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将党史教育融入砌体结构专业课的路径研究

中文科技期刊数据库（全文版）社会科学 2022年第9期 233-235页

作者：朱银萍天津大学天津300000

党的百年历史,是中国共产党人筚路蓝缕、艰苦创业的百年奋斗史,深入学习党史,能够使当代大学生从党的发展历程中获得启迪、坚定信念,从而与党在思想上更加同频共振。作为土木工程专业的基础课程,以党的一大会址和上海展览中心等红色建... 详细信息

党的百年历史,是中国共产党人筚路蓝缕、艰苦创业的百年奋斗史,深入学习党史,能够使当代大学生从党的发展历程中获得启迪、坚定信念,从而与党在思想上更加同频共振。作为土木工程专业的基础课程,以党的一大会址和上海展览中心等红色建筑的设计理念为切入点,将中国共产党人严谨务实的精神风貌、爱国奉献的情怀融入当代大学生的精神世界。在顶层设计上,各章节内容注重融入党史相关党史知识。巧妙运用案例教学,在教学实施方面,注重引导学生发挥主观作用,避免填鸭式教学,从而更好地起到教书育人的作用。

关键词：党史教育砌体结构教书育人

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顾元庆新考

文史 2012年第1期 249-255页

作者：程国赋朱银萍不详

顾元庆（1487-1565），字大有，号大石山人，长洲人，明代着名藏书家、刻书家。一生编辑多部丛书，包括《顾氏文房小说》、《顾氏明朝四十家小说》、

关键词：藏书家刻书家小说丛书编辑

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心绞痛的护理与简易疗法

江苏中医药 2008年第12期40卷 98-99页

作者：朱银萍盐城市中医院江苏盐城224001

2007年1-12月，我院心内科对44例心绞痛患者实施中医护理与简易疗法，结果获效满意，现报道如下。

关键词：心绞痛中医护理辨证施治

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简支梁法测量材料阻尼性能的试验研究

简支梁法测量材料阻尼性能的试验研究

作者：朱银萍天津大学

学位级别：硕士

材料的阻尼特性是衡量材料自身减震阻尼性能的十分重要的指标。混凝土在建筑结构中用量十分巨大,而且各种新型混凝土材料在建筑工程中也得到广泛应用。如果能充分利用混凝土材料自身的阻尼减振能力,这样一方面能很好地减轻地震、雨雪、... 详细信息

材料的阻尼特性是衡量材料自身减震阻尼性能的十分重要的指标。混凝土在建筑结构中用量十分巨大,而且各种新型混凝土材料在建筑工程中也得到广泛应用。如果能充分利用混凝土材料自身的阻尼减振能力,这样一方面能很好地减轻地震、雨雪、海浪以及偶然破坏荷载等对建筑结构的极大危害,另一方面也增强了建筑结构自身的舒适性和可靠性。现在很多试验根据需要通过在混凝土配合比中添加各种聚合物、碳纤维、橡胶、陶粒等来改善混凝土的性能。但是,混凝土是建筑结构中主要的承重结构材料,因此如果单单追求混凝土材料的高阻尼性能而忽略了它本身主要的承重性能,这是没有实际意义的。本文研究内容是探讨用简支梁法测量自支撑材料和非自支撑材料的阻尼性能,以混凝土材料为例,对C30、C15、陶粒混凝土、橡胶混凝土的抗压强度、弹性模量与损耗因子进行研究,并在现有理论的基础上对弹性模量和损耗因子的计算公式进行修正,并验证简支梁法测量材料阻尼性能的可行性。试验研究结果表明: 1.当混凝土应变为小应变时,其阻尼损耗因子与应变和应变率无关,基本为一常数;当混凝土应变为大应变时,混凝土的损耗因子随着其应变和应变率的增加而增加。 2.本文探究简支梁法测量材料的阻尼性能,通过试验中测得的激振前后支座的振幅情况,可以得出简支梁两端支座的边界条件基本满足试验要求,说明该方法是比较可靠可行的。 3.对于非自支撑材料来说,通过在其单侧和双侧贴钢板进行试验,由相关公式得出的其损耗因子是一致的,因此对于松软和脆性的非自支撑材料来说,本文提出了测量其阻尼特性的一种测试方法。 4.悬臂梁法测量材料的阻尼特性,其频率是不可以任选的,而且只适用于尺寸很小的试件;而本文探究的简支梁法测量材料的阻尼特性,激振力的幅值和频率都是可调的,并且适用于大尺寸的试件,因此与悬臂梁法相比具有更大的适用性。

关键词：简支梁法非自支撑材料弹性模量损耗因子

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虚开增值税专用发票罪若干疑难问题探析

虚开增值税专用发票罪若干疑难问题探析

作者：朱银萍华东政法大学

学位级别：硕士

我国自1994年1月1日全面实行增值税。增值税是对在我国境内销售货物或者提供加工、修理修配劳务,以及进口货物的单位和个人,就其取得的货物或应税劳务的销售额,以及进口货物的金额计算税款,并实行税款抵扣制的一种流转税。由于增值税专... 详细信息

我国自1994年1月1日全面实行增值税。增值税是对在我国境内销售货物或者提供加工、修理修配劳务,以及进口货物的单位和个人,就其取得的货物或应税劳务的销售额,以及进口货物的金额计算税款,并实行税款抵扣制的一种流转税。由于增值税专用发票是记载开具方应纳税额和受票方抵扣税额惟一的合法凭证,一些不法分子为骗取国家税款,大肆进行虚开增值税专用发票的犯罪活动,严重破坏了我国的税收征管秩序。我国《刑法》第205条规定的虚开增值税专用发票、用于骗取出口退税、抵扣税款发票罪,是一个选择性的罪名,本文仅就其中的虚开增值税专用发票的犯罪行为进行研究。虚开增值税专用发票是指违反发票管理制度,为他人虚开,为自己虚开,让他人为自己虚开,介绍他人虚开增值税专用发票的行为。基于增值税专用发票设计和使用上的特点,虚开增值税专用发票犯罪行为具有一定的复杂性,给实践中正确地认定该种犯罪带来了一定的难度。本文研究的目的就在于更深入地对该罪进行理论探讨,以期利于司法实践。本文除引言部分外,共分为四个部分：第一部分介绍虚开增值税专用发票罪的立法沿革和现实变迁;第二部分介绍如实代开行为的定性研究;第三部分介绍了本罪单位犯罪主体的认定;第四部分针对虚开增值税专用发票犯罪数额问题进行详细的阐述。第一部分,虚开增值税专用发票罪的立法沿革和现实变迁。为了惩治虚开增值税专用发票行为,第八届全国人民代表大会常务委员会于1995年10月30日通过了《关于惩治虚开、伪造和非法出售增值税专用发票犯罪的决定》,首次规定了虚开增值税专用发票犯罪;随着形势的发展,1997年《中华人民共和国刑法》对本罪做出了一些修改。自“金税”工程实施后,虚开增值税专用发票犯罪活动虽有所减少,但只要增值税专用发票内含的利益驱动因素还在,虚开增值税专用发票的违法犯罪活动就会继续存在,只是更为隐蔽。第二部分,如实代开行为的定性研究。针对实践中经常遇到的如实代开行为,在对虚开行为和如实代开行为进行比较的基础上,提出了如实代开行为不宜犯罪化的观点。第三部分,单位犯罪主体的认定。由于本罪多由单位实施,因此如何准确界定本罪的单位犯罪主体就具有重要的理论意义和实践意义,故笔者加以重点论述。第四部分,论述了虚开增值税专用发票犯罪数额的具体认定。虚开增值税专用发票犯罪数额的认定包含三个方面的内容：一是虚开税款数额;二是国家税款被骗取的数额;三是给国家税款造成损失数额。本部分结合《中华人民共和国增值税暂行条例》的规定,结合计税原理和典型案例对增值税专用发票犯罪数额的计算做了进一步的探讨。

关键词：增值税专用发票虚开如实代开犯罪数额

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顾元庆及其编刊小说研究

顾元庆及其编刊小说研究

作者：朱银萍暨南大学

学位级别：硕士

顾元庆是明代中期苏州的一位文学家、刊刻家,编刊了《阳山顾氏文房小说》、《顾氏明朝四十家小说》、《广四十家小说》等三种“小说”丛书,并创作《云林遗事》、《檐曝偶谈》两部文言小说。全文以顾元庆及其三部“小说”丛书为主要研究... 详细信息

顾元庆是明代中期苏州的一位文学家、刊刻家,编刊了《阳山顾氏文房小说》、《顾氏明朝四十家小说》、《广四十家小说》等三种“小说”丛书,并创作《云林遗事》、《檐曝偶谈》两部文言小说。全文以顾元庆及其三部“小说”丛书为主要研究对象,分为以下四个部分：首先,通过《武陵[顾氏]宗谱汇编》、《武陵埭川支[顾氏]宗谱》等,从家世、交游与著述三个方面,探知顾元庆为“乡贤”、喜欢结交吴中才士和隐士,著述颇丰。其次,对三部“小说”丛书进行专章论述,指出它们收录的作品各有侧重,互为补充,总结得出顾元庆“小说”丛书采录作品时遵循的总的标准为资谈助、裨见闻,扬风雅、寓箴规,易于学术等。再次,结合“小说”丛书的编选特点,分析顾元庆的小说创作和小说序跋,综合探讨顾元庆的小说观念。最后,结合明代小说的发展轨迹,指出顾元庆及其编刊小说在明代小说史上的过渡和推动作用,以及顾元庆在“小说”丛书汇编中的领先者地位。

关键词：顾元庆 “小说”丛书编刊特色小说观

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孔子道德学习思想及其当代价值研究

孔子道德学习思想及其当代价值研究

作者：朱银萍江南大学

学位级别：硕士

孔子,不仅是我国乃至世界闻名的哲学家、思想家和政治家,更是伟大的教育家。目前,国内有关孔子道德教育思想的研究在学界无论从数量还是质量上来看均称得上是蔚为可观,但有关孔子道德学习思想的研究却寥若晨星。其实,孔子有关道德学习... 详细信息

孔子,不仅是我国乃至世界闻名的哲学家、思想家和政治家,更是伟大的教育家。目前,国内有关孔子道德教育思想的研究在学界无论从数量还是质量上来看均称得上是蔚为可观,但有关孔子道德学习思想的研究却寥若晨星。其实,孔子有关道德学习的思想和观念不仅实然存在着,而且十分丰富,但因种种缘由未能得到良好发掘,这不仅是我国古代道德教育资源开发的滞后,更是中国传统“重学”教育文化传承的缺憾。加之,当今道德教育的发展在“学习型”社会转型期间也遇到了多重瓶颈,如普遍存在的重知识轻道德、重内容轻方法、重传授轻自学等不良现象。古代优质道德学习的智慧重拾和现代道德教育的突破重围均有待于道德学习教育资源的开发和道德学习理论思考的前行。基于此,本文试图以现代道德学习理论为切口,以《论语》等古籍为研究对象,运用多种研究方法从孔子道德教育思想中诠释出孔子道德学习思想,借此寻求能够推进以“教”为中心的道德教育向以“学”为中心的道德学习转型升级的新思维和新途径。有鉴于此,本研究致力于阐发现有孔子道德教育思想研究成果中的学习性本质和意蕴,并积极探索孔子道德学习思想的来源、基本要素、核心内容、实践策略及其当代道德教育价值。具体拟从以下六方面分述:一,交代研究缘起并阐述国内外道德学习研究简况和国内孔子道德教育思想代表性研究成果,在此基础上尝试论证孔子道德学习思想的合理性;二,从三代时期崇道尚德文化基因、中国古代“以学论教”教育文化和鲁国礼乐文化传统三方面分析孔子道德学习思想产生的深厚思想脉源;三,主要从“知”、“志”、“行”三方面逐层解析孔子道德学习思想的基本组成要素;四,根据孔子道德学习思想与自我、家庭、朋友和社会四者紧密的人伦关系,将孔子道德学习思想的核心内容依次分为以自我伦理为核心的修身学习、以家庭伦理为焦点的孝悌学习、以朋友伦理为重心的忠信学习和以社会伦理为主题的义利学习四大部分;五,逐层分析孔子道德学习思想四大核心内容各自在现实生活中的具体实践策略;六,对孔子道德学习思想作出合理的历史性定位,并分别论述孔子道德学习思想四大核心内容的当代道德教育价值。通过对孔子道德学习思想的研究,笔者发觉孔子道德学习思想底蕴深厚,不仅有着深远的历史渊源,同时在结构和内容上均形成了一套完备的体系,对当下道德教育实践的深化和道德学习理论的发展均能提供一定的参考价值。

关键词：孔子道德学习思想修身学习孝悌学习忠信学习义利学习