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作者

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学习任务群视角下的小学语文思辨性阅读教学探索——以统编版语文四年级上册《蟋蟀的住宅》教学为例
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小学教学研究 2024年 第21期 85-87页
作者: 朱锦 江苏省南京市东山小学
语文学习任务群是依托语文教材,以学习任务为出发点,以学习项目为载体,从整体视角出发对语文学习内容进行重构,引导学生学习和运用语言文字,形成语文核心素养的一种学习方式。学习任务群视域下的小学语文思辨性阅读教学,要着力从... 详细信息
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基于改进Mask R-CNN与双目视觉的智能配筋检测
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浙江大学学报(工学版) 2024年 第5期58卷 1009-1019页
作者: 赵唯坚 孙博超 刘芸怡 浙江大学建筑工程学院 浙江杭州310058 浙江大学平衡建筑研究中心 浙江杭州310028
为了提高配筋检测的智能化水平,提出基于改进掩膜区域卷积神经网络(Mask R-CNN)模型与双目视觉技术的配筋检测方法.通过在Mask R-CNN中加入自下而上的注意力机制路径,形成了带通道注意力和空间注意力的掩膜区域卷积神经网络(Mask R-CNN+... 详细信息
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教育家精神的生成机理、内在特征和时代价值
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中国教育科学(中英文) 2024年 第2期7卷 63-70页
作者: 吴海 刘志山 海南师范大学马克思主义学院 海南经贸职业技术学院马克思主义学院 海口570100 深圳大学马克思主义学院 深圳518000
教育家精神是推动中国教育事业发展的内生力量和精神支柱。中华优秀传统文化中的师道思想、推进教育强国建设的现实需要、中国共产党领导下教师奋斗的实践智慧,共同构成了教育家精神的生成机理。教育家精神呈现出人民性和政治性、传承... 详细信息
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计算外交:基于智能驱动的外交革命
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国际观察 2024年 第2期 44-71页
作者: 董青岭 曹飞 对外经济贸易大学国际关系学院 北京100029
作为全球外交数字化转型的产物,计算外交是数智环境下由算法和算力所驱动的一种智慧外交新形态,其发端于新一波全球人工智能技术的飞速发展。与网络外交、新媒体外交和数据外交不同,计算外交的核心特征在于实现“可计算”的外交实践过程... 详细信息
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论国家卓越工程师学院建设中的五个关系
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高等工程教育研究 2024年 第3期 32-36页
作者: 彭湃 郑名扬 张星星 朱锦 华中科技大学教育科学研究院 华中科技大学研究生院
国家卓越工程师学院是我国深入开展工程硕博士培养改革,加快培养大批卓越工程师的研究生培养旗舰项目。学院建设实践中面临不少挑战,其中多源于机构定位的内外关系、培养流程的分合关系、机构运行的校院关系、多元主体的责权利关系及制... 详细信息
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海南省新生儿听力筛查结果及听力损失高危因素分析
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听力学及言语疾病杂志 2024年 第2期32卷 161-163页
作者: 郑晓乾 丁军 海南省妇女儿童医学中心 海口570206
目的 回顾性分析海南省2021年出生的新生儿听力筛查结果及听力损失高危因素,为临床早期发现、诊断和干预提供指导。方法 对正常新生儿94 118例采用OAE进行听力初筛,初筛未通过者用OAE+AABR进行复筛,复筛仍未通过者采用OAE、ABR、声导抗... 详细信息
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如何确立跨学科学习主题——从“以诗证史:《全唐诗》中的全景大唐”谈起
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历史教学(上半月) 2024年 第2期 38-44页
作者: 江如蓉 谢志芳 福建省厦门市教育科学研究院 福建省厦门双十中学海沧附属学校
由于跨学科主题学习的理想样态和实践现状之间存在反差,需要从选题开始重新审视跨学科主题学习活动。有效主题是跨学科主题学习设计的起点,它来源于课程标准,聚焦核心问题,关注学科特质和实践,同时具有纵横贯通,连接已知与未知、历史与... 详细信息
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子女教育压力、住房压力与生育意愿研究——基于幸福感与社会阶层的挤出效用
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南方人口 2024年 第3期39卷 14-26页
作者: 王敏 王书 上海师范大学旅游学院 上海200234
降低生育成本是中国式人口现代化的重要议题。文章基于CGSS2018年调查数据,研究子女教育压力与住房压力对生育意愿的影响及其内在机制。研究发现,子女教育压力与住房压力抑制了居民生育意愿,且子女教育压力对生育意愿的抑制作用更大,“... 详细信息
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海洋环境碱激发矿渣-石灰石粉净浆的微结构特性
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建筑材料学报 2024年 第3期27卷 215-222页
作者: 王晨 金祖权 逄博 林雄程 吉训威 青岛理工大学土木工程学院 山东青岛266520 青岛理工大学海洋环境混凝土技术教育部工程研究中心 山东青岛266520
采用X射线衍射(XRD)、傅里叶变换红外光谱(FTIR)、热重分析(TG-DTG)、扫描电子显微镜(SEM)和能谱仪(EDS),研究了不同石灰石粉掺量碱激发矿渣-石灰石粉(AAS-LS)低碳胶凝复合体系在海洋环境大气区与水下区的水化产物相组成、官能团以及微... 详细信息
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大学生俄语学习焦虑与就业压力之间的关系研究
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中国俄语教学 2024年 第1期43卷 84-95页
作者: 高国 梁哲 东北师范大学 北京外国语大学
外语学习焦虑是影响外语人才培养的重要情感因素。国内现有研究主要以对英语学习焦虑的研究为主,且少有对就业压力对外语学习焦虑影响的研究。本文将从俄语专业角度出发,研究俄语学习焦虑与就业压力之间的关系。本研究采用自主研制调查... 详细信息
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