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基础与临床相结合教学改革的实践与思考

新课程教学（电子版） 2021年第1期 184-185页

作者：朱井玲袁武梅李冬妹罗星新疆石河子市石河子大学医学院基础医学系生化教研室

"生物化学与分子生物学"是医学课程中的一门重要课程,但目前生物化学教学过程中存在与临床脱节等问题,给教学带来很大困难。本教研室针对生物化学教学中存在的问题,进行了生物化学基础理论和临床应用相结合的实践研究,对改进教学方法,... 详细信息

"生物化学与分子生物学"是医学课程中的一门重要课程,但目前生物化学教学过程中存在与临床脱节等问题,给教学带来很大困难。本教研室针对生物化学教学中存在的问题,进行了生物化学基础理论和临床应用相结合的实践研究,对改进教学方法,提高生物化学教学水平做出了尝试和创新。

关键词：生物化学基础与临床教学改革

Neuritin相互作用蛋白的筛选与分析鉴定

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石河子大学学报（自然科学版） 2023年第5期41卷 593-598页

作者：朱金辉朱井玲刘春燕董鸿昌朱礼彦魏韬艺黄瑾石河子大学医学院生化教研室/新疆地方与民族高发病教育部重点实验室新疆石河子832002

目的筛选及分析鉴定与Neuritin相互作用的候选膜蛋白,为探讨Neuritin发挥生物学作用的分子机制提供理论基础。方法首先利用免疫荧光明确Neuritin在细胞的定位情况;基于表面等离子共振传感(Surface plasmon resonance,SPR)技术,利用Neuri... 详细信息

目的筛选及分析鉴定与Neuritin相互作用的候选膜蛋白,为探讨Neuritin发挥生物学作用的分子机制提供理论基础。方法首先利用免疫荧光明确Neuritin在细胞的定位情况;基于表面等离子共振传感(Surface plasmon resonance,SPR)技术,利用Neuritin蛋白直接捕获与Neuritin相互作用的蛋白复合物,质谱分析筛选出可能与Neuritin相互作用的靶标蛋白;通过生物信息学对靶标蛋白进行细胞组分、生物过程、功能以及参与的信号通路进行富集分析;为了缩小验证范围,进一步利用甲醛交联法捕捉与Neuritin相互作用的蛋白,通过以上方法综合分析,确定与Neuritin相互作用的蛋白;利用免疫荧光及免疫共沉淀方法对Neuritin与捕获蛋白在SH-SY5Y细胞中的相互作用进行验证。结果基于SPR技术筛选到172条可能与Neuritin相互作用的蛋白,通过质谱与生物信息学分析,确定ANXA2为候选与Neuritin相互作用的蛋白,经过免疫荧光和免疫共沉淀验证Neuritin与ANXA2存在相互作用。结论筛选出与Neuritin相互作用的候选蛋白ANXA2,二者在SH-SY5Y细胞上共定位且具有特异性的相互作用。

关键词： Neuritin ANXA2 蛋白质相互作用生物信息学分析质谱技术

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Neuritin毕赤酵母分泌表达系统的构建

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石河子大学学报（自然科学版） 2014年第6期32卷 710-714页

作者：朱井玲汪海燕王旭晖黄瑾石河子大学医学院/新疆地方与民族高发病教育部重点实验室石河子832002

为构建Neuritin毕赤酵母分泌表达系统,进一步得到高纯度的具有天然活性的Neuritin蛋白提供实验基础。采用人工合成去除信号肽的neuritin基因并在N端引入His标签序列,两端引入Eco RⅠ和NotⅠ酶切位点,克隆至p PIC9K分泌型表达载体。重组... 详细信息

为构建Neuritin毕赤酵母分泌表达系统,进一步得到高纯度的具有天然活性的Neuritin蛋白提供实验基础。采用人工合成去除信号肽的neuritin基因并在N端引入His标签序列,两端引入Eco RⅠ和NotⅠ酶切位点,克隆至p PIC9K分泌型表达载体。重组质粒经PCR与测序鉴定正确后电击转化至毕赤酵母GS115感受态细胞中,经MD平板与G418平板筛选阳性重组子,抽提毕赤酵母基因组PCR鉴定重组质粒的插入。结果显示,p PIC9K-neuritin重组质粒经测序鉴定完全正确,电转后成功插入毕赤酵母基因组中。由此可知,成功构建Neuritin的毕赤酵母分泌表达系统。

关键词： Neuritin 巴斯德毕赤酵母 p PIC9K

基于移动学习APP混合教学模式在《医学生物化学》课程中的探索

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教育现代化 2019年第11期 159-161+171页

作者：高蕊李冬妹张金莉朱井玲阿米尔·阿卜力孜黄瑾石河子大学医学院生化教研室

高校学生群体广泛使用智能手机,"互联网+"教育已成为高等教育的创新教育模式。本文就我区《医学生物化学》移动教学的可行性、设计思路、主要内容与课堂应用等五个方面进行阐述,旨在开发出一套新型、高效的医学生物化学移动学习APP混合... 详细信息

高校学生群体广泛使用智能手机,"互联网+"教育已成为高等教育的创新教育模式。本文就我区《医学生物化学》移动教学的可行性、设计思路、主要内容与课堂应用等五个方面进行阐述,旨在开发出一套新型、高效的医学生物化学移动学习APP混合教学模式,为相关领域的理论和实践研究提供了借鉴。

关键词：生物化学移动学习APP 混合教学模式

鸡胚背根神经节的摘取方法及培养条件的改进优化

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石河子大学学报（自然科学版） 2013年第5期31卷 612-617页

作者：单莉娅张云华朱美意朱井玲汪海燕黄瑾石河子大学医学院生物化学教研室/新疆地方与民族高发病教育部重点实验室石河子832002

探讨摘取鸡胚DRG的有效方法,并对培养条件进行优化,为神经营养因子突起鉴定奠定基础。根据鸡胚DRG的生长状态和解剖特点,采用分部摘取法摘取鸡胚DRG,利用NGF对不同部位的DRG进行鉴定,同时通过不同血清浓度、不同培养基及不同观察时间鸡... 详细信息

探讨摘取鸡胚DRG的有效方法,并对培养条件进行优化,为神经营养因子突起鉴定奠定基础。根据鸡胚DRG的生长状态和解剖特点,采用分部摘取法摘取鸡胚DRG,利用NGF对不同部位的DRG进行鉴定,同时通过不同血清浓度、不同培养基及不同观察时间鸡胚DRG神经突起的生长状态,对培养条件进行优化。结果显示分部摘取法摘取鸡胚DRG提高了实验的可操作性和可重复性;综荐骨部的鸡胚DRG为实验最佳取材部位;无血清RPMI-1640培养基为最适神经突起生长鉴定培养基。

关键词：鸡胚背根神经节神经营养因子生物活性

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浅析微课在生物化学教学中的应用

教育教学论坛 2017年第26期 204-205页

作者：袁武梅曾妍朱井玲王英姿李冬妹石河子大学医学院新疆石河子832003

微课是以微视频为主要内容,教师针对学科的知识点或教学环节而设计开发的,支持多种学习方式的新型在线网络视频课程。微课形式丰富多样,内容短小精悍,主题重点突出,被广泛应用于不同层次的教学中。将微课应用于生物化学的教学,对增强学... 详细信息

微课是以微视频为主要内容,教师针对学科的知识点或教学环节而设计开发的,支持多种学习方式的新型在线网络视频课程。微课形式丰富多样,内容短小精悍,主题重点突出,被广泛应用于不同层次的教学中。将微课应用于生物化学的教学,对增强学生的学习兴趣,培养学生自主学习能力以及提高学生对重点知识的掌握均具有积极作用。在微课设计、制作及应用中也可以使教师相关的多媒体及网络操作技术得到提高。微课在高校教学领域的应用前景广阔,其应用也将提升高校相应设施及平台的建设。

关键词：微课生物化学教学应用

β淀粉样蛋白25-35片段最佳损伤建模条件的研究

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石河子大学学报（自然科学版） 2015年第5期33卷 582-587页

作者：汪海燕袁武梅朱井玲张云华单莉娅杨丽黄瑾石河子大学医学院生物化学教研室/新疆地方与民族高发病教育部重点实验室石河子832002

为探讨淀粉样蛋白25-35片段(Αβ25-35)诱导细胞损伤的最佳条件,为后续Αβ作用机制研究奠定实验基础。采用正常血清培养和血清饥饿培养两种预处理方法,以Αβ25-35为诱导剂,建立SH-SY5Y细胞损伤模型,通过细胞形态学和存活率两个指标来... 详细信息

为探讨淀粉样蛋白25-35片段(Αβ25-35)诱导细胞损伤的最佳条件,为后续Αβ作用机制研究奠定实验基础。采用正常血清培养和血清饥饿培养两种预处理方法,以Αβ25-35为诱导剂,建立SH-SY5Y细胞损伤模型,通过细胞形态学和存活率两个指标来确定损伤模型建立的最佳条件。结果显示,血清在Aβ25-35引起的SH-SY5Y细胞损伤中具有保护作用。由此可知,采用血清饥饿法培养SH-SY5Y细胞,以40μM的Aβ25-35处理细胞48h是建立细胞损伤模型的最佳条件。

关键词： Αβ25-35 SH-SY5Y细胞株血清细胞损伤模型

毕赤酵母表达Neuritin蛋白的纯化及鉴定

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石河子大学学报（自然科学版） 2014年第1期32卷 47-50页

作者：张云华朱井玲熊安英单莉娅朱美意郑艳郝慧星黄瑾新疆地方与民族高发病教育部重点实验室/石河子大学医学院生物化学教研室石河子832002

为研究重组Neuritin的毕赤酵母表达蛋白的纯化方法及鉴定。应用甲醇诱导GSll5/pPIC9K-Neuritin毕赤酵母工程菌株表达Neuritin蛋白,采用硫酸铵盐析、His-Trap Crud亲和层析等方法,对该表达产物进行纯化。纯化后的蛋白进行SDS-PAGE、weste... 详细信息

为研究重组Neuritin的毕赤酵母表达蛋白的纯化方法及鉴定。应用甲醇诱导GSll5/pPIC9K-Neuritin毕赤酵母工程菌株表达Neuritin蛋白,采用硫酸铵盐析、His-Trap Crud亲和层析等方法,对该表达产物进行纯化。纯化后的蛋白进行SDS-PAGE、western-blot和生物质谱鉴定。结果显示,SDS-PAGE分析显示经甲醇诱导后表达的蛋白获得了与Neuritin分子量理论值相符的条带,western-blot分析它能够与抗表位抗体特异反应,进一步生物质谱分析证实该纯化重组蛋白为Neuritin重组蛋白。由此可知,本研究建立了一种有效的纯化方法,获得高纯度的Neuritin重组蛋白,为大量制备Neuritin纯化蛋白,开展其功能和机制研究奠定基础。

关键词： Neuritin 蛋白纯化鉴定

案例教学法结合PBL教学模式在医学生物化学与分子生物学教学中的实践探索

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农垦医学 2015年第5期37卷 478-480页

作者：高蕊潘泽民李冬妹黄瑾张金莉张云华朱井玲石河子大学医学院生物化学与分子生物学教研室新疆石河子832002

医学生物化学与分子生物学是医学生一门重要的基础课程,由于内容抽象、枯燥,导致教学效果有限,改革教学方法势在必行。文章介绍了案例PBL教学法在我校医学院生物化学与分子生物学教学中的课程设计以及在教学活动中的实践应用,为深化教... 详细信息

医学生物化学与分子生物学是医学生一门重要的基础课程,由于内容抽象、枯燥,导致教学效果有限,改革教学方法势在必行。文章介绍了案例PBL教学法在我校医学院生物化学与分子生物学教学中的课程设计以及在教学活动中的实践应用,为深化教学改革,提高教学质量提供新的途径。

关键词：医学生物化学与分子生物学案例教学法 PBL教学法教学改革