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初中数学课堂有效提问的教学策略研究

中国科技经济新闻数据库教育 2023年第12期 105-108页

作者：施雪辉江苏省南通市启东折桂中学江苏南通226200

初中数学课堂教学活动中,教师利用有效提问教学,及时转变教育教学观念,促使学生增强数学素质。在数学课堂教学活动中,教师要避免填鸭式教学和灌输式教学,要充分调动学生探索学习兴趣,增强学生课堂参与积极性,运用有效提问发挥学生主体作... 详细信息

初中数学课堂教学活动中,教师利用有效提问教学,及时转变教育教学观念,促使学生增强数学素质。在数学课堂教学活动中,教师要避免填鸭式教学和灌输式教学,要充分调动学生探索学习兴趣,增强学生课堂参与积极性,运用有效提问发挥学生主体作用,使学生成为课堂学习的主人,高效锻炼数学问题解答能力。本文探究初中数学课堂有效提问教学的意义,详细分析有效提问教学现状,并详细制定详细的教学策略,致力于实现“问出精彩、问出高效”数学课堂教学目标。

关键词：初中数学课堂提问教学策略

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规模化牛羊设施养殖场疫病防控技术

农业工程技术 2023年第33期43卷 82-83页

作者：施雪辉山西省绛县农业农村局山西绛县043600

近年来,牛羊规模化养殖场的疫病种类逐渐增多,由于防控不当,药物使用不科学,很多病原的耐药性逐渐增强,药物的防控效果逐渐变差,单一传统的防控手段已经不能够适应,根据现阶段规模化牛羊养殖场的疫病防控要求,该文调研了当前规模化设施... 详细信息

近年来,牛羊规模化养殖场的疫病种类逐渐增多,由于防控不当,药物使用不科学,很多病原的耐药性逐渐增强,药物的防控效果逐渐变差,单一传统的防控手段已经不能够适应,根据现阶段规模化牛羊养殖场的疫病防控要求,该文调研了当前规模化设施牛羊养殖场疫病发病特点,构建了综合性的防控措施,完善相应的技术体系,确保现代化牛羊养殖场疫病防控技术可以有效的推行。

关键词：规模化牛羊设施养殖场疫病防控技术措施

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初中数学几何证明题解题思维培养

文理导航 2023年第17期 61-63页

作者：施雪辉江苏省南通市启东折桂中学江苏南通226200

本文研究初中数学课堂中,教师应如何培养学生的几何证明题解题思维。分析初中数学几何教学中存在的问题,如教学方式老套、教学过于重视成绩等;列举几何证明题解题思维培养策略,如传授多种证明方法,培养学生的解题能力、以“教”作为切入... 详细信息

本文研究初中数学课堂中,教师应如何培养学生的几何证明题解题思维。分析初中数学几何教学中存在的问题,如教学方式老套、教学过于重视成绩等;列举几何证明题解题思维培养策略,如传授多种证明方法,培养学生的解题能力、以“教”作为切入点,提升学生的解题效率、以“练”作为切入点,提升几何教学质量、使用辅助线,突破几何教学重难点。期望本文能够为广大数学教学工作者带来一定的参考作用。

关键词：初中数学几何证明解题思维教学

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初中数学二次函数部分教学策略分析

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2022年第8期 61-64页

作者：施雪辉江苏省南通市启东折桂中学江苏南通226200

二次函数是初中数学教材中极其重要的组成部分,教师在进行学生的教学培养时,更加需要做好一定的教学设计工作,从而能够有效实现多种有效方法的课堂渗透,对提升学生的学习效果具有非常重要的作用。因此,教师更加需要在教学过程中进行多... 详细信息

二次函数是初中数学教材中极其重要的组成部分,教师在进行学生的教学培养时,更加需要做好一定的教学设计工作,从而能够有效实现多种有效方法的课堂渗透,对提升学生的学习效果具有非常重要的作用。因此,教师更加需要在教学过程中进行多种教学环节的设置,为学生的二次函数学习奠定基础。本文首先针对初中数学二次函数部分教学研究的价值进行阐述,然后分析初中数学二次函数教学实施原则,最后提出初中数学二次函数部分教学策略,包括注重二次函数概念教学、加强信息技术教学应用以及做好二次函数例题讲解。旨在能够通过多种方法来实现学生对初中数学二次函数知识点的全面了解,并且能够实现数学知识的有效应用,促进学生课堂学习效果的提升。

关键词：初中数学二次函数信息技术数形结合思想概念教学

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初中数学几何证明题解题思维培养

文理导航(中旬) 2023年第6期 61-63页

作者：施雪辉江苏省南通市启东折桂中学

本文研究初中数学课堂中，教师应如何培养学生的几何证明题解题思维。分析初中数学几何教学中存在的问题，如教学方式老套、教学过于重视成绩等；列举几何证明题解题思维培养策略，如传授多种证明方法，培养学生的解题能力、以“教”作... 详细信息

本文研究初中数学课堂中，教师应如何培养学生的几何证明题解题思维。分析初中数学几何教学中存在的问题，如教学方式老套、教学过于重视成绩等；列举几何证明题解题思维培养策略，如传授多种证明方法，培养学生的解题能力、以“教”作为切入点，提升学生的解题效率、以“练”作为切入点，提升几何教学质量、使用辅助线，突破几何教学重难点。期望本文能够为广大数学教学工作者带来一定的参考作用。

关键词：初中数学几何证明解题思维教学

指挥,是没有退路的一生修炼——写在指挥家陈燮阳八十五岁华诞之际

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人民音乐 2024年第7期 7-13页

作者：施雪钧《文汇报》

走上指挥台的第59年,陈燮阳依然像株“常春藤”活跃在国内外舞台上。年复一年,枝叶苍翠茂盛,春光还是那么美好。用他的话说:“指挥,是没有退路的一生修炼!”很难想象,是什么样的力量,令这位85岁的指挥家在半个多世纪中,一以贯之地保持... 详细信息

走上指挥台的第59年,陈燮阳依然像株“常春藤”活跃在国内外舞台上。年复一年,枝叶苍翠茂盛,春光还是那么美好。用他的话说:“指挥,是没有退路的一生修炼!”很难想象,是什么样的力量,令这位85岁的指挥家在半个多世纪中,一以贯之地保持着对音乐的挚爱与追求。2024年5月上旬,陈燮阳携苏州交响乐团远赴阿尔及利亚演出。

关键词：陈燮阳修炼常春藤阿尔及利亚指挥家交响乐团一以贯之

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初中历史教学当破除四种弊端

黑龙江教育（理论与实践） 2015年第11期 91-92页

作者：施雪辉江苏省启东市海复初级中学江苏启东226200

改革创新是推动初中历史教学工作不断深入的有效动力,教师应当深入研究教学环节与流程,积极突破教学中存在的弊端,特别是局限课堂、口头讲解、单向灌输和缺乏活动支撑等方面的问题,鼓励和指导学生提前开展预习活动搜集信息、了解内容,... 详细信息

改革创新是推动初中历史教学工作不断深入的有效动力,教师应当深入研究教学环节与流程,积极突破教学中存在的弊端,特别是局限课堂、口头讲解、单向灌输和缺乏活动支撑等方面的问题,鼓励和指导学生提前开展预习活动搜集信息、了解内容,将先进的教学手段运用到历史教学之中,师生之间进行有效的互动,以及开展多种形式的拓展活动,对历史教学进行有效的推动。

关键词：初中历史教学弊端分析研究