者透过这一现象,运用比对分析、事实引证等方法,对钢琴演奏、钢琴技法进行新的阐释和剖析,从而,在钢琴教学实践中促使演奏技法和作品艺术性得到统一。

关键词：钢琴演奏钢琴技术钢琴教学

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麦克斯·W·坎普的钢琴教学理念

沈阳师范大学学报(社会科学版) 2015年第6期39卷 187-189页

作者：朴波沈阳音乐学院音乐教育系

美国钢琴教学的整体性理念,可以在一定程度上弥补我国传统教学培养方式带来的不足。对美国钢琴教育家麦克斯·W.坎普的钢琴教学理念的研究,可以帮助学生在钢琴学习中快速地掌握钢琴演奏的基本方法,并且对钢琴学习不再停留在技术训练阶段... 详细信息

美国钢琴教学的整体性理念,可以在一定程度上弥补我国传统教学培养方式带来的不足。对美国钢琴教育家麦克斯·W.坎普的钢琴教学理念的研究,可以帮助学生在钢琴学习中快速地掌握钢琴演奏的基本方法,并且对钢琴学习不再停留在技术训练阶段,更加注重钢琴练习的方法以及对学生心智能力的培养,对于学生学习钢琴、教师教授钢琴具有现实意义。本文提出了一些具有前瞻性、创造性、实用性的钢琴教学理念,对于学生音乐学习能力的发展以及培养出能够适应当代教育新形势、具有音乐专业知识素养和演奏技能的新兴钢琴教学师资队伍具有实际的应用价值;也可以帮助教师和学生了解钢琴教学的规律和特点、掌握教学内容的设置和分配,对国内钢琴教学理论的构建起到了启迪和参考的作用。

关键词：钢琴教学节奏音乐理解力整体性观

探析计算机软件数据接口的几种实现思路和应用

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中国校外教育 2017年第8期 163-163页

作者：朴宏波营口市农业工程学校

软件开发商依据用户需求,结合自身条件,对程序进行设定。但是,由于开发商自身综合实力的差异,导致程序设计中内部结构也存在明显的不同,对此,用户在进行软件使用过程中,需要依据软件类型选用对应的数据格式,最终完成计算机系统录入工作... 详细信息

软件开发商依据用户需求,结合自身条件,对程序进行设定。但是,由于开发商自身综合实力的差异,导致程序设计中内部结构也存在明显的不同,对此,用户在进行软件使用过程中,需要依据软件类型选用对应的数据格式,最终完成计算机系统录入工作。主要针对计算机软件数据接口的实现思路和应用进行分析。

关键词：计算机软件数据接口思路与应用

计算机科学与技术专业人才培养模式改革与创新

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课程教育研究 2017年第6期 241-242页

作者：朴宏波营口市农业工程学校

随着时代的不断发展,我国的经济以及科技不断发展。在新的时代背景下,计算机科学与技术迎来了巨大的发展机遇,然而机遇与挑战并存,由于我国传统教育教学模式主导教育的现状未曾改变,加之我国的计算机科学与技术发展并未经历漫长的时间,... 详细信息

随着时代的不断发展,我国的经济以及科技不断发展。在新的时代背景下,计算机科学与技术迎来了巨大的发展机遇,然而机遇与挑战并存,由于我国传统教育教学模式主导教育的现状未曾改变,加之我国的计算机科学与技术发展并未经历漫长的时间,计算机科学与技术方面的教育也还未有深入研究。也因此,我国高校的计算机科学与技术专业人才培养存在诸多问题,改革、创新计算机科学与技术专业人才培养模式已经成为"当务之急"。本文从计算机科学与技术专业人才的培养模式现状出发讨论,分析了计算机科学与技术专业人才培养模式改革创新的必要性,并就计算机科学与技术专业人才培养模式改革创新提出措施,希望能够为我国计算机科学与技术专业教师培养人才提供帮助,继而全面提高我国计算机科学与技术专业人才的素养。

关键词：计算机科学与技术专业人才培养模式改革创新