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中华医学教育杂志 2019年第4期39卷 285-285页

作者：北京大学医学部国家医学考试中心教育部高等学校临床医学类专业教学指导委员会全国医学教育发展中心不详

由北京大学医学部、国家医学考试中心、教育部高等学校临床医学类专业教学指导委员会、全国医学教育发展中心主办的“北大医学·教育论坛(2019)”将于2019年10月中下旬在北京举办。本次论坛主题为“医学教育行动与愿景:传承·融合·创新... 详细信息

由北京大学医学部、国家医学考试中心、教育部高等学校临床医学类专业教学指导委员会、全国医学教育发展中心主办的“北大医学·教育论坛(2019)”将于2019年10月中下旬在北京举办。本次论坛主题为“医学教育行动与愿景:传承·融合·创新”,旨在为国内外医学教育专家、管理者和教师搭建平台,促进沟通交流与合作发展,推动医学教育质量提升。

关键词：北京大学医学部教育部征文通知论坛会议医学教育医学类专业医学考试

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北大开设邓小平理论课的做法和体会

中国大学生计算机设计大赛2012年参赛指南 5

高等教育 1998年第11期 3-6页

作者：中共北京大学委员会

1997年暑期之后，北京大学正式开设了“邓小平理论课”，到目前，在4个课堂近600名学生中完成了两轮教学试点工作，并取得了初步成功。学生上课之踊跃，学习热情之高，课堂气氛之活跃，教学效果之好，在政治理论课教学中是多年少见的。...

1997年暑期之后，北京大学正式开设了“邓小平理论课”，到目前，在4个课堂近600名学生中完成了两轮教学试点工作，并取得了初步成功。学生上课之踊跃，学习热情之高，课堂气氛之活跃，教学效果之好，在政治理论课教学中是多年少见的。邓小平理论课成为深受学生欢迎的一门课程。北大开设“邓小平理论课”取得初步成功后，李岚清副总理和中宣部、教育部的领导高度重视，及时给予充分肯定，宣传媒体也做了大量报道。1998年4月20日，岚清同志邀请北大从事邓小平理论课教学的 12名教授到中南海座谈，直接听取汇报，并就如何搞好“邓小平理论课”建设做了重要指示，这对我们是巨大的教育和鼓舞。北大开设“邓小平理论课”时间还不长，还处于试点阶段，许多方面有待于改进和完善。一、充分认识开设邓小平理论课的重要性1997年上半年，按照原国家教委关于邓小平建设有中国特色社会主义理论要“进课堂，进教材，进头脑”的要求，学校决定从当年暑期后正式开设邓小平理论课，先行试点，逐步推开。学校党委要求，一定要以高度的政治责任感和精益求精的态度，集中力量搞好试点，使邓小平理论课成为全校一门重点课、精品课。为什么要在大学中开设邓小平理论课，学校党委有这样几点基本认识：第一，党的十四大确定了邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位。党的十五大进一步在党章中规定邓小平理论为党的指导思想，并且把“高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪”作为今后一个时期全党工作的主题，号召兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。对于党的十五大做出的这个重要历史性决策，高等学校应当作出积极响应，我们必须站在关心党和国家前途命运的历史高度，充分认识学习邓小平理论的极端重要性。第二，北京大学是中国最早研究传播马克思主义的基地，早在1920年，李大钊等革命先驱就在北大正式开设了一批马克思主义理论课程，这是我国第一次把马克思主义引入大学课堂，编成教材。在新的历史时期，北大应当继承、发扬研究和传播马克思主义的优良传统，在学习、研究和传播当代中国的马克思主义——邓小平理论方面做出新的贡献。正如党的十五大报告所指出的：“坚持邓小平理论，就是真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想；高举邓小平理论的旗帜，就是真正高举马克思列宁主义、毛泽东思想的旗帜。”第三，改革开放20年来，北大有了历史性的大变化、大发展。特别是进入90年代以来，在邓小平南方谈话的指引下，北大出现了过去少有的改革、发展、稳定相互促进的好形势，其根本原因就在于指导思想发生了历史性飞跃，在邓小平理论的旗帜下，广大师生员工团结凝聚了起来。进一步学习贯彻邓小平理论，对巩固发展北大的好形势具有至关重要的意义，也是实现建设世界一流大学目标的根本思想保证。

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中国大学生计算机设计大赛 2017年参赛指南 1-1

2012年

作者：中国大学生计算机设计大赛组织委员会

2012年（第5届）中国大学生计算机设计大赛（以下简称“大赛”）是由教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会、教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会与教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会联合主办的面向全国高... 详细信息

ISBN: (数字)9787894597366

ISBN: (纸本)9787113142544

2012年（第5届）中国大学生计算机设计大赛（以下简称“大赛”）是由教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会、教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会与教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会联合主办的面向全国高校在校本科各专业（包括文史哲法教、经管、艺术、理工、农林、医药）大学生的群众性科技活动。本书有助于规范参赛作品和提高大赛作品质量。因此是参赛院校，特别是参赛队指导教师的必备用书，也是参赛学生的重要参考资料。

关键词：设计 2012 指南竞赛电子计算机大学生中国

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2017年

作者：中国大学生计算机设计大赛组织委员会

2017年（第10届）中国大学生计算机设计大赛（以下简称“大赛”或“国赛”）是由中国高等教育学会、教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会、软件工程专业教学指导委员会、大学计算机课程教学指导委员会、文科计算机基础教学指导分... 详细信息

ISBN: (数字)9787308164467

ISBN: (纸本)9787308164467

2017年（第10届）中国大学生计算机设计大赛（以下简称“大赛”或“国赛”）是由中国高等教育学会、教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会、软件工程专业教学指导委员会、大学计算机课程教学指导委员会、文科计算机基础教学指导分委员会联合组成的中国大学生计算机设计大赛组织委员会主办的面向全国高校在校本科学生的非盈利、公益性、科技型的群众性活动。大赛的目的在于落实高等学校创新能力提升计划，进一步推动本科学生计算机教学改革，激发学生学习计算机知识和技能的兴趣和潜能，提高其运用信息技术解决实际问题（为就业及专业服务所需要）的综合能力，以培养德智体美全面发展、具有团队合作意识、创新创业能力的综合型、应用型的更多...

关键词： 2017 设计指南竞赛电子计算机大学生中国

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《天津电大学报》投稿须知

天津电大学报 2024年第1期28卷 76-76页

作者：《天津电大学报》编辑部《天津电大学报》编辑部

《天津电大学报》是天津市教育委员会主管、天津开放大学主办的学术期刊。主要栏目有:立德树人、本刊专稿、开放大学论坛、开放远程教育、教学研究、终身教育(继续教育)、老年教育、社区教育、学分银行、职业教育与培训、教育观察等。... 详细信息

《天津电大学报》是天津市教育委员会主管、天津开放大学主办的学术期刊。主要栏目有:立德树人、本刊专稿、开放大学论坛、开放远程教育、教学研究、终身教育(继续教育)、老年教育、社区教育、学分银行、职业教育与培训、教育观察等。为适应学术期刊文献信息传播现代化的需要,本刊按照《中华人民共和国国家标准》《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》及《中国高等学校社会科学学报编排规范》(修订版)等有关要求,实行规范化编排,对来稿作如下要求。一、稿件内容稿件选题以远程教育和终身教育为主,应具有一定的学术价值、理论和实践指导意义。稿件必须观点明确、结构严谨、论据充实、论证合理、语言准确、文字精练、格式规范。文章内容与其他文章(含自己的文章)相似度在15%以下。二、稿件格式及要求1.标题(小2号宋体)一般不超过20字。

关键词：终身教育职业教育与培训开放远程教育立德树人学术期刊格式规范天津电大老年教育

“永冠杯”第八届中国大学生铸造工艺设计大赛答辩及获奖结果公告

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铸造 2017年第6期66卷 645-650页

作者：中国大学生铸造工艺设计大赛组织委员会中国大学生铸造工艺设计大赛组织委员会

由中国机械工程学会、中国机械工程学会铸造分会、教育部高等学校机械学科教学指导委员会、中国机械工业教育协会、铸造行业生产力促进中心等单位主办，永冠能源科技集团独家冠名赞助的“永冠杯”第八届中国大学生铸造工艺设计大赛，历... 详细信息

由中国机械工程学会、中国机械工程学会铸造分会、教育部高等学校机械学科教学指导委员会、中国机械工业教育协会、铸造行业生产力促进中心等单位主办，永冠能源科技集团独家冠名赞助的“永冠杯”第八届中国大学生铸造工艺设计大赛，历经一年，已于2017年5月21日在沈阳确定了一等奖和二等奖。

关键词：中国机械工程学会铸造分会铸造工艺设计大学生生产力促进中心公告教学指导机械学科高等学校

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机械工业中专普通文化课的教学基本要求

机械职业教育 1997年第11期 36-36页

作者：机械工业部中专基础课教学指导委员会

《机械工业部中等专业学校教学计划与教学大纲》1996年版发行后,许多学校要求印发配套的普通文化课教学大纲。部中专基础课教学指导委员会语文、数学、英语、物理、化学学科组根据行业中专教学教改的现状,拟出五门文化课的“教学基本要... 详细信息

《机械工业部中等专业学校教学计划与教学大纲》1996年版发行后,许多学校要求印发配套的普通文化课教学大纲。部中专基础课教学指导委员会语文、数学、英语、物理、化学学科组根据行业中专教学教改的现状,拟出五门文化课的“教学基本要求”,供各校参考。由于各地社会经济发展和各校教改深度的不同,对普通文化课的设置形式、教学目的各异,而我们调研的广度和深度与不足,因此,这些基本要求的缺点错误在所难免。希望各校在参考使用中,及时提出宝贵的批评建议,以利修改完善。

关键词：普通文化机械工业部教学计划与教学大纲教学基本要求基础课教学中专中等专业学校教学教改教学目的指导委员会

商科院校教学方法研究基于师生互动的视角 1

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丛书名：商科院校改革研究丛书Ashang ke yuan xiao gai ge yan jiu cong shu

2014年

作者：上海对外经贸大学高等教育研究所编

本书是上海地方本科院校“十二五”内涵建设成果之一，重点围绕“十二五”内涵建设人才培养要求和商学院国际认证标准，从师生互动视角对高等院校教育教学方法进行探索性研究。本书作者均为上海对外经贸大学市级和国家级精品课程、全英... 详细信息

ISBN: (纸本)9787543223257

本书是上海地方本科院校“十二五”内涵建设成果之一，重点围绕“十二五”内涵建设人才培养要求和商学院国际认证标准，从师生互动视角对高等院校教育教学方法进行探索性研究。本书作者均为上海对外经贸大学市级和国家级精品课程、全英语示范课程和双语示范课程、上海市教育委员会重点课程团队成员，其研究均立足于自身任教课程的教学改革实践，对进一步丰富我国高校教学方法研究、提高人才培养……

关键词：文化、科学、教育、体育教育高等教育

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新媒体时代高职英语教学的改革路径研究

新闻研究导刊 2024年第5期15卷 151-153页

作者：黎佳熊会芳刘媛湖南开放大学湖南长沙410004 湖南都市职业学院湖南长沙414000

随着信息化和全球化的深入发展,新媒体技术正以其开放、去中心化的网络架构和高度交互的技术特性,深刻重塑着知识获取和传播的方式,对各类教育教学带来了革命性的影响。新媒体为高职英语教学提供了新的契机,高等职业教育亟须顺应这一趋... 详细信息

随着信息化和全球化的深入发展,新媒体技术正以其开放、去中心化的网络架构和高度交互的技术特性,深刻重塑着知识获取和传播的方式,对各类教育教学带来了革命性的影响。新媒体为高职英语教学提供了新的契机,高等职业教育亟须顺应这一趋势,实现英语教学模式的变革创新。文章首先分析新媒体的技术特征,它基于网络数字编码,具有高度信息化、便捷交互和个性化定制的优势。同时,高职语言教育注重实际交际能力培养,专业化教学内容,但许多学生的学习动机不强。其次,文章进一步从二语习得理论和交际语言教学理论的角度阐释新媒体与英语教学的内在契合点,如输入理论强调适度语言输入的重要性,新媒体可以提供丰富的语言学习资源;输出理论强调语言输出运用的作用,新媒体可以组织各种语言输出活动;交互理论认为语言习得源自交流互动,新媒体提供了虚拟语言环境。同时,交际语言教学理念也与新媒体契合,强调在真实语境中培养语言实际交际能力。在这些理论指导下,文章提出高职英语教学的改革路径,包括改革教学模式,如采用翻转课堂、设计微课程;构建数字化资源平台,如数字图书馆;利用社交媒体开展互动合作学习;创新教学手段,融入语音识别等信息技术;培育教师的新媒体素养等,旨在探讨如何将新媒体技术与高职英语教学有效结合,推动高职英语教育质量的整体提升。

关键词：新媒体技术高等职业教育英语教学教学改革教师角色