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“乡村振兴”背景下开放教育计算机教学资源系统设计

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信息与电脑 2024年第9期36卷 224-226页

作者：滕林晏百色开放大学广西百色533000

本文深入探讨了如何根据乡村振兴的实际需求,进行有针对性的系统设计。首先,我们分析了乡村教育对计算机教学资源的迫切需求,明确开放教育资源系统的设计理念。在此基础上,我们详细阐述了系统的架构设计、功能模块设置等具体方案,并对... 详细信息

本文深入探讨了如何根据乡村振兴的实际需求,进行有针对性的系统设计。首先,我们分析了乡村教育对计算机教学资源的迫切需求,明确开放教育资源系统的设计理念。在此基础上,我们详细阐述了系统的架构设计、功能模块设置等具体方案,并对实施效果进行了初步评估。通过这一系统的设计与应用,为乡村教育的振兴贡献一份力量,助力乡村教育走向更加美好的未来。

关键词：开放教育计算机教学资源系统设计

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基于PC构件的装配式建筑施工技术分析

中文科技期刊数据库（文摘版）工程技术 2024年第2期 0001-0003页

作者：晏学龙中阳建设集团有限公司江西抚州344000

随着技术的进步和创新,装配式建筑应运而生,通过装配式建筑的应用,有利于改善传统建筑工序多、质量差、环境污染等问题。装配式建筑施工有助于加快施工进度,降低施工成本。本文先阐述装配式建筑中PC构件装配结构性能及设计要求,然后研... 详细信息

随着技术的进步和创新,装配式建筑应运而生,通过装配式建筑的应用,有利于改善传统建筑工序多、质量差、环境污染等问题。装配式建筑施工有助于加快施工进度,降低施工成本。本文先阐述装配式建筑中PC构件装配结构性能及设计要求,然后研究基于PC构件的装配式建筑施工技术应用,最后提出一些其施工质量优化建议。旨在进一步加强预制件装配式建筑工程施工质量,以促进我国装配式建筑更好地发展。

关键词： PC构件装配式建筑施工技术

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一道椭圆检测题的解答、探究和推广

数理化解题研究 2024年第10期 29-33页

作者：晏炳刚重庆市綦江中学重庆401420

对一道椭圆检测试题进行解答探究,得到了椭圆中的一类定直线产生定点的结论,并把相关结果类比到双曲线和抛物线中.

关键词：圆锥曲线定点定直线

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一题多解探究推广题目溯源--以一道模拟题为例谈解题教学

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中学数学研究 2024年第6期 21-23页

作者：晏炳刚重庆市綦江中学 401420

解析几何中的定点定值定线问题,以其呈现形式多样,理论背景深刻,解题思路灵活而深受命题人、解题人及其研究者喜欢.此类题目对培养学生逻辑思维能力、运算求解能力、空间想象能力、数学建模能力和创新能力有突出价值.教学中此类题有注... 详细信息

解析几何中的定点定值定线问题,以其呈现形式多样,理论背景深刻,解题思路灵活而深受命题人、解题人及其研究者喜欢.此类题目对培养学生逻辑思维能力、运算求解能力、空间想象能力、数学建模能力和创新能力有突出价值.教学中此类题有注重罗列解法,忽视背景整合;注重机械刷题,忽视高考真题与教材等现象.本文以一个模拟题为例谈对这类题目的一题多解、探究推广、题目溯源,供参考.

关键词：高考真题解析几何一题多解模拟题数学建模能力解题思路解题教学运算求解能力

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老年冠心病心律不齐患者应用胺碘酮治疗的临床疗效

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中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2024年第10期 0060-0063页

作者：田晏升行唐县人民医院河北石家庄050600

老年冠心病患者治疗环节,若其存在心律不齐症状,分析胺碘酮疗法的应用效果。方法本文选取存在心律不齐症状对研究内容具有清晰认知且自愿参与研究的冠心病患者,患者年龄均高于60岁,并将治疗时间介于2021年5月-2022年12月之间的70例患... 详细信息

老年冠心病患者治疗环节,若其存在心律不齐症状,分析胺碘酮疗法的应用效果。方法本文选取存在心律不齐症状对研究内容具有清晰认知且自愿参与研究的冠心病患者,患者年龄均高于60岁,并将治疗时间介于2021年5月-2022年12月之间的70例患者随机划分为观察组与对照组。对照组治疗环节,对慢心律片加以利用;观察组治疗环节,应用胺碘酮。对两组治疗效果进行分析。结果治疗后,观察组产生不良反应的概率相对较低;心率逐渐趋于稳定,6分钟步行试验的步行距离提升幅度较大,心功能指标改善明显,P成效,改善患者心功能,提升患者生活质量。

关键词：老年冠心病心律不齐胺碘酮治疗

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新课标背景下小学语文单元整体教学策略研析

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第7期 0209-0211页

作者：晏思惟江西省宜春市靖安县中源学校江西宜春330612

本研究旨在新课标背景下探究小学语文单元整体教学的策略。研究采用文献研究、访谈、教学设计与实施、观察记录等手段,以某小学为研究现场,又以新课标小学语文教材为研究材料。经过深入研究与充足实证,研究发现教师需要强化整体设计意识... 详细信息

本研究旨在新课标背景下探究小学语文单元整体教学的策略。研究采用文献研究、访谈、教学设计与实施、观察记录等手段,以某小学为研究现场,又以新课标小学语文教材为研究材料。经过深入研究与充足实证,研究发现教师需要强化整体设计意识,体现教材思维,寻找知识网络,将教材单元的各种元素联系起来并进行整体设计。同时,教师需要在教学过程中强调学生主体地位,善于开发教材潜在的学习价值,激发学生的思考和创新,由此在整体谐和的教学中实现学生的全面发展。此外,为了加强单元评价,教师需要进行质性评价与定量评价的有机结合,将评价整合到教学过程中,使评价成为教学的一部分,从而有效地促进学生的学习。这些研究结果将对我国新课标背景下小学语文教学产生重大影响,也可能对其他学科单元整体教学的理论与实践提供启示。

关键词：新课标小学语文教学策略教材设计教学评价

浅谈“三全育人”理念下高职院校基层党支部育人路径研究

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中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学

中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学 2024年第3期 0050-0053页

作者：晏闻超昆明铁道职业技术学院云南昆明650208

在新时代背景下,高职院校基层党支部作为培养社会主义合格接班人的重要阵地,应以“三全育人”理念为指导,针对基层党支部育人现状与现存问题对症下药,从提高育人意识,加强党支部育人队伍建设,强化全员育人合力,强化党支部党建引领,整合... 详细信息

在新时代背景下,高职院校基层党支部作为培养社会主义合格接班人的重要阵地,应以“三全育人”理念为指导,针对基层党支部育人现状与现存问题对症下药,从提高育人意识,加强党支部育人队伍建设,强化全员育人合力,强化党支部党建引领,整合资源全过程育人,创新党支部育人路径,提高全方位育人实效等方面入手,探索党支部育人的有效路径,推动高职院校全面构建“三全育人”格局。

关键词： “三全育人” 高职院校基层党支部

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木门在风里唱歌

学生·家长·社会 2024年第7期 6-8页

作者：晏砚砚

嘎吱，嘎吱，风在房前屋后跑来跑去时，没掩紧的门被风推来推去，发出一种类似叹息般的嘎吱声。如果是极安静的时候，比如整个大院里的人都在午睡，而你偏偏醒着，那种嘎吱声就尤其明显，由不得你不侧耳倾听那风中的寂寞之声。有时，涂...

嘎吱，嘎吱，风在房前屋后跑来跑去时，没掩紧的门被风推来推去，发出一种类似叹息般的嘎吱声。如果是极安静的时候，比如整个大院里的人都在午睡，而你偏偏醒着，那种嘎吱声就尤其明显，由不得你不侧耳倾听那风中的寂寞之声。有时，涂着绿油漆、蓝油漆的木门多年未曾刷新，风雨与阳光都在剥掉门上的亮色，只留下岁月的斑驳痕迹。裂缝像木门上的一道道伤痕，给你一个从内向外查看的方式，也给你一个从外向内窥视的可能。如果有人敲门，而你并不确定来人是谁，就可以把眼睛贴近门缝向外看，看那人的穿着样貌像不像坏人。

关键词：

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冯永峰：坚守初心，淬炼不凡

中国眼镜科技杂志 2024年第5期 18-19页

作者：晏昱凌

常言道：“一事精致，便能动人，亦其专心致志而然。”一鸣惊人的背后，往往是漫长而寂寞的奋斗长跑。自2005年进入沧州鸿翔眼镜以来，冯永峰以“五日画一石”的细致雕琢，以及“百尺竿头，更进一步”的精益求精，在平凡中铸就出类拔萃...

常言道：“一事精致，便能动人，亦其专心致志而然。”一鸣惊人的背后，往往是漫长而寂寞的奋斗长跑。自2005年进入沧州鸿翔眼镜以来，冯永峰以“五日画一石”的细致雕琢，以及“百尺竿头，更进一步”的精益求精，在平凡中铸就出类拔萃的不凡。缘起：兴趣是最好的老师

关键词：