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检索条件"作者=景琰婷"
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转子系统的动力学"临界跟随"特征及其试验验证
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航空动力学报 2024年 第7期39卷 45-55页
作者: 周旋 廖明夫 侯理臻 朱东华 王瑞 景琰婷 西北工业大学动力与能源学院 西安710129 中国航天科技集团有限公司西安航天动力研究所 西安710100
为了深入探究转子系统"临界跟随"现象的机理,建立悬臂转子模型,分析"临界跟随"状态下的转子动力学特性,设计搭建了悬臂转子试验器,并在高速超转试验台上进行试验验证.研究结果表明:当直径转动惯量与极转动惯量相等时,从一定的转速开始,... 详细信息
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高温合金基于二次K熵的疲劳扩展声发射特征
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材料研究学报 2024年 第7期38卷 490-498页
作者: 梁哲铭 于洋 沈阳工业大学信息科学与工程学院 沈阳110870 沈阳飞机设计研究所 沈阳110035
用高灵敏声发射技术在线监测金属疲劳裂纹的扩展,研究了高温合金基于二次K熵的疲劳扩展声发射特征,提出二次K熵方法并将计算结果作为分析这种不确定性的新参数。研究结果表明,金属疲劳扩展过程中的声发射信号具有混沌特性,对其二次K熵... 详细信息
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E3泛素连接酶BRUTUS及其同源蛋白调控植物应对生物及非生物胁迫的研究进展
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浙江大学学报(农业与生命科学版) 2024年 第4期50卷 604-614页
作者: 金崇伟 浙江大学环境与资源学院 浙江杭州310058
蛋白质的泛素化途径在植物应答生物及非生物胁迫中发挥重要作用。近年来,E3泛素连接酶BRUTUS(BTS)因参与了植物生长发育及应答多种逆境胁迫的调控过程,逐渐引起国内外学者的广泛关注。本文就BTS及其同源蛋白的结构特征进行了详细阐述,... 详细信息
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贝叶斯框架下的自闭症感知觉异常
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科学通报 2024年 第4期69卷 489-498页
作者: 崔可 罗非 王锦 中国科学院心理健康重点实验室(中国科学院心理研究所) 北京100101 中国科学院大学心理学系 北京100049
自闭症谱系障碍(autism spectrum disorders,ASD)是一种复杂的神经发育疾病,其典型特征是社交障碍、限制和重复的行为和兴趣.此外,ASD个体往往表现出感知功能的非典型性(如感觉超敏感或低敏感).先前的知觉理论只能部分解释ASD个体与典... 详细信息
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人工智能时代的道德迷思与解蔽
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江苏社会科学 2024年 第1期 75-85,I0003,I0004页
作者: 冯永刚 山东师范大学教育学部
人工智能时代的美好生活不能离开道德。道德既是人工智能理性的整合器、人工智能发展的导引器,也是人工智能犯罪的抑制器。人工智能在让人类享受技术发展带来的普惠性红利的同时,也引发了人类价值迷失、道德秩序紊乱、道德责任消弭、道... 详细信息
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数字人民币试点中的个人信息法律监管
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财经理论与实践 2024年 第1期45卷 152-160页
作者: 李瀚 上海立信会计金融学院法学院 上海201209 华东政法大学博士后流动站 上海200042
自2021年中国人民银行开展试点数字人民币工作以来,在技术创新和市场需求共同作用下,法定货币数字化将对我国金融制度和结算体系产生重要影响。但是,在提高交易效率、节约交易成本、推动人民币国际化的同时,也产生了诸如个人信息泄露的... 详细信息
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论西藏铸牢中华民族共同体意识叙事话语的建构基础、实践向度与优化理路
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西藏大学学报(社会科学版) 2024年 第2期39卷 142-147页
作者: 崔晓 中共天津市委党校 天津南开300191
铸牢中华民族共同体意识叙事话语是解读中华民族各个成员间、特色文化间历史渊源和统一关系的基础性工具,是新时代唤起民族记忆、融汇民族文化、增进民族团结、提振民族士气的大众化表达和普及化阐发。分析西藏铸牢中华民族共同体意识... 详细信息
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宁夏某公立医院涉及人的生命科学和医学研究监管现状分析
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现代医院 2024年 第7期24卷 1007-1011,1014页
作者: 马斯波 马慧敏 张娜 宁夏回族自治区人民医院 宁夏银川750002
目的分析宁夏某公立医院2020—2022年开展的涉及人的生命科学和医学研究情况,对目前医院涉及人的生命科学和医学研究管理中存在的问题进行探讨,提出建议与改进措施。方法利用该院2021—2022年立项科研课题申请书、任务书、进展报告、结... 详细信息
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金融科技监管的国际经验与启示
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财会月刊 2024年 第3期45卷 121-128页
作者: 李瀚 上海立信会计金融学院法学院 上海201209
金融科技的快速发展在创新金融服务模式的同时,对世界各国的金融监管立法提出了新的挑战。我国金融科技监管主要存在如监管模式单薄导致的发展内生动力不足、监管科技升级受限、监管配套政策灵活度低、市场垄断性和脆弱性并存及不稳定... 详细信息
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美国高中与大学教育衔接的历史进程、基本经验及其启示
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高等教育研究 2024年 第2期45卷 101-109页
作者: 冯永刚 山东师范大学教育学部 山东济南250014
美国是最早开展高中和大学教育衔接实践的国家之一,其发展历程可分为高中向上延伸、设立先修课程、拓宽衔接通道、建立教育标准、入学标准多元化五个阶段,在增强高中课程的严谨性、消除高中和大学的学分壁垒、对学生给予多维度支持、调... 详细信息
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