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检索条件"作者=曹焕京"
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初中物理实验教学现状剖析与改进对策研究
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中学物理 2024年 第14期42卷 11-13页
作者: 曹焕京 天津市宝坻区教师发展中心 天津301800
实验不仅是学生的学习内容和认知方式,更是一种重要的育人途径.以某区初中物理实验教学为例,结合督导评估工作开展实验教学并开展形式方面的抽样调查,客观描述当前初中物理实验教学的现状,对存在的典型问题进行研究分析,并在此基础上提... 详细信息
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例谈科学方法教育 赋能科学思维发展
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中学物理教学参考 2024年 第20期 1-3页
作者: 曹焕京 天津市宝区教师发展中心 天津301800
结合教学实例详细阐述不同的科学方法应有不同的教育策略,在此基础上,建构初中物理科学方法教育目标水平层次,促进学生科学思维习惯的养成。
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“启思悟理”教学主张及实施模式的构建
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天津教育 2024年 第16期 38-39页
作者: 曹焕京 紫穆 天津市宝坻区教师发展中心 天津师范大学
随着新一轮科技革命和产业变革加速演进,世界各国都对人才素质提出了新目标和新要求。我国提出教育强国的建设,其基点在基础教育,而基础教育教学改革的主战场在课堂,课堂教学的本质在于培养学生的思维,落实立德树人根本任务。2022年版... 详细信息
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新时代学区与校际联盟集体备课的实践探索
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理科考试研究 2023年 第6期30卷 40-42页
作者: 曹焕京 紫穆 天津市宝坻区大钟庄镇初级中学 天津301806 天津师范大学 天津300382
促进教育均衡发展是实现城乡协调发展及教育公平的重要手段,是实现“让每一名孩子都能享有公平而有质量的教育”的根本保证.宝坻区初中物理学科借助网络技术,实施学区与校际联盟集体备课,打破时空界限,实现优质教育资源的共享和重构,促... 详细信息
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例谈高阶思维五步教学法的建构
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中学物理 2021年 第24期39卷 9-11页
作者: 曹焕京 天津市宝坻区大钟庄镇初级中学 天津301806
教育教学改革的主战场是课堂,课堂教学的本质就是促进学生思维发展."高阶思维五步教学法"源自天津市中小学"未来教育家奠基工程"第四期学员定位定型,本文从实施程序出发,以初中物理"密度"教学设计为案例,分别对设问、探究、建构、迁移... 详细信息
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初中物理教学中控制变量法与比值定义
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物理通报 2014年 第3期43卷 52-56页
作者: 田德久 曹焕京 天津市宝坻区大口屯初级中学 天津301801 天津市宝坻区大钟中学 天津301806
本文主要从初中物理教学中科学方法教育的内容确定、初中物理较为典型的科学方法(控制变髓法、比值定义法)内涵剖析及教学的…般程序等方面进行了阐述.
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血常规检测对缺铁性贫血鉴别诊断中的应用评价
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中国科技期刊数据库 医药 2024年 第1期 72-75页
作者: 山东省聊城市阳谷县李台中心卫生院 山东聊城252314
探讨血常规检测在缺铁性贫血鉴别诊断中的应用。方法 选取本院最近2年内住院的缺铁性贫血病人38例作为缺铁性贫血组,纳入38例地中海贫血的患者作为地中海贫血组,同时选取38例到本院体检的健康人作为健康组,并将三组的血液常规各项指标... 详细信息
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茶文化融入中学思想政治教育创新研究
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广东茶业 2024年 第2期 36-40页
作者: 首都师范大学马克思主义学院 北京100089
思想政治教育的根本目标是立德树人,为提高学生的思想政治素质,满足学生多样化的发展诉求,将茶文化融入中学思想政治教育中具有重要的价值意义,传播茶文化,有助于完善学生人格修养,提高思政质量,推动茶文化传承。但在实际的融合过程中... 详细信息
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社会力量分馆业务培训问题及策略分析——以广州地区为例
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图书馆学刊 2024年 第5期46卷 23-27页
作者: 广州市海珠区图书馆 广东广州510000
以广州地区公共图书馆为例,阐述社会力量分馆的定义和内涵,分析社会力量分馆业务培训的现状、存在的问题以及当前业务培训的主要方式,提出提升业务培训质量的发展对策。
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PON系统中复合ONU软件镜像的远程升级方法研究
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光通信技术 2024年
作者: 张崇英 喻霖 田红梅 吴晓晶 电子科技大学航空航天学院 深圳职业技术大学工业训练中心
针对PON国际标准未就复合ONU系统中软件镜像远程升级方法进行详细规定的情况,讨论并设计了一种利用复合镜像和带外管理协议的远程升级方法,该方法在满足国际标准的基础上并对其做了扩充,具体包括:设计了一个可包含多镜像文件的复合... 详细信息
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