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择点切入,科学整合教学环节——高中语文课堂教学艺术设计

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语文世界(教师之窗) 2016年第9期 15-16页

作者：施影影江苏省如皋市江安高级中学

高中语文课堂教学中,教师常常被模式所束缚,在教学环节推进时,不是过于生硬,就是衔接不够紧凑,教师教学的和谐指数有待提高。语文教学讲究自然过渡,课堂多元互动频繁高效,教学效果显著,要求教师要更新教学观念,适时展开教学切入,科学整... 详细信息

高中语文课堂教学中,教师常常被模式所束缚,在教学环节推进时,不是过于生硬,就是衔接不够紧凑,教师教学的和谐指数有待提高。语文教学讲究自然过渡,课堂多元互动频繁高效,教学效果显著,要求教师要更新教学观念,适时展开教学切入,科学整合教学环节,以确保课堂教学顺畅有效。激趣点切入、关键点切入、提升点切入、训练点切入,强调的是教学环节的启动时机,对调动学生主动学习的思维有重要意义。

关键词：高中语文课堂蔺相如课堂训练自主阅读学习艺术设计

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培养高中生课外语文逻辑阅读能力的策略

课外语文 2021年第21期 5-6页

作者：施影影江苏省江安高级中学

课程改革不断深入背景下,高中语文学科教学中阅读教学地位进一步提升,学生的课外语文逻辑阅读能力培养也得到了很多关注。综合运用文献综述法、观察法进行研究可以发现,多种因素影响下,课外语文逻辑阅读能力的培养状况较差,难点性因素... 详细信息

课程改革不断深入背景下,高中语文学科教学中阅读教学地位进一步提升,学生的课外语文逻辑阅读能力培养也得到了很多关注。综合运用文献综述法、观察法进行研究可以发现,多种因素影响下,课外语文逻辑阅读能力的培养状况较差,难点性因素众多也是不争事实。随着教学创新紧迫感的不断提升,高中生课外语文逻辑阅读能力培养的紧迫感也会进一步提升。本文将对相应难点性因素的表现予以具体分析,并结合相应难点,提出更为有效的课外语文逻辑阅读能力培养策略。

关键词：高中生语文阅读能力

诗化人格创造智慧——浅析高中古诗词教学方法

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中学语文 2021年第11期 95-96页

作者：施影影江苏江安高级中学

语文教材,涉及诗经、楚辞、民歌、汉乐府、唐诗、宋词、元曲等多种体裁。要将大量的古诗词学透彻,涉及教师怎么设计课堂教学、学生怎么汲取知识的内涵等问题。教师要运用多种方式提高学生的审美鉴赏能力,培养学生自主构建能力,守护和传... 详细信息

语文教材,涉及诗经、楚辞、民歌、汉乐府、唐诗、宋词、元曲等多种体裁。要将大量的古诗词学透彻,涉及教师怎么设计课堂教学、学生怎么汲取知识的内涵等问题。教师要运用多种方式提高学生的审美鉴赏能力,培养学生自主构建能力,守护和传承中国传统文化,不断创新,开创古诗词研究的新局面。

关键词：高中语文古诗词诗化人格诗蕴

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苏教版高中语文阅读教材呈现方式探析

语文天地 2014年第4期 52-53页

作者：施影影江苏省江安高级中学

在语文课程改革中,语文教材是较为重要的方面。教材的改革主要是在变更体例以及体系两方面进行。为了提高语文教学的质量,确实需要在教材改革上下功夫。苏教版高中语文阅读教材受到了人们的好评。但是,苏教版高中语文阅读教材也存在一... 详细信息

在语文课程改革中,语文教材是较为重要的方面。教材的改革主要是在变更体例以及体系两方面进行。为了提高语文教学的质量,确实需要在教材改革上下功夫。苏教版高中语文阅读教材受到了人们的好评。但是,苏教版高中语文阅读教材也存在一些问题,笔者将主要从教材呈现的方式入手,分析苏教版高中语文阅读教材的特点。一、教材呈现方式为综合立体式在进行语文课程改革后,专家对原来的教

关键词：高中语文阅读呈现方式教材呈现苏教版语文教材

“自主命题”下的“文体不限”与高中作文的个性凸显——高中作文教学的宏观视角

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散文百家(新语文活页) 2014年第10期 13-15页

作者：施影影江苏省如皋市江安高级中学

语文教师应当看到的是,由于高考作文的诸多改革,今天的作文教学已经不再完全强调作文篇章布局等技术性要求,而是更多的强调作文思想以及作文背后对学生的个性的把握与判断。

关键词：高中语文作文教学个性自主命题

教学有道,效果更好---以高中文言文阅读教学为例

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中学语文（大语文论坛）（下旬） 2014年第5期 101-102页

作者：施影影江苏江安高级中学

构建高效的高中文言文阅读教学课堂．既是新课改理念下《高中语文新课程标准》的具体要求，更是新时期语文教育教学改革的大势所趋。我理想中的高效文言文课堂阅读教学模式．应该具备如下完整的课堂教学环节：预习生成问题——课堂探究... 详细信息

构建高效的高中文言文阅读教学课堂．既是新课改理念下《高中语文新课程标准》的具体要求，更是新时期语文教育教学改革的大势所趋。我理想中的高效文言文课堂阅读教学模式．应该具备如下完整的课堂教学环节：预习生成问题——课堂探究问题——课后能力迁移。课前的预习环节往往是问题生成的沃土，

关键词：文言文阅读教学高中语文教学课堂教育教学改革课堂教学环节阅读教学模式新课程标准新课改理念

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浅析高考视野下高中语文作文教学模式

课外语文 2022年第6期 131-133页

作者：施影影江苏省江安高级中学

新高考的深入推进对高中语文作文教学产生了一定的影响,使传统作文教学无法满足规定要求,如何促进作文教学的全面创新,构建新的语文作文教学模式,受到广泛关注。本文结合新高考背景,对高中语文作文教学的有效组织实施进行了系统的分析,... 详细信息

新高考的深入推进对高中语文作文教学产生了一定的影响,使传统作文教学无法满足规定要求,如何促进作文教学的全面创新,构建新的语文作文教学模式,受到广泛关注。本文结合新高考背景,对高中语文作文教学的有效组织实施进行了系统的分析,旨在能提高语文作文教学效果,促进全新作文教学模式的构建,从而提高作文教学的整体水平,对学生的书面表达能力实施合理化的培养。

关键词：高考高中语文作文教学教学模式