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作者

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搭建研修平台 共谋团队发展--广州市戴世锋名教师工作室介绍
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中学历史教学 2020年 第8期 F0002-F0002页
作者： 戴世锋 广东仲元中学
经广州市教育局批准,2018年6月成立了以华南师范大学历史文化学院黄牧航教授、王继平教授,广东省特级教师、正高级教师魏恤民,广州市名教师李漱萍为导师,广州市名教师、广东仲元中学历史科组长戴世锋主持的广州市戴世锋名教师工作室,工... 详细信息
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多一些反思,少一些浮躁——高中历史新课程实验的困惑与思考
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历史教学（上半月） 2008年 第7期 30-32页
作者： 戴世锋 仲元中学
2004年秋，广东与山东、宁夏、海南等四省区率先进入高中新课程。课改在一开始就困难重重，争议不断。一路走来，作为课改一线教师，我们似乎在观海听潮：海浪从远处奔腾而来，积聚力量之后拍岸而去，潮起潮落，消长的是力量，不变的是... 详细信息
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对“新航路开辟”问题的两点看法
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历史教学（上半月） 2008年 第8期 66-67页
作者： 戴世锋 广东仲元中学
我所见到的大部分关于新航路开辟的教学设计，都称资本主义萌芽是新航路开辟的原因。但是在我看来，情况并非如此。
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创设探究情境 有效落实目标——以“英国君主立宪制的建立”教学为例
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教学月刊（中学版）（教学参考） 2013年 第5期 9-11页
作者： 戴世锋 广州市仲元中学
随着新一轮课程改革的实施，教学方式的转变越来越倾向于以学生发展为本的理念。那如何建构以学生主动学习、积极参与、注重能力与方法培养为目标的现代教学模式呢？笔者认为，最关键的是要给学生搭建好一个平台，而平台搭建的关键就在... 详细信息
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新农村建设进程中广州市番禺区农民收入水平和生活状况调查研究
新农村建设进程中广州市番禺区农民收入水平和生活状况调查研究
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作者： 戴世锋 华中农业大学
学位级别：硕士
新农村建设进程中,农业、农村和农民问题是关系中国改革开放和现代化建设全局的首要问题。解决“三农”问题,关键在于不断增加农民收入,不断提高广大农民的生活水平。经济的发展、社会的进步、国家的富强、人民的幸福都离不开社会的稳... 详细信息
来源： 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
基于“历史意识”培养的教学目标
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教学月刊（中学版）（教学参考） 2014年 第8期 34-37页
作者： 戴世锋 叶燕 广东省仲元中学 广东广州511400 广州市番禺区石北中学 广东广州511430
如何重新审视历史教育的社会价值取向,摆脱应试教育的束缚,培养中学生的历史意识？本文结合笔者近日承担的华南师范大学历史文化学院硕士研究生教学观摩研讨课——人教版高中历史必修一＂近代中国反侵略、求民主的潮流＂单元复习,谈谈... 详细信息
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我国中学历史教育研究热点年度透视及展望——基于14年人大复印资料《中学历史、地理教与学》转载历史教育论文的分析
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中学历史教学研究 2015年 第3期 19-25页
作者： 戴世锋 广东省仲元中学
人大复印报刊资料《中学历史、地理教与学》是由教育部主管、中国人民大学主办的教学类专业期刊。该刊从全国历史教育专业期刊及教育类综合期刊中精选、转载中学历史教育论文，这些研究成果具有一定的理论价值和实践价值，能较好地展现... 详细信息
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用“社会转型”的视角解读历史
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中学历史教学 2015年 第1期 4-63页
作者： 戴世锋 广东仲元中学 511400
小农经济是一种自给自足的自然经济。特点：分散性（以家庭为生产、生活的基本单位）、封闭性（农业和家庭手工业结合）、脆弱性（精耕细作，抵御自然灾害的能力差）、落后性（生产的主要目的是满足自家生活需要和纳税，自给自足，容易... 详细信息
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将史学研究与课堂教学有机结合——用“社会转型”的视角解读工业革命
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中学历史教学 2014年 第3期 37-42页
作者： 戴世锋 广东仲元中学 511400
一、“社会转型”研究综述“社会转型”研究是近几十年才兴起的新的边缘学科和新的研究领域。作为一门学科，“社会转型”研究开始于20世纪中后期。有学者认为，社会转型范畴来自西方社会学的现代化理论，“社会转型？’是英文“social ... 详细信息
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试论高素质学生干部的培养与使用
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福建医科大学学报（社会科学版） 2002年 第1期3卷 74-76页
作者： 戴世锋 福建医科大学护理学系 福建福州350004
在高校“管理育人”工作中教师是主导 ,学生是主体。在实际管理的不同层次和活动中 ,师生间的作用甚至两者的关系会发生不同层次的变化。实践证明 ,只有在“主导”作用规范下积极发挥“主体”作用 ,加强培养和使用高素质学生干部 ,这样... 详细信息
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