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对物理图象中“面积”实际物理意义的探讨

物理教学 2024年第4期46卷 62-63,61页

作者：曾莲娟福建省福州第十一中学福建350000

文章通过微元法探讨了物理图象中“面积”实际物理意义的判断依据,然而学生要真正理解物理图象“面积”的实际意义,就要理解如何使用微元法求面积,因而在教学中我们应该关注学生获得判断依据的过程,引导学生学会分析问题的方法,这样才... 详细信息

文章通过微元法探讨了物理图象中“面积”实际物理意义的判断依据,然而学生要真正理解物理图象“面积”的实际意义,就要理解如何使用微元法求面积,因而在教学中我们应该关注学生获得判断依据的过程,引导学生学会分析问题的方法,这样才能有效促进学生科学思维和关键能力的发展,实现物理课程的真正教育价值。

关键词：物理图象“面积” 微元法物理意义

探析建筑工程概预算编制对工程造价的影响与对策

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中文科技期刊数据库（引文版）工程技术 2024年第9期 0174-0176页

作者：曾垂慧江西南昌公共交通运输集团有限责任公司江西南昌330000

如何提升建筑工程项目的经济效益成为相关学者关注的关键,而概预算编制作为项目初期的核心内容,对工程造价水平有不容忽视的影响。在本次研究中,文章将从直接、间接两方面入手分析阐述了概预算编制对工程造价的影响。之后则基于目标-作... 详细信息

如何提升建筑工程项目的经济效益成为相关学者关注的关键,而概预算编制作为项目初期的核心内容,对工程造价水平有不容忽视的影响。在本次研究中,文章将从直接、间接两方面入手分析阐述了概预算编制对工程造价的影响。之后则基于目标-作业成本法、精细化成本管理等科学方法,总结分析了提升概预算管制水平的合理措施,希望为全面提升工程项目造价管理水平提供支持。

关键词：建筑工程项目概预算编制工程造价成本精细化管理

基于大数据分析的分布式电网动态监测系统设计

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电气技术与经济 2024年第8期 185-187页

作者：曾垂华湖南宝源电力实业有限公司武冈市分公司

在当今时代,随着可再生能源和分布式能源系统的快速发展,传统的电力系统正面临着前所未有的挑战和机遇。分布式电网,作为一种更加灵活和高效的电力供应模式,正逐渐成为电力系统的重要组成部分。在这种背景下,大数据技术以其强大的数据... 详细信息

在当今时代,随着可再生能源和分布式能源系统的快速发展,传统的电力系统正面临着前所未有的挑战和机遇。分布式电网,作为一种更加灵活和高效的电力供应模式,正逐渐成为电力系统的重要组成部分。在这种背景下,大数据技术以其强大的数据处理能力和高效的分析性能,为分布式电网的动态监测提供新的解决方案。本研究根据大数据技术设计了电网动态监测与电网扰动识别的技术方法,提出了低频振荡在线分析和PMU状态估计的技术手段,通过实验测试了系统性能。结果表明,系统的综合表现较为优异,准确率相对较高、数据完整性良好,系统在不同工况下的性能表现较为稳定,符合预期效果。

关键词：电网动态检测技术大数据技术分布式电网扰动

基于IT技术的广播电视综合监管平台设计与应用

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电视技术 2024年第7期48卷 206-210页

作者：曾垂森岳阳市文化旅游广电局湖南岳阳414000

介绍岳阳市广播电视综合监管平台的设计、建设和应用。该监管平台由有线数字电视监管系统、无线广播电视监管系统、广告监管系统、内容评议系统、网络电视(Internet Protocol TV,IPTV)监管系统、网络视听监测系统、县市区前端监测系统... 详细信息

介绍岳阳市广播电视综合监管平台的设计、建设和应用。该监管平台由有线数字电视监管系统、无线广播电视监管系统、广告监管系统、内容评议系统、网络电视(Internet Protocol TV,IPTV)监管系统、网络视听监测系统、县市区前端监测系统以及多画面融合云平台等组成,实现了对市级广播电视媒体、市辖9个县(市、区)广播电视、IPTV、新媒体网络视听等节目的全面监测监管。监管平台应用大数据、云计算等信息技术,对岳阳市广播电视的安全播出、播出质量、播出内容三方面进行全面监测监管,确保全市广播电视节目舆论导向正确和安全优质播出,有效提升了广播电视公共服务水平。

关键词：广播电视综合监管平台安全播出播出质量播出内容

一般临床特征与血液学参数在胰腺导管腺癌根治性切除术患者中的预后价值研究

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四川大学学报（医学版） 2024年第3期55卷 708-716页

作者：曾莲丽李双双岳鹏飞易成四川大学华西医院腹部肿瘤科成都610041

目的分析胰腺导管腺癌(pancreatic ductal adenocarcinoma, PDAC)根治性切除术患者基线临床特征及血液学参数与预后的关系,为患者的临床风险分层提供依据。方法收集四川大学华西医院2010年1月–2019年2月进行根治性手术的445例胰腺导... 详细信息

目的分析胰腺导管腺癌(pancreatic ductal adenocarcinoma, PDAC)根治性切除术患者基线临床特征及血液学参数与预后的关系,为患者的临床风险分层提供依据。方法收集四川大学华西医院2010年1月–2019年2月进行根治性手术的445例胰腺导管腺癌患者的临床资料,进行回顾性临床分析。采集患者一般临床特征、血液常规检查、肿瘤学生物标志物等数据,探索了这些指标对PDAC患者术后总生存期的影响。使用Cox比例风险回归模型分析影响生存时间的相关因素。采用SPSS 23.0软件包进行数据统计分析。结果手术后患者的中位总生存期(median overall survival, mOS)为17.0[95%置信区间(confidence interval, CI):15.0~19.0]个月。在术后的第1年、第2年、第3年、第4年以及第5年,纳入患者的存活率分别为60.6%、33.4%、19.1%、12.7%和9.6%。多因素Cox风险比模型结果显示,影响PDAC患者术后存活率的独立危险因素包括:肿瘤部位[风险比(hazards ratio, HR)=1.574,95%CI:1.233~2.011]、肿瘤细胞分化水平(HR=0.687,95%CI:0.542~0.870)、是否存在神经受侵犯(HR=0.686,95%CI:0.538~0.876)、 TNM分期(HR=1.572,95%CI:1.252~1.974)、是否接受术后辅助治疗(HR=1.799,95%CI:1.390~2.328)、术前饮酒记录(HR=0.744,95%CI:0.588~0.943),以及术前血清中CA199水平(HR=0.742,95%CI:0.563~0.977)。结论在PDAC患者中,肿瘤位于胰头、中高分化、无局部神经侵犯、TNM分期为Ⅰ期、术后接受辅助治疗、术前无饮酒史、术前CA199≤37 U/mL等特征与患者较好的预后显著相关。

关键词：胰腺导管腺癌预后评估临床特征血常规指标肿瘤标志物

基于CiteSpace的“互联网+”药物治疗管理研究热点及趋势的文献计量学分析

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医药导报 2024年第1期43卷 34-40页

作者：曾蘅苏娜陈泽莲四川大学华西医院临床药学部成都610041

目的分析我国“互联网+”背景下药物治疗管理(MTM)的研究现状,通过可视化方法揭示其发展趋势,为推动智慧药学发展和促进药师职能转型提供参考。方法利用CiteSpace 6.2.R2软件分析来自中国国家知识基础设施(CNKI)、万方数据库(CBM)和... 详细信息

目的分析我国“互联网+”背景下药物治疗管理(MTM)的研究现状,通过可视化方法揭示其发展趋势,为推动智慧药学发展和促进药师职能转型提供参考。方法利用CiteSpace 6.2.R2软件分析来自中国国家知识基础设施(CNKI)、万方数据库(CBM)和维普中文科技期刊数据库(VIP)的中文文献368篇。通过发文趋势分析、共现分析、聚类分析以及突现(Burst)分析,绘制相关图谱并进行结果解析。结果我国“互联网+”药物治疗管理领域的发文数量整体呈上升趋势,但作者和研究机构合作网络较为分散;以三甲医院为主导的研究团队在该领域发挥了重要作用,但医联体尚未充分发挥其优势。此外,信息化和药师是持续关注的研究对象,而生活质量和糖尿病则是近期的研究热点。结论 “互联网+”药物治疗管理是一种涉及多学科、多领域的新型医疗服务模式。该文揭示了该领域的研究现状、关注点、发展趋势及存在问题,对相关政策的制定和研究有一定参考价值。

关键词：药物治疗管理药学服务互联网+ 可视化分析

新课标背景下培养学生运算能力的有效路径探索——以“小数的加法和减法”的教学为例

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教育界 2024年第18期 134-136页

作者：曾小莲福建省漳州市芗城实验小学

在小学数学中,小学生的运算能力是其数学思维的具体表现。小学生运算能力的训练和发展应贯穿于整个数学学习过程。在新课标背景下,教师要重视学生运算能力的培养,以学生发展为本,以核心素养为导向,并结合数学教学内容制订教学计划,助力... 详细信息

在小学数学中,小学生的运算能力是其数学思维的具体表现。小学生运算能力的训练和发展应贯穿于整个数学学习过程。在新课标背景下,教师要重视学生运算能力的培养,以学生发展为本,以核心素养为导向,并结合数学教学内容制订教学计划,助力学生数学思维的发展。

关键词：新课标运算能力数学思维小学数学

表现性评价在习作教学中的应用——以“漫画的启示”教学为例

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小学语文教学 2024年第17期 19-20页

作者：曾昭莲海南海口市滨海第九小学

《新课程与学生评价改革》一书指出:“表现性评价就是教师让学生在真实或模拟的生活情境中,运用先前所获得的知识解决某个新问题或创造某种东西,以考查学生知识与技能的掌握程度,以及实践、问题解决、交流合作和批判性思考等多种复杂能... 详细信息

《新课程与学生评价改革》一书指出:“表现性评价就是教师让学生在真实或模拟的生活情境中,运用先前所获得的知识解决某个新问题或创造某种东西,以考查学生知识与技能的掌握程度,以及实践、问题解决、交流合作和批判性思考等多种复杂能力的发展状况。”实施表现性评价时,有三个核心要素至关重要:首先是明确并居于课程中心的目标,它是整个评价活动的指南针;其次是与日常教学目标紧密相连的评价任务,确保评价内容与课堂教学内容的一致性;最后是制订清晰明确的评分规则,为评价提供客观、公正的衡量标准。

关键词：表现性评价评分规则日常教学课堂教学内容批判性思考新课程生活情境指南针

任务群视角下的小学高段习作教学策略探究——以五年级上册“习作五介绍一种事物”为例

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新教育（海南） 2024年第19期 59-61页

作者：曾昭莲海南省海口市滨海第九小学

立足《义务教育语文课程标准(2022年版)》,提出任务群视角下的小学高段习作教学基本策略:创设任务情境,引发写作兴趣;搭建学习支架,提升核心素养;制定评价标准,实现“教—学—评”一体化。

关键词：任务群基本路径任务情境学习支架 “教—学—评”一体化