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检索条件"作者=曾嘉梅"
841487 条 记 录,以下是21-30 订阅
排序:
核心素养导向下高中生物学科情境教学探究——以《细胞器之间的分工合作》为例
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高考 2025年 第4期 147-149页
作者: 朱怀 江苏省张家港市沙洲中学
在以核心素养为导向的教育理念指导下,高中生物教学面临多种挑战,同时也迎来了更多的可能性。在强调核心素养的教育背景下,本文通过创设问题情境、生活情境、实验情境、直观情境、故事情境及互动情境等多种方式,以激发学生主动探索... 详细信息
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部编版高中语文教材古诗文编排特点分析及教学方法
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高考 2025年 第1期 91-93页
作者: 冯亚 麟游县教师进修学校
随着教育改革的深入,部编版高中语文教材作为新时代语文教育的重要蓝本,其古诗文的编排特点尤为引人关注。研究旨在深入剖析部编版高中语文教材中古诗文的编排特色,探讨其如何科学构建学生的古典文学知识体系,以及如何通过编排设计... 详细信息
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古籍特藏文献安全利用刍议
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古籍保护研究 2025年 第1期 160-166页
作者: 赵大莹 刘炳 国家图书馆古籍馆
在古籍特藏文献提取使用过程中,取、放、翻、收等动作都须规范。以非纸本文献和纸本文献中的单张、折叠、卷轴、册叶、档案等几类文献为例,通过详细描述操作中的细节,藉此总结经验,为安全利用纸质与非纸质善本特藏文献时提供相关借鉴,... 详细信息
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新型职业农民专业化发展与乡村振兴协同推进
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继续教育研究 2025年 第1期 82-86页
作者: 陈松 中共安徽省直属机关工作委员会党校
随着乡村振兴战略的持续深化,新型职业农民已崭露头角,成为推动农村经济崛起的核心力量。其专业化发展,不仅直接关乎农业产业的现代化转型与升级,更是促进农村经济社会协调、全面、可持续发展的关键所在。有鉴于此,致力于深入剖析... 详细信息
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深度阅读视域下的听力课堂
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英语画刊(高中版) 2025年 第3期 43-45页
作者: 冯晓 江苏省射阳县第三中学
听力与阅读都是初中英语教学的重要内容,也是学生发展综合素养的重要通道。一般的教学模式通常把听力与阅读分开,但教师有时也可将听力与深度阅读融合起来。在听力教学中,教师不仅要注重培养学生的听力技能,还要引导学生阅读相关材...
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新课标背景下初中美术跨学科教学策略研究
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学周刊 2025年 第2期2卷 146-148页
作者: 张建 甘肃省武威市凉州区高坝镇高坝九年制学校 甘肃武威733000
美术是初中阶段重要的艺术学科,而跨学科教学是一种具有前瞻性的理念,将其引入初中美术教育领域,不仅能够顺应新课标的改革导向,也能推动美术教学内容的创新与拓展,优化学生的学习体验,使其获得综合素养的构建。文章基于新课改背景,论... 详细信息
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地方国有企业法人治理结构优化路径探讨
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中国集体经济 2025年 第02期 8-10页
作者: 劳泳 绍兴市产业发展集团有限公司
作为一种必要的内部管理机制,地方国有企业治理结构采取公司制是在市场经济环境下所有公司型企业都需要构建的。其主要目的是通过设立股东大会、董事会及监事会等部门来明晰各个部门的责任划分,并实现它们之间的有效监督和权力平衡。... 详细信息
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课题分离理论在家庭教育中的应用
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中小学心理健康教育 2025年 第1期 77-80页
作者: 毛春 江苏省邗江中学 扬州225012
课题分离理论源自20世纪著名心理学家阿尔弗雷德·阿德勒(Alfred Adler)的个体心理学,强调在人际关系中明确区分“你的课题”与“我的课题”,并避免对他人的课题进行不必要的干涉。探讨课题分离理论在家庭教育中的具体应用,分析其重要性... 详细信息
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探寻“双减”背景下小学数学作业设计
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文理导航(中旬) 2025年 第1期 37-39页
作者: 杨九 福建省三明市泰宁县实验小学
“双减”政策要求教师转移教学重心,不再过多地关注教学进度和学科质量,而是以减轻学生的学习负担,发展学生的学科核心素养为起点。科学布置学科作业,控制学生的作业完成时间,确保学生能够减轻压力。小学数学教师需要结合“双减”... 详细信息
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丁苯酞联合依达拉奉右莰醇用于急性脑梗死的疗效观察
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大医生 2025年 第1期10卷 56-58页
作者: 苏多 苏州市相城区第三人民医院内科 江苏苏州215134
目的 研究丁苯酞联合依达拉奉右莰醇用于急性脑梗死(ACI)的疗效,为临床提供参考。方法 回顾性分析2022年1月至2024年1月在苏州市相城区第三人民医院治疗的80例ACI患者的临床资料,根据治疗方法不同分为对照组和观察组,各40例。两组患者... 详细信息
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