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青藏铁路接触网异型桩基抗冻拔模型试验研究

西南交通大学学报 2024年第3期59卷 677-684页

作者：周亚龙王旭蒋代军刘德仁何菲晏昌牛富俊兰州交通大学土木工程学院甘肃兰州730070 兰州交通大学甘肃省道路桥梁与地下工程重点实验室甘肃兰州730070 西北生态资源环境研究院甘肃兰州730000

保证接触网支柱桩基础的冻拔稳定性是青藏铁路格拉段电气化改造工程建设中的关键问题之一,为研究不同截面形式桩(等截面圆形桩Z1、直锥柱形桩Z2及曲锥柱形桩Z3)的抗冻拔性能,以青藏线路基填料为试验土体,进行3个冻融循环的室内模型试验... 详细信息

保证接触网支柱桩基础的冻拔稳定性是青藏铁路格拉段电气化改造工程建设中的关键问题之一,为研究不同截面形式桩(等截面圆形桩Z1、直锥柱形桩Z2及曲锥柱形桩Z3)的抗冻拔性能,以青藏线路基填料为试验土体,进行3个冻融循环的室内模型试验,得到冻融作用下接触网支柱桩基础的地温、桩顶位移及桩身应力的分布规律.试验结果表明:路基体的冻结(融化)是二维冻结(融化),接触网支柱桩基础附近的冻结深度约为30 cm;路肩处土体的竖向冻胀位移为4.30 mm,Z1的竖向冻拔量为0.26 mm,Z2与Z3的竖向冻拔量分别为Z1的46%、58%,3根桩的桩顶均产生约0.1 mm的水平位移;冻结过程中桩基整体受拉,冻深附近桩身轴力最大;切向冻胀应力的最大值出现在地表附近,曲锥柱形桩切向冻胀总力最小,抗冻拔效果最好.

关键词：多年冻土接触网支柱桩基础异型桩模型试验冻融作用冻拔特性

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组织惰性的产生原因、镜像呈现及消解之策

领导科学论坛 2024年第1期 27-29页

作者：戴仁卿宿迁学院经济管理学院江苏宿迁223800

组织是人类活动的一种基本表现形式,具有一定的运行特征和发展规律。组织成立初期通常都是充满活力的,组织惰性的产生是组织发展过程中消极因素动态累积的结果。组织惰性的产生既来源于人的“躺平”,也来源于科层制弊病。组织惰性的消解... 详细信息

组织是人类活动的一种基本表现形式,具有一定的运行特征和发展规律。组织成立初期通常都是充满活力的,组织惰性的产生是组织发展过程中消极因素动态累积的结果。组织惰性的产生既来源于人的“躺平”,也来源于科层制弊病。组织惰性的消解,应以增强组织忧患意识为基点,面向组织领导设立“岗位轮换”机制,面向组织成员建立“奖惩”机制,打造“务实”的组织文化。

关键词：组织惰性组织领导组织成员组织文化

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党代表走进分包队伍聚力实现多方共赢

中国电力企业管理 2024年第18期 19-21页

作者：戴啟昌中国葛洲坝集团股份有限公司

中国葛洲坝集团股份有限公司党委重心向下,创新基层项目部党建工作,在重点建设项目上开展向分包队伍派驻党代表活动。派驻党代表着力抓思想、抓培训、抓协调、抓履约、抓稳定,取得良好成效,受到了上级党委的充分肯定和分包队伍的广泛认可。

关键词：重点建设项目葛洲坝集团党建工作党代表分包队伍履约多方共赢派驻

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戴丕昌作品

山东女子学院学报 2024年第3期 I0002-I0003页

作者：戴丕昌中国美术家协会中国书法家协会中国艺术研究院中国人民大学艺术学院山东大学品牌与传播研究所

关键词：

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中能建葛洲坝集团:线下线上协同推动

当代电力文化 2024年第6期 32-33页

作者：戴啟昌中国能建葛洲坝集团

自党纪学习教育启动以来,中国能建葛洲坝集团党委准确把握党纪学习教育目标要求,通过搭建多元学习教育宣传平台,丰富内容,创新方式,推动党纪学习教育一贯到底、走深走实。5月17日,中国能建葛洲坝集团党委书记、董事长谭华以《把牢纪律... 详细信息

自党纪学习教育启动以来,中国能建葛洲坝集团党委准确把握党纪学习教育目标要求,通过搭建多元学习教育宣传平台,丰富内容,创新方式,推动党纪学习教育一贯到底、走深走实。5月17日,中国能建葛洲坝集团党委书记、董事长谭华以《把牢纪律“戒尺”,学深悟透〈条例〉》为题,为公司中层以上党员干部讲授专题党课。同时,公司党委将各级党组织书记上好党纪学习教育专题党课作为刚性要求,通过率先垂范、以点带面,学习研讨《中国共产党纪律处分条例》。公司党委在企业微信推出“党纪学习云课堂”专栏,深入宣贯党中央部署和上级党委工作安排,展示公司各级党组织开展党纪学习教育的最新动态。党员职工扫“码”学习,解锁党纪学习教育新模式,推进党纪学习教育提质增效。

关键词：学习研讨率先垂范葛洲坝集团党组织书记集团党委书记党员干部教育新模式云课堂

大学生缘何选择国外研究生教育:源于扎根理论的研究

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山西青年职业学院学报 2024年第2期37卷 37-43页

作者：戴仁卿宿迁学院江苏宿迁223800

通过对选择国外研究生教育的12名大学生进行访谈,运用扎根理论分析发现,大学生选择国外研究生教育的主观原因是个体及其家庭因社会性焦虑和阶层突围而产生的“内驱力”,客观原因是因学历通胀引起学历内卷的“外压力”,这些成因又分别包... 详细信息

通过对选择国外研究生教育的12名大学生进行访谈,运用扎根理论分析发现,大学生选择国外研究生教育的主观原因是个体及其家庭因社会性焦虑和阶层突围而产生的“内驱力”,客观原因是因学历通胀引起学历内卷的“外压力”,这些成因又分别包含多个次级因素。大学生选择国外研究生教育背后存在着价值观、教育观和人文环境冲突等问题,需要引起大学生个体、家庭以及全社会的重视。

关键词：国外研究生教育扎根理论大学生留学

基于ICF构建注意缺陷多动障碍儿童运动康复方案

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中国康复理论与实践 2024年第8期30卷 903-913页

作者：戴栖武庆昌管彦舒沈海勤鲍捷苏州大学体育学院/运动康复研究中心江苏苏州市215021

目的基于世界卫生组织(WHO)《国际功能、残疾和健康分类》(ICF)全面分析注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童的功能特点,并构建功能导向的个别化运动康复方案。方法运用《国际疾病分类第十一次修订本》(ICD-11)和ICF,对ADHD儿童的身体结构、身... 详细信息

目的基于世界卫生组织(WHO)《国际功能、残疾和健康分类》(ICF)全面分析注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童的功能特点,并构建功能导向的个别化运动康复方案。方法运用《国际疾病分类第十一次修订本》(ICD-11)和ICF,对ADHD儿童的身体结构、身体功能、活动和参与以及相关环境因素进行系统分析。基于ICF“生物-心理-社会”的功能、残疾和健康模式,结合身心交互理论,参照《WHO关于身体活动和久坐行为的指南》(2020)中针对残疾儿童青少年的部分,构建适用于ADHD儿童、以功能为导向的运动康复方案。结果ADHD儿童的功能障碍主要体现在精神功能(b1)方面,突出表现为注意力功能(b140)、能量和驱动功能(b130)以及高级认知功能(b164)障碍。在活动和参与方面,主要表现为学习和应用知识(d1)、一般任务和要求(d2)、交流(d3)、人际交往和人际关系(d7)等方面存在局限。此外,用品和技术(e1)、支持和相互联系(e3)、态度(e4)等环境因素影响着疾病的发展。根据指南内容身体活动方式可分为运动技能类活动、体适能类活动和运动项目类活动。建议ADHD儿童每天至少进行60 min中高强度的体适能类活动(如有氧运动)、运动技能类活动(如基本动作练习),且每周至少进行3次力量/抗阻训练和体育竞赛等高强度运动,同时运动康复方案还应确保提供无障碍环境和适应性辅助技术,以促进ADHD儿童整体功能康复。结论基于ICF理论架构,结合身心交互理论,参照《WHO关于身体活动和久坐行为的指南》(2020),构建功能导向的运动康复方案,特别是注意功能以及学习和精神功能。

关键词：注意缺陷多动障碍运动康复国际功能、残疾和健康分类

基于NMPC和Q学习的多隔振单元并联系统控制研究

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机械设计与研究 2024年第4期40卷 18-24,30页

作者：张磊廖仁杰张龙苏家昌武汉科技大学冶金装备及其控制教育部重点实验室武汉430081 武汉科技大学机械传动与制造工程湖北省重点实验室武汉430081 武汉科技大学精密制造研究院武汉430081 华东交通大学机电与车辆学院南昌330013

在工程中,大型设备和精密仪器在运行时,产生的振动通常会对周围环境造成影响;因此,研究抑制振动的隔振系统及控制方法具有重要意义。为了扩大隔振范围以隔振大型物体,设计了具有多个电磁隔振单元的并联电磁隔振系统,并提出了一种融合Q... 详细信息

在工程中,大型设备和精密仪器在运行时,产生的振动通常会对周围环境造成影响;因此,研究抑制振动的隔振系统及控制方法具有重要意义。为了扩大隔振范围以隔振大型物体,设计了具有多个电磁隔振单元的并联电磁隔振系统,并提出了一种融合Q学习的非线性模型预测控制(Nonlinear Model Predictive Control,NMPC)方法实时调控该多隔振单元系统,以提高系统的隔振性能。基于电磁力、线圈电流和电磁铁间距三者的非线性关系建立了并联电磁隔振系统的动力学方程及状态方程,在此基础上设计了NMPC控制器。其中,利用Q学习方法确定了预测范围,从而避免计算量过大或预测模型不准确的问题;同时,Q学习方法能够优化NMPC方法的目标函数中的权重矩阵V和R。仿真和实验结果表明,在所提出的融合Q学习的NMPC方法控制下的多隔振单元并联系统在外界扰动下,振动幅度显著减小,系统平稳性大大提高。

关键词：非线性模型预测控制方法 Q学习主动控制隔振参数优化

交流电弧光电直读发射光谱法测定有机土壤中银锡硼

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冶金分析 2024年第9期 45-52页

作者：兰明国李飞陈贵仁何袖辉郭家泽石友昌中国地质调查局昆明自然资源综合调查中心中国地质调查局元素形态与新污染物检验检测技术创新中心

建立有机土壤中银、硼、锡的分析方法对地表基质调查评价项目具有重要意义。在采用交流电弧光电直读发射光谱法测定碳含量较高的有机土壤样品时，极易引起电弧激发不稳定、样品飞溅等问题，影响测定结果的准确性。本文采取将样品高温灰... 详细信息

建立有机土壤中银、硼、锡的分析方法对地表基质调查评价项目具有重要意义。在采用交流电弧光电直读发射光谱法测定碳含量较高的有机土壤样品时，极易引起电弧激发不稳定、样品飞溅等问题，影响测定结果的准确性。本文采取将样品高温灰化预处理除去有机碳后，将缓冲剂与样品混匀后经交流电弧激发，采用交流电弧光电直读发射光谱法对样品进行测定，建立了有机土壤中银、锡、硼的测定方法。对预处理条件进行了优化，结果表明，将样品于600℃高温灰化2 h预处理后测定，可以显著提高测定结果的稳定性，且不会造成样品中银、锡、硼的损失。对激发电流进行了优化，确定激发电流以4 A起弧预激发，起弧3 s后升到二级电流17 A,保持22 s的两级电流激发条件。选用硅酸盐光谱分析标准物质，以分析线对各自扣除背景后的强度比对数值为纵坐标，以基物浓度值的对数值为横坐标，采用一次拟合的方式绘制校准曲线，校准曲线的相关系数均不小于0.999 5。方法中银、锡、硼的检出限分别为0.000 9、0.21和0.15μg/g。按照实验方法测定土壤标准物质中银、锡、硼，结果的相对标准偏差(RSD,n=12)不大于6.3%,测定值与理论值的对数偏差ΔlgC≤0.049,满足行业标准DZ/T 0258—2014及DD 2005—01中的方法精密度、正确度要求。实验方法用于测定有机土壤样品中银、锡、硼，结果的相对标准偏差(n=12)为3.4%～4.9%。

关键词：交流电弧发射光谱法有机土壤银锡硼

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