检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

多元设计“趣味唱游”活动的几点思考

江苏教育 2024年第17期 86-87页

作者：朱思语南京市江宁开发区学校

“趣味唱游”作为一种综合性的艺术实践活动,充分考虑了低年段学生的年龄特征和心理需求,是小学生认识音乐、感受音乐最便捷的途径。教师应充分研读新课标要求,深耕唱游活动设计,以激发低年级学生的音乐学习兴趣,促进学生身心健康发展。

关键词：小学音乐唱游活动多维体验

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

公立医院管理会计体系建设的意义与完善对策

中国乡镇企业会计 2024年第6期 145-147页

作者：朱思昊珠海市中西医结合医院珠海市第二人民医院

近年来,我国医疗卫生体制不断深入改革,公立医院持续面临新的发展机遇和挑战,公立医院只有从内部发掘管理潜力,转变管理理念,才能顺应时代要求,实现更高质量的经营管理。但从目前的实际情况看,部分公立医院的管理模式还相对落后,虽然对... 详细信息

近年来,我国医疗卫生体制不断深入改革,公立医院持续面临新的发展机遇和挑战,公立医院只有从内部发掘管理潜力,转变管理理念,才能顺应时代要求,实现更高质量的经营管理。但从目前的实际情况看,部分公立医院的管理模式还相对落后,虽然对财务工作有所重视,但忽略了管理体系建设给财务管理带来的积极作用,公立医院长期处于传统的财务工作模式下,对新型的管理会计体系还不适应,不了解管理会计的应用要点,导致医院的经营管理效率在短期内得不到显著提升。但随着医疗市场愈发激烈的竞争,公立医院在具备公益性的基础上也要考虑市场话语权的争夺,通过建立管理会计体系,增强自身竞争优势。

关键词：公立医院管理会计体系财务管理

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高校弘扬地方城市文化的可行性路径探讨

文化创新比较研究 2024年第3期8卷 156-162页

作者：朱思苑江苏科技大学图书馆江苏镇江212100

[目的]驻地高校与所处城市有着深厚的文化渊源,如何建立高校与地方城市互联互通、共同发展的合作机制,对于促进城市文化建设具有一定的现实意义。[内容与方法]该研究从宏观角度,选取在城市文化建设方面具有典型性做法的高校为例,综合运... 详细信息

[目的]驻地高校与所处城市有着深厚的文化渊源,如何建立高校与地方城市互联互通、共同发展的合作机制,对于促进城市文化建设具有一定的现实意义。[内容与方法]该研究从宏观角度,选取在城市文化建设方面具有典型性做法的高校为例,综合运用文献研究、案例分析、扎根理论等方法,利用Nvivo11软件对案例文本及文献内容进行质性分析,从而提出高校弘扬地方城市文化的可行性路径。[结果与结论]从高校主导、政校合作两个维度出发,提出地方政府与驻地高校可从公共文化服务、合作协议签署、空间平台共建、实践项目合作、文化品牌打造、文化政策制定6个方面建立合作机制,为高校弘扬地方城市文化及二者的融合发展提供几点思考与建议。

关键词：城市文化高校文化政校合作可行性路径案例分析扎根理论

7Li和7Be原子核的四体微观团簇模型计算

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

原子核物理评论 2024年第1期41卷 288-291页

作者：陶德晔周波复旦大学现代物理研究所上海200433 国家自然科学基金理论物理专款-复旦大学上海核物理理论研究中心上海200438

深入了解7Li和7Be原子核的基态和激发态性质对解释Li,Be等元素在原初宇宙中的产生和相关反应具有重要意义。目前多数关于7Li或7Be的微观模型计算主要考虑其中的α+t或α+3He两体团簇结构。本工作采用四体微观团簇模型开展了理论研究,结... 详细信息

深入了解7Li和7Be原子核的基态和激发态性质对解释Li,Be等元素在原初宇宙中的产生和相关反应具有重要意义。目前多数关于7Li或7Be的微观模型计算主要考虑其中的α+t或α+3He两体团簇结构。本工作采用四体微观团簇模型开展了理论研究,结果表明,考虑三体和四体团簇结构能够有效优化计算所得的基态和激发态波函数,使能谱和核半径等物理量更加接近实验数据。

关键词：原子核团簇微观模型原子核能谱

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

生态文明与区域经济发展

中国外资 2024年第4期 115-117页

作者：朱思奕同济大学设计与创意学院

生态文明是在对传统经济行为进行反思的过程中逐渐产生的。生态文明会对经济整体发展产生关键影响,并且与经济的发展也存在辩证统一的关系。在面对经济发展和生态受到破坏的问题时,贯彻生态文明理念是解决这一矛盾现象的有效途径。也因... 详细信息

生态文明是在对传统经济行为进行反思的过程中逐渐产生的。生态文明会对经济整体发展产生关键影响,并且与经济的发展也存在辩证统一的关系。在面对经济发展和生态受到破坏的问题时,贯彻生态文明理念是解决这一矛盾现象的有效途径。也因此,生态文明是区域经济能够得到可持续发展的关键选择。生态文明的演进1.生态文明的演进一是原始文明时期。原始社会生产力低下,当时的人类在生活中必须完全依附于自然。在这个阶段,面对自然界,人类处于被动的状态,并且对自然界具有崇拜和依赖的特征,不会对自然界进行过多的破坏以及威胁。所以,这时期,在人类和自然界的关系中,自然界明显处于支配地位。

关键词：生态文明矛盾现象区域经济发展辩证统一原始文明原始社会关键选择支配地位

以学术研究为基础的大学教师分类评价改革创新研究

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

陕西师范大学学报（哲学社会科学版） 2024年第2期53卷 80-93页

作者：何菊玲原左晔陕西师范大学教育学部陕西西安710062

在大学教师分类评价改革中,尤其是对教学型与社会服务型教师的评价存在着轻学术研究的倾向。高校立身之本在于立德树人。大学教师以通过学术研究与教学培养德才兼备之人才为己任。作为学术研究者,大学教师的教学与社会服务是以其学术研... 详细信息

在大学教师分类评价改革中,尤其是对教学型与社会服务型教师的评价存在着轻学术研究的倾向。高校立身之本在于立德树人。大学教师以通过学术研究与教学培养德才兼备之人才为己任。作为学术研究者,大学教师的教学与社会服务是以其学术研究为基础的,这是大学区别于其他社会组织的本质特征。大学教师学术研究者的身份与教学和社会服务的基本角色是大学教师分类评价的根本依据。在大学教师分类评价改革中,要坚持以学术研究为基础,既不能割裂研究与教学的内在联系,也不能剥离学术与服务的相互关系。在大学教师分类评价改革中要坚持以学术为标准的价值取向。坚持同行评议优先原则,加强大学教师在分类评价中的实质性参与。注重大学教师整体学术能力的综合性评价,以学术的标准衡量教师学术研究的质量。

关键词：高等教育大学教师教师分类评价学术能力学术研究学术性教学社会服务

论艺术概论课程考核方式改革与学生综合素质评价体系的构建

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

公关世界 2024年第7期 169-171页

作者：朱思博三亚学院音乐学院

艺术概论是高等艺术教育的一门重要课程，其主要任务是培养学生的审美意识与理解力。本文在引入教育评价理论、综合素质评价模型、创造性和批判性思维训练基础上，指出传统考核方法存在知识死记硬背和评价标准单一等缺陷，并提出综合素... 详细信息

艺术概论是高等艺术教育的一门重要课程，其主要任务是培养学生的审美意识与理解力。本文在引入教育评价理论、综合素质评价模型、创造性和批判性思维训练基础上，指出传统考核方法存在知识死记硬背和评价标准单一等缺陷，并提出综合素质如创造性思维、批判思维、动手能力、艺术美学素养等对考核评价的重要性。在此基础上，对艺术概论课程的考核方法进行改革，提出设计多元考核方法，将过程性评价与结果性评价相结合，项目式学习与小组研讨等交互式方式，同时分析学生综合素质评价中指标体系、方法和手段的运用，并对评价系统的执行和反馈进行探讨，以期进一步提高艺术概论教学质量，提高学生的整体素质。

关键词：艺术概论课程考核方式改革综合素质评价体系构建

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

清肺止咳汤治疗急性支气管炎的临床研究

中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2024年第8期 0075-0078页

作者：朱思烨洋泾社区卫生服务中心上海200135

探讨清肺止咳汤在急性支气管炎治疗中的效果及价值。方法取2023年1月-2023年12月为研究时段,筛选此时间段内本院80例急性支气管炎患者随机分组,分别为对照组(n=40,西药治疗)与研究组(n=40,清肺止咳汤治疗),从治疗前后中医症候积分变化... 详细信息

探讨清肺止咳汤在急性支气管炎治疗中的效果及价值。方法取2023年1月-2023年12月为研究时段,筛选此时间段内本院80例急性支气管炎患者随机分组,分别为对照组(n=40,西药治疗)与研究组(n=40,清肺止咳汤治疗),从治疗前后中医症候积分变化、肺功能指标变化、炎症因子水平变化三个方面综合评价清肺止咳汤治疗效果。结果治疗后,比较两组患者中医症候积分(咳喘、鼻塞、流涕、口咽干痛)、肺功能指标(FEV1、FEV1%、FEV1/FVC、IC/TLC)、炎症因子水平(TNF-α、IL-8、IL-6),研究组更优(P<0.05)。结论急性支气管炎多受疾病困扰,采用清肺止咳汤进行治疗,可有效缓解患者症状及炎症反应,在改善患者肺功能方面有显著效果,临床可结合患者情况灵活应用。

关键词：急性支气管炎清肺止咳汤炎症反应肺功能中医症候积分

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

让舞蹈融入高中音乐课课堂的实践探索

学周刊 2024年第5期5卷 158-160页

作者：朱思静福建省福安市第一中学福建福安355000

舞蹈是表演艺术,以有节奏的肢体动作为主要呈现手段,是促进学生审美素养、音乐素养,涵养学生精神品位的重要艺术形式。随着新时期高中音乐教育的发展,舞蹈艺术的多元育人价值得到了认可,本文对舞蹈艺术做了简要的分析,对舞蹈和音乐课的... 详细信息

舞蹈是表演艺术,以有节奏的肢体动作为主要呈现手段,是促进学生审美素养、音乐素养,涵养学生精神品位的重要艺术形式。随着新时期高中音乐教育的发展,舞蹈艺术的多元育人价值得到了认可,本文对舞蹈艺术做了简要的分析,对舞蹈和音乐课的关系做了辨析,在此基础上对舞蹈融入音乐课的基本策略展开了研究,希望对教师有所启发。

关键词：高中音乐舞蹈艺术实践策略