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淫羊藿苷调控P53/SLC7A11/GPX4通路抑制睾丸细胞铁死亡改善少弱精子症小鼠生精功能

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中国中西医结合杂志 2024年

作者：江晓翠萧闵刘祺赵敏吕银娟陈思易曹继刚湖北中医药大学中医药实验中心湖北时珍实验室湖北省中医院泌尿外科湖北中医药大学基础医学院

目的观察淫羊藿苷通过肿瘤抑制因子（P53）/溶质载体家族7成员11(SLC7A11)/谷胱甘肽过氧化物酶4(GPX4)通路改善小鼠少弱精子症的作用。方法将KM小鼠随机分为空白组、模型组、淫羊藿苷高、中、低（117.0、58.5、29.3 mg/kg）剂量组和... 详细信息

目的观察淫羊藿苷通过肿瘤抑制因子（P53）/溶质载体家族7成员11(SLC7A11)/谷胱甘肽过氧化物酶4(GPX4)通路改善小鼠少弱精子症的作用。方法将KM小鼠随机分为空白组、模型组、淫羊藿苷高、中、低（117.0、58.5、29.3 mg/kg）剂量组和左卡尼汀（400 mg/kg）组，每组10只。除空白组外，采用腺嘌呤（1.25 g/kg）灌胃14天构建少弱精子症模型后，给予相应剂量药物连续灌胃21 d。动物精子分析仪检测精子质量；ELISA检测血清睾酮（T）、雌二醇（E2）、促卵泡激素（FSH）水平；HE染色评估睾丸生精功能；普鲁士蓝染色法评估睾丸组织铁沉积；免疫组化法评估睾丸组织SLC7A11、GPX4蛋白表达量；生化法检测睾丸组织超氧化物歧化酶（SOD）活性及丙二醛（MDA）含量；Western Blot及RTPCR检测睾丸组织P53、GPX4、SLC7A11通路蛋白及m RNA表达。结果模型组小鼠曲细精管分布疏松，生精细胞排列紊乱，管腔内仅见少量精子；各干预组干预后，睾丸形态明显改善，生精细胞不同程度增多，管腔内可见较多游离精子。与空白组比较，模型组小鼠精子密度和活动率、血清T、E2水平、睾丸生精功能总分（TMS）、睾丸组织SLC7A11、GPX4蛋白及m RNA表达、SOD活性降低（P<0.01），血清FSH水平、铁沉积阳性平均光密度（AOD）、睾丸组织MDA含量、P53蛋白及m RNA表达升高（P<0.01）。与模型组比较，干预组小鼠血清T水平、睾丸组织GPX4蛋白及m RNA表达、P53 mRNA表达、SOD活性升高，血清FSH水平降低（P<0.05,P<0.01）；除淫羊藿苷低剂量组外其他干预组小鼠精子密度和活动率、血清E2水平、TMS、睾丸组织SLC7A11蛋白及m RNA表达升高（P<0.05,P<0.01），铁沉积阳性AOD、睾丸组织P53蛋白表达降低（P<0.05,P<0.01）；淫羊藿高、中剂量组小鼠睾丸组织SLC7A11蛋白表达升高（P<0.05）；高剂量组及左卡尼汀组小鼠睾丸组织MDA含量降低（P<0.05）。结论淫羊藿苷改善少弱精子症小鼠睾丸生精功能的机制可能与调控P53/SLC7A11/GPX4通路抑制睾丸细胞铁死亡有关。

关键词：淫羊藿苷少弱精子症肿瘤抑制因子溶质载体家族7成员11 谷胱甘肽过氧化物酶4 铁死亡睾丸生精功能

“物质结构与性质”模块复习的微项目教学——植物补铁剂的成分、使用与发展

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化学教育（中英文） 2024年第9期45卷 24-29页

作者：梁德娟于守丽中国人民大学附属中学朝阳学校北京100028 北京市朝阳区教育科学研究院北京100021

以“植物补铁”为微项目,进行选择性必修模块“物质结构与性质”与其他模块间融合的综合复习。2课时的微项目学习包括3个核心环节:确定植物补铁剂成分、研究补铁剂的保存与使用、改进补铁剂的结构与性质。基于实验证据与文献资料,研究... 详细信息

以“植物补铁”为微项目,进行选择性必修模块“物质结构与性质”与其他模块间融合的综合复习。2课时的微项目学习包括3个核心环节:确定植物补铁剂成分、研究补铁剂的保存与使用、改进补铁剂的结构与性质。基于实验证据与文献资料,研究硫酸亚铁晶体溶于水的过程中结构与性质的变化,建立宏观层面分析外界条件对化学反应影响的模型与微观层面分析物质结构的模型,最终应用模型对植物补铁剂进行性质调控与结构改良,深刻体会物质结构研究的价值,发展科学精神与创新能力。

关键词：物质结构与性质微项目七水合硫酸亚铁亚铁离子还原性

浅析高中语文小说教学中情景教学的应用及其措施

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2016年第10期 8-8页

作者：易守娟贵州省都匀市民族中学贵州都匀558000

情景教学法在高中语文小说教学中的应用,主要是通过老师在上课过程中有目的地创设或引入带有一定情绪色彩的、生动形象的情景,让学生进行体验,能激发学生学习的兴趣,提高其学习的积极性和主动性,从而促使教学质量得到提高。

关键词：情景教学高中语文小说教学意义应用措施

计算机视觉领域中对抗样本的综述:攻击、防御及其他（英文）

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Wuhan University Journal of Natural Sciences 2024年

作者：徐可易之陆雅娟王中元梁超武汉大学计算机学院国家多媒体软件工程研究中心(NERCMS) 湖北省多媒体与网络通信工程重点实验室武汉大学国家网络安全学院

近年来，深度神经网络（DNNs）在计算机视觉任务中的表现日益出色。然而，研究人员发现了一个潜在的漏洞：精心设计的对抗样本很容易通过对输入数据进行不可察觉的修改而误导DNNs做出错误行为。在本综述中，我们重点关注（1）对抗攻击... 详细信息

近年来，深度神经网络（DNNs）在计算机视觉任务中的表现日益出色。然而，研究人员发现了一个潜在的漏洞：精心设计的对抗样本很容易通过对输入数据进行不可察觉的修改而误导DNNs做出错误行为。在本综述中，我们重点关注（1）对抗攻击算法以生成对抗样本，（2）对抗防御技术以保护DNNs免受对抗样本攻击，以及（3）对抗样本领域中除攻击和防御之外的重要问题，包括对抗样本的理论解释、折中问题以及良性攻击。此外，我们对最近发表的对抗样本综述进行了简要比较，并确定了对抗样本研究的未来方向，如方法的跨域泛化、对可迁移性的理解等，这些方向可能会解决该领域的未解决问题。

关键词：计算机视觉对抗样本对抗攻击对抗防御

深化融合出精品精准传播促落地——中国石化报社推进融媒体中心建设的实践

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中国报业 2024年第9期 24-26页

作者：杨守娟中国石化报社

中国石化报社持续推进媒体融合发展,锚定“党报品质、行业标杆”,构建多渠道、全方位、立体化传播矩阵,实现用户流量和内容互通共享的价值最大化。

关键词：深化融合精准传播中国石化

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流动注射分析方法在环境监测中的应用研究

中文科技期刊数据库（全文版）自然科学 2024年第5期 0143-0146页

作者：罗守娟安徽铜陵生态环境监测中心安徽铜陵244000

流动注射分析(FIA)方法是我国在环境监测领域中广泛应用的一种监测手段,其准确度相对较高,且检测时间较短,能够迅速、准确地发现环境中的污染问题。在流动注射分析(FIA)方法应用中,为了更好提升应用效果,需要对流动注射分析法不断进行优... 详细信息

流动注射分析(FIA)方法是我国在环境监测领域中广泛应用的一种监测手段,其准确度相对较高,且检测时间较短,能够迅速、准确地发现环境中的污染问题。在流动注射分析(FIA)方法应用中,为了更好提升应用效果,需要对流动注射分析法不断进行优化,从而更好的为环境监测工作进行服务。本文流动注射分析(FIA)方法在环境监测中的具体应用和应用趋势进行了阐述,以供参考。

关键词：流动注射分析(FIA) 环境监测应用研究

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组织协同视角下企业人力资源管理转型研究

中国集体经济 2024年第27期 133-136页

作者：包守娟硅湖职业技术学院

人力资源管理作为企业核心的竞争力之一,其转型升级已成为推动企业持续发展的关键因素。组织协同作为一种新的管理理念和策略,可促进部门间的信息流通、资源共享和决策协调,从而提高企业的响应速度和市场适应性。文章对组织协同视角下... 详细信息

人力资源管理作为企业核心的竞争力之一,其转型升级已成为推动企业持续发展的关键因素。组织协同作为一种新的管理理念和策略,可促进部门间的信息流通、资源共享和决策协调,从而提高企业的响应速度和市场适应性。文章对组织协同视角下企业人力资源管理转型中存在的问题进行分析,并探讨相应的对策,以期可以帮助企业更有效地实现人力资源管理的转型,增强企业的核心竞争力和市场适应性。

关键词：组织协同人力资源管理企业转型管理挑战

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学校劳动教育经验谈

全国优秀作文选(教师教育) 2024年第3期 11-12页

作者：徐守娟江苏省如东县实验小学

面对现实劳动教育缺失的现状，笔者分析了相关原因，并从学校教育的视角提出了一些建议，力求使学生在劳动教育实践中综合提升劳动意识和劳动能力。

关键词：学校劳动教育实践活动

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新课标下初中历史课堂教学中的设问技巧探究

课堂内外（高中版） 2024年第26期 130-132页

作者：高守娟贵州省大方县理化中学贵州毕节551608

新课标是基于当前教育发展理念建立起来的,其教学课程的安排和具体的教学内容,与当前的教育理念相符。在这样的教育背景下,教师要充分按照新课标的要求,改变原有的课堂教学内容,才能最终保证新课标的实施,提升课堂效率。初中历史学科在... 详细信息

新课标是基于当前教育发展理念建立起来的,其教学课程的安排和具体的教学内容,与当前的教育理念相符。在这样的教育背景下,教师要充分按照新课标的要求,改变原有的课堂教学内容,才能最终保证新课标的实施,提升课堂效率。初中历史学科在初中课程体系中占据举足轻重的地位。教师通过变革历史课堂教学模式,将设问技巧视为课堂优化的重要途径,加以实践与研究,有助于提升初中历史教学效益,助力学生构建全面的历史观念,培养学科核心素养,从而发挥积极影响。文章针对新课标下初中历史课堂教学中的设问技巧进行探究,为今后初中历史课堂教学的发展提供参考和借鉴。

关键词：新课标历史课堂课堂设问