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后疫情时代基层开放大学公共英语OMO教学模式
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英语广场 2024年 第19期 104-107页
作者: 戴文艺 湛江开放大学
后疫情时代教育的发展趋势是线上融合线下,即OMO教学模式。基层开放大学公共英语OMO教学模式的探索是实现有效教学必不可少的部分。本文基于OMO教学模式,结合教材《人文英语2》进行教学改革,开展开放大学公共英语线上、线下融合的教... 详细信息
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后疫情时代基层开放大学公共英语OMO教学模式
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英语广场(学术研究) 2024年 第19期 104-107页
作者: 戴文艺 湛江开放大学
后疫情时代教育的发展趋势是线上融合线下,即OMO教学模式。基层开放大学公共英语OMO教学模式的探索是实现有效教学必不可少的部分。本文基于OMO教学模式,结合教材《人文英语2》进行教学改革,开展开放大学公共英语线上、线下融合的教学... 详细信息
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犹抱琵琶半遮面——翟理斯英译《聊斋志异》文化话语重构研究
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蒲松龄研究 2024年 第03期 90-102页
作者: 戴文艺 武汉商学院
Strange Stories from a Chinese Studio是第一个以完整译本形式出版的《聊斋志异》英译本,在英语世界流传甚广,经久不衰,对后世《聊斋志异》的英语重译和其他语种外译产生了重要影响。翟理斯在翻译过程中对《聊斋志异》原文的文化... 详细信息
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副文本因素对典籍外译出版传播的影响研究——以1880年版翟译《聊斋志异选》为例
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广东开放大学学报 2024年 第3期33卷 60-67页
作者: 戴文艺 湛江开放大学 广东湛江524000
作为百年域外传播的开山之作,1880版翟译本《聊斋志异选》成功开启了《聊斋志异》异域出版和传播的破冰之旅,其副文本元素研究对《聊斋志异》外译和传播研究有着重要的现实意义。翟译本的内副文本提升了译本对读者的吸引力和诱惑力,增... 详细信息
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基于增强现实技术(AR)在科普类儿童绘本的视觉元素设计应用研究
基于增强现实技术(AR)在科普类儿童绘本的视觉元素设计应用研究
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作者: 戴文艺 江西师范大学
学位级别:硕士
在新媒体时代迅速发展的大环境下,信息媒介的多元化促进了信息传递的迅速推广,极大程度地改变了儿童的阅读习惯,也拓展了儿童的视野。作为儿童时代最好的朋友——绘本,因其图文并茂的特点,相比其他书籍,更受儿童读者的欢迎。儿童绘本不... 详细信息
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许渊冲三美原则与中国古典诗词在英译中的经典重构
许渊冲三美原则与中国古典诗词在英译中的经典重构
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作者: 戴文艺 广西民族大学
学位级别:硕士
作为中国古典诗词英法韵体翻译的先驱,许渊冲在其跨越七十年的翻译生涯中,共将三千余首中国古诗词译成英法韵文。许渊冲在中国古典诗词英译、法译上取得的骄人成绩,为中国古诗的对外译介作出了贡献,也促进了中西文化交流。 通过... 详细信息
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中国古典诗词英译的三种策略
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湖南第一师范学院学报 2011年 第3期11卷 137-140页
作者: 戴文艺 广西民族大学外国语学院 广西南宁530006
诗歌是民族文化的精华所在,由于其高度的审美价值,使得诗歌的翻译成为翻译实践中一座可望而难及的高峰。要在译文中尽可能的保存诗歌的审美价值,散文体译诗、创造性转换和"意""形"兼顾的韵体译诗是追求诗歌翻译经典过程中行之有效的指... 详细信息
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主体间性影响下的玄奘佛经翻译研究
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海外英语 2023年 第5期 63-65页
作者: 戴文艺 湛江开放大学 广东湛江524003
作为我国佛经翻译的集大成者,玄奘代表了我国佛经翻译的最高水平。该文将以玄奘佛经翻译为例,探索译者主体以及翻译过程中其他主体在佛经翻译过程中产生的影响。结合中国的传统翻译理论和现代哲学观点来看,玄奘的佛经翻译不是单纯的译... 详细信息
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翻译文学经典的形成——以许渊冲汉诗英译作品在英语世界的传播与接受为例
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海外英语 2021年 第18期 26-28页
作者: 戴文艺 湛江开放大学 广东湛江524003
翻译文学作品的经典化是指翻译文学作品经读者的反复阅读,批评家和专家学者的长期研究,最终被接受并确认为具有天才性和独创性的经典作品的这一过程和方式。翻译大师许渊冲在七十余载翻译实践中硕果累累,为中国古典诗词的英译法译做出... 详细信息
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肛周脓肿切开引流术后伤口应用湿性敷料的临床效果
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全科护理 2014年 第29期12卷 2726-2727页
作者: 戴文艺 广东省深圳市第三人民医院
[目的]观察湿性敷料在肛周脓肿切开引流术后伤口护理中的疗效。[方法]将行肛周脓肿切开引流术的78例病人分为观察组和对照组,每组39例,术后观察组使用湿性敷料换药,对照组使用普通敷料换药,比较两组病人伤口愈合时间、换药疼痛情况及换... 详细信息
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