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检索条件"作者=朱思金"
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从茶饮料商品的开发看日本茶文化的传承与发展
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福建茶叶 2022年 第4期44卷 266-268页
作者: 朱思金 浙江越秀外国语学院 浙江绍兴312000
中国是世界茶叶文化的重要发源地,影响到世界对茶叶的认知态度。而在茶文化传承与发展的过程中,茶饮料商品发挥着难以替代的功能和作用。在日本茶文化传承与发展的过程中,我们需要从其茶饮料开发的过程,分析其茶文化传播的形态,探究茶... 详细信息
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持续提升班组管理水平——“徐电”创建“三六三”班组管理模式的探索
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企业世界 2006年 第5期 45-45,37页
作者: 朱思金
班组是企业的最基层组织,是企业各项工作的落脚点。徐州发电有限公司在创建国际一流企业过程中,始终把打造具有徐电特色的“三六三”管理模式作为班组创建的重点,有效提高了班组管理水平,为创建国际一流企业奠定了坚实基础。
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长三角减污降碳政策的协同效应和作用机制研究
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环境科学研究 2024年 第2期37卷 256-265页
作者: 朱思 于冰 宁波大学商学院 浙江宁波315211 宁波大学长三角生态文明研究中心 浙江宁波315211
在“双碳”目标和长三角地区一体化高质量发展的要求下,如何发挥环境政策的协同效应,协同推进减污、降碳和经济高质量发展,对于促进经济社会发展全面绿色转型具有重要意义.以2006-2020年长三角地区41个地级市为研究对象,以大气污染物(包... 详细信息
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列宁领导十月革命的战略策略及其现实启示
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马克思主义研究 2024年 第6期 103-112页
作者: 朱思 清华大学马克思主义学院 北京100084
列宁对十月革命的成功领导是科学运用马克思主义战略策略的光辉典范。二月革命爆发后,列宁及时提出向社会主义革命过渡的战略任务,为革命的发展指明了方向。从二月革命到十月革命的历史进程中,列宁遵循“多数人革命”的策略原则,准确分... 详细信息
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走进自我,走向世界:逆向设计的命脉在意义与迁移——以统编《语文》七年级下册第三单元及《卖油翁》为例
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中学语文 2024年 第13期 11-16页
作者: 朱建军 朱思 咸阳 新疆师范大学中国语言文学学院 香港教育大学课程与教学系 中国香港
逆向设计单元教学,重在对基本问题的价值追问与“意义与迁移”学习:二者共同建构了真实的理解。统编《语文》七年级下册第三单元的基本问题是“文学如何影响了我们”,而该单元文章的共同特质是冲突。因此,本单元就是通过冲突解决,实现... 详细信息
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列宁无产阶级政党策略思想及其当代价值
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当代世界社会主义问题 2024年 第2期 30-41,164,165页
作者: 朱思 清华大学马克思主义学院 北京100084
无产阶级的解放运动是主观条件与客观条件两方面的统一。策略的作用范围是无产阶级解放运动的主观条件领域,它是无产阶级及其政党主观能动性的集中体现。在无产阶级政党的策略方面,列宁作出了开创性贡献,他以无产阶级的领导权为理论核... 详细信息
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基于机器学习的供水目标成本智能管理研究 ——以Z水务企业为例
基于机器学习的供水目标成本智能管理研究 ——以Z水务企业为例
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作者: 朱思 重庆理工大学
学位级别:硕士
水资源是人类生存的基础,也是社会经济发展的关键资源。供水企业作为水资源管理的重要环节,承担着为城市提供安全、可靠、可持续的供水服务的责任。社会经济发展和城市化的推进为供水行业带来了日益严峻的挑战。传统的供水成本管理方法... 详细信息
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ICT服务贸易与制造业全球价值链地位提升
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现代经济探讨 2024年 第5期 38-51页
作者: 李永 朱思 同济大学经济与管理学院 上海200092
ICT服务贸易作为当前中国数字服务贸易中发展最快的贸易类型,已经成为提升制造业在全球价值链地位的新“动能”。利用2007-2021年57个国家14个产业的面板数据,从理论和经验角度分析了ICT服务贸易对制造业全球价值链地位的影响。结果显示... 详细信息
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OECD《学习框架2030》视角下的高中地理教学初探——以“自然界的水循环”为例
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地理教学 2024年 第4期 27-30,46页
作者: 朱思 上海市控江中学 上海200093
世界经济合作与发展组织(OECD)在2019年提出了《学习框架2030》,确立了学生未来发展需要的知识和能力。本文在分析《学习框架2030》内涵及其子项目课程图谱分析(CCM)基础上,以上海版高中必修《地理1》为例,构建了发展学生“面向未来的... 详细信息
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视障者何以“观看”:无障碍电影的声音“景观”建构及其机制
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新闻界 2024年 第2期 62-72页
作者: 朱思 彭兰 中国人民大学新闻学院 北京100872 中国人民大学新闻与社会发展研究中心
在视觉文化时代,一种致力于满足视听障碍者的精神文化需求的电影实践——无障碍电影应运而生。本研究以无障碍电影体验为例审视视障者的“观看”问题,分析他们的声音“景观”建构及其机制,理解他们的影像认知逻辑,并明晰无障碍电影能否... 详细信息
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