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检索条件"作者=施春花"
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编辑经管类翻译教材常见问题举例
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中国编辑 2014年 第2期 40-42页
作者: 施春花 高等教育出版社有限公司
文章结合实际工作,归纳总结了经管类翻译教材编辑工作中六类常见的问题,简要分析原因,提出了具体的编辑处理方法。
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“教—学—用”结合的应用创新型教材策划模式探讨
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出版科学 2015年 第4期23卷 26-28页
作者: 施春花 高等教育出版社 北京100120
高等教育大众化背景下,基于传统教材策划模式中存在的问题,本文对"教—学—用"结合的教材策划模式进行探讨。该模式以出版社为教育服务支撑平台,以学生为核心、兼顾任课教师,以培养应用创新能力为目标,进行应用创新型教材的策划,以更好... 详细信息
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门诊非糜烂性反流病与反流性食管炎的临床特征分析
门诊非糜烂性反流病与反流性食管炎的临床特征分析
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作者: 施春花 苏州大学
学位级别:硕士
目的:苏州市消化内科门诊非糜烂性反流病(NERD)与反流性食管炎(RE)患者的临床特征分析及发病机制探讨。方法:2014年06月至12月消化内科门诊就诊的GERD患者89例,根据上消化道内镜检查及RDQ量表评分,分为RE组和NERD组,分别接受问卷调查,... 详细信息
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一次性发泡餐盒中苯系物在模拟脂肪溶液中的溶出测定与研究
一次性发泡餐盒中苯系物在模拟脂肪溶液中的溶出测定与研究
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作者: 施春花 苏州大学
学位级别:硕士
本论文主要研究苏州市面上一次性发泡餐盒的安全性问题。通过采用在脂肪模拟溶液中全浸渍的方法,利用气相色谱法分析研究一次性发泡餐盒中六种苯系物(甲苯、乙苯、包括对二甲苯、间二甲苯、邻二甲苯、苯乙烯)在不同的温度条件下的溶... 详细信息
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新文科背景下数字经济教材建设的实践和思考
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中国编辑 2024年 第4期 50-55页
作者: 施春花 于明 付雅楠 高等教育出版社有限公司
数字经济产业已成为落实国家重大战略的关键力量,数字经济人才的培养与数字经济教材的需求快速增长。在新文科背景下,数字经济教材建设与出版成为摆在出版工作者面前的重要任务。本文从“学校—学生—用人单位”相融合的视角提出数字经... 详细信息
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阿仑膦酸钠治疗糖皮质激素性骨质疏松症的临床观察
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中南大学学报(医学版) 2009年 第6期34卷 563-565页
作者: 邹晓玲 李勤学 施春花 湖南中医药大学第一附属医院内分泌科 长沙410007 内蒙古医学院第三附属医院内分泌科 内蒙古包头014010 江西省人民医院免疫科 南昌330006
目的:观察阿仑膦酸钠治疗糖皮质激素性骨质疏松症(GIO)的近期疗效。方法:以35例糖皮质激素性骨质疏松症患者为观察对象,每日服用阿仑膦酸钠10mg,治疗6个月,治疗前后采用双能X线骨密度仪测定骨密度。结果:35例患者治疗后腰椎、股骨颈及... 详细信息
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体验式教学在小学道德与法治教学中的应用
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教育界(基础教育) 2018年 第8期 55-56页
作者: 施春花 江苏省启东市善成小学
教育是民族振兴的基石,随着新课程改革的不断深入,当前的小学课堂教学较之以往有了明显的改观,课堂教学气氛活跃,授课方式、教学模式新颖多样,教师单纯地传授知识、学生被动接受的状况有了转变。但教师不能满足于现状,还应当继续探索改... 详细信息
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利用班级规则实现有效班级管理
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江苏教育 2023年 第43期 77-79页
作者: 施春花 江苏省南通市海门区四甲小学 江苏南通226141
班级规则是构建和谐班级的有效工具。针对班级规则制定与执行的难题以及班级规则的接受度、公平性、适应性等问题,班主任可以通过精准定制、班级共建、公正执行、持续调整等具体策略,更好地利用班级规则实现有效班级管理,营造和谐的班... 详细信息
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浅谈小组合作学习中的参与度不均衡问题
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课程教育研究 2013年 第4期 29-30页
作者: 施春花 江苏省张家港市白鹿小学
近年来,一系列的教育科学研究和教学实践活动推动了合作学习在我国的发展。但由于缺乏科学合作学习理论指导和切合教学实际需要的合作教学策略,缺乏对小组合作学习特征的实质性把握,广大教师在采用合作学习组织课堂教学时还存在一些问... 详细信息
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简述阅读与写作教学的互惠互利
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学苑教育 2013年 第20期 94-95页
作者: 施春花 江苏省南通市通州区张芝山小学
阅读与写作是语文课堂教学过程中的两个重要环节,在语文教学中,要重视阅读与写作的关系,以读促写,以写促读,读写并重,全面提高学生的语文素养。
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