检索结果-南通市图书馆

历史文化街区语言景观研究——以店名标牌为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国外语 2022年第4期19卷 53-61页

作者：巫喜丽战菊吉林大学

本文基于“全球本土化”的观点,分析了语言景观中的语码使用特征及其影响因素。研究以广州市两大历史文化街区的店名标牌为样本,重点探究了语码混合的分布特征以及一些“特殊”语码的功能。“全球本土化”强调本土特征对全球化的反馈作... 详细信息

本文基于“全球本土化”的观点,分析了语言景观中的语码使用特征及其影响因素。研究以广州市两大历史文化街区的店名标牌为样本,重点探究了语码混合的分布特征以及一些“特殊”语码的功能。“全球本土化”强调本土特征对全球化的反馈作用,兼具全球化视野和民族文化精神。分析结果验证了在不同历史文化街区的语言景观中,母语(汉语)是主要语码,国际通用语(英语)语码次之。但是,在两个历史文化街区的语言景观中,英语的空间分布差异较大,且“全球本土化”特征明显,即不同语言或方言的语码混合共存现象比较普遍,而且多语标牌语码大多以模糊语码边界的杂糅形式呈现。粤语方言通过汉字表音、汉语拼音及粤语拼音等方式附着于主要语码中,实现了其本土文化的符号建构。本研究揭示了多语背景下语言景观中不同语码的分布、特征和功能,可以为探究语码混合机制提供参考。

关键词：语言景观历史文化街区 “全球本土化” 语码混合店名标牌

形式语言理论、学习理论与演化动力学——语言进化论框架下的英语学习

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

吉林大学社会科学学报 2007年第2期47卷 155-160页

作者：战菊吉林大学公共外语教育学院吉林长春130012

语言作为跨学科的研究题目,受到很多不同学科研究人员的关注。把语言当作一种生物现象和进化的产物,从计算语言学出发来研究语言的演化和学习规律,需要整合形式语言理论、学习理论和进化动力学方面的知识,从而重新认识和研究语言的学习... 详细信息

语言作为跨学科的研究题目,受到很多不同学科研究人员的关注。把语言当作一种生物现象和进化的产物,从计算语言学出发来研究语言的演化和学习规律,需要整合形式语言理论、学习理论和进化动力学方面的知识,从而重新认识和研究语言的学习和演化规律。由此得到的语言动力学方程提供了探讨学习外语的模式,有助于探索外语学习的规律和提高外语学习效率的途径。

关键词：形式语言理论学习理论语言的进化性语言动力学

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

语言

外国文学 2003年第4期 67-72页

作者：战菊吉林大学外语学院吉林长春130012

一句话概说语言(Langue)是人类特有的符号系统.它既是人表达思想情感、与人交流的主要手段,也是人认识自我,了解他人,认知客观世界的工具.在哲学层面,语言是思想的载体,同时也阐释、规范和界定人的思维与存在.在文化层面,语言是承载文... 详细信息

一句话概说语言(Langue)是人类特有的符号系统.它既是人表达思想情感、与人交流的主要手段,也是人认识自我,了解他人,认知客观世界的工具.在哲学层面,语言是思想的载体,同时也阐释、规范和界定人的思维与存在.在文化层面,语言是承载文化信息的容器,是承继、传播和发扬民族文化传统和人类文明的媒介.总之,语言是维系人与世界各种关系的基本纽带.

关键词：语言符号系统共时语言学历时语言学理性主义结构主义

“活动”中的英语写作教材评估与使用——来自高校英语教师的声音

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

现代外语 2015年第6期38卷 790-801,873页

作者：林娟战菊吉林大学

本文运用活动理论分析和探讨了高校英语教师对写作教材的评估和使用,揭示了教师如何在写作教学活动中努力定义甚至转化写作教材的角色与作用。研究发现:1)教材的评估和使用主要取决于活动系统中教师的写作教学理念、教学资源的丰富程度... 详细信息

本文运用活动理论分析和探讨了高校英语教师对写作教材的评估和使用,揭示了教师如何在写作教学活动中努力定义甚至转化写作教材的角色与作用。研究发现:1)教材的评估和使用主要取决于活动系统中教师的写作教学理念、教学资源的丰富程度与教学反思的认知策略这三大中介工具以及学生的水平、兴趣和需求;2)规则、共同体与劳动分工也制约着教师的教材评估和使用;3)教师作为教学活动系统的主体,其能动性是转化教材作用的关键。研究结果表明,写作教材评估研究需要开展更多个案研究,从微观和动态的角度进一步深入揭示教材与教材使用者、教学环境的关系。

关键词：活动理论教材评估英语写作

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

先锋英语教学参考书1

2012年

作者：严明战菊

《先锋英语教学参考书1》每个单元设计了情境训练模块来锻炼学生的英语综合应用能力。该模块围绕学生日常生活中的交际情境设置语言任务，通过情境准备、语言指导，帮助学生开拓思路，完成一个具体的交际任务，在巩固本单元所学知识的... 详细信息

ISBN: (纸本)9787040343854

《先锋英语教学参考书1》每个单元设计了情境训练模块来锻炼学生的英语综合应用能力。该模块围绕学生日常生活中的交际情境设置语言任务，通过情境准备、语言指导，帮助学生开拓思路，完成一个具体的交际任务，在巩固本单元所学知识的同时实现语言知识向语言能力的转换。

关键词：英语

来源：畅想之星图书光盘版（南... 评论

在线全文

畅想之星图书光盘版（南通市图书馆镜像）

学校读者我要写书评

暂无评论

先锋英语综合教程预备级

文化功能翻译失误与译者主体性的研究——以公示语汉英翻译为例

丛书名：《先锋英语》教材

2012年

作者：严明战菊

经改编，《先锋英浯》系列教材具有以下特色： 1．重视基础，夯实语言知识在编排上，《先锋英语》系列教材每个单元以主题为轴心安排教学活动、建立背景知识网，通过涉及的共I司主题，将听、说、读、写各项技能的洲练融为一体，并在一... 详细信息

ISBN: (纸本)9787040349016

经改编，《先锋英浯》系列教材具有以下特色： 1．重视基础，夯实语言知识在编排上，《先锋英语》系列教材每个单元以主题为轴心安排教学活动、建立背景知识网，通过涉及的共I司主题，将听、说、读、写各项技能的洲练融为一体，并在一定的交际环境中进行语法的讲解和词汇学习，保证学生掌握用英语进行交际必须具备的语言基础。 2．注重实践，培养语言能力在学习、掌握相关语言知识后，本系列教材每个单元设计了情境训练模块来锻炼学生的英语综合应用能力。该模块围绕学生日常生活中的交际情境设置语言任务，通过情境准备、语言指导，帮助学生开拓思路，完成一个具体的交际任务，在巩固本单元所学知识的同时实现语言知识向语言能力的转换。更多...

关键词：英语

来源：畅想之星图书光盘版（南... 评论

在线全文

畅想之星图书光盘版（南通市图书馆镜像）

学校读者我要写书评

暂无评论

外语学刊 2019年第1期 104-109页

作者：王倩战菊吉林大学长春130012

随着翻译研究的文化转向,翻译界的学者们愈发关注原文和译文的文化功能对等及译者主体性的研究。原文和译文的文化功能偏差会导致文化功能翻译失误,而要避免文化功能翻译失误就须要发挥译者的主体性。有鉴于此,本研究选取120名美国英语... 详细信息

随着翻译研究的文化转向,翻译界的学者们愈发关注原文和译文的文化功能对等及译者主体性的研究。原文和译文的文化功能偏差会导致文化功能翻译失误,而要避免文化功能翻译失误就须要发挥译者的主体性。有鉴于此,本研究选取120名美国英语母语者为被试对象,以20条汉译英公示语为语料,通过检测受试对译文的可接受性程度和对译文的点评反馈两种途径,研究文化功能翻译失误的表现形式及成因,并探讨在翻译决策的4个方面如何发挥译者主体性以避免文化功能翻译失误,使译文满足读者的文化需求。

关键词：文化功能翻译失误译文可接受性译者主体性公示语

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

老龄化社会背景下语言资源分配中的伦理关怀

南京社会科学 2010年第11期 134-139页

作者：战菊朴玉吉林大学公共外语教育学院教授长春130012

如何利用、保护语言资源,并在最大程度上实现语言资源的合理分配关系到能否构建和谐的语言生活,体现社会公平等诸多重大问题。当今社会,语言资源作为一种特殊形态的资源,其分配不均主要体现在代表社会主流阶层的青壮年用语在各种传媒中... 详细信息

如何利用、保护语言资源,并在最大程度上实现语言资源的合理分配关系到能否构建和谐的语言生活,体现社会公平等诸多重大问题。当今社会,语言资源作为一种特殊形态的资源,其分配不均主要体现在代表社会主流阶层的青壮年用语在各种传媒中占有绝对优势。与此相对应,不擅于运用现代传媒手段,如网络、手机短信、电子书刊,并且接受新生事物较慢的老龄群体处于弱势状态。随着社会老龄化程度的加剧,这种语言分配不均衡现象日趋明显。相关语言决策部门应该审时度势,从语言政策的制定、实施等方面对老年人给予充分的伦理关怀,进而促进和谐语言生活的建构。

关键词：老龄化社会语言资源分配伦理关怀

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

全球化背景下广州市“非洲街”语言景观实探

外语研究 2017年第2期34卷 6-11页

作者：巫喜丽战菊华南理工大学外国语学院广东广州510641 吉林大学文学院吉林长春130012 吉林大学公共外语教育学院吉林长春130012

本文考察了全球化背景下广州市非洲移民聚居区的多语景观现状,对434个有效样本进行统计分析后发现,该地区的语言景观多语现象显著,呈现出较为一致的语码地位关系:汉语占有绝对主导地位,英语是该地区标牌语言的首选外语,阿拉伯语次之,法... 详细信息

本文考察了全球化背景下广州市非洲移民聚居区的多语景观现状,对434个有效样本进行统计分析后发现,该地区的语言景观多语现象显著,呈现出较为一致的语码地位关系:汉语占有绝对主导地位,英语是该地区标牌语言的首选外语,阿拉伯语次之,法语和维语同处最弱势地位。不同主体标牌在语码类型分布上差异明显:官方标牌语言构建主要受语言政策的调控影响,以汉语单语及汉英双语为主要呈现形式,且汉语是官方标牌的绝对优势语码;而非官方标牌的语言景观更为复杂多样,以多语标牌为主,在语码类型及优势语码选择上均多于官方标牌。对标牌多语文本类型的分析还表明,该地区的标牌文本信息功能偏弱,非汉语族群难以获得相关信息。因此,政府的语言管理和服务能力有待加强。

关键词：语言景观多语社区多语标牌全球化