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中医整体观视域下大学英语课程思政元素的挖掘与实践——以广州中医药大学为例

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海外英语 2024年第9期 108-110,148页

作者：曾海苹广州中医药大学广东广州510006

中医整体观具有整体性、协同性和统一性的特点,与“三全育人”理念天然契合。为了满足新医科建设、大学英语课程的要求以及学生的需求,应从学生的专业、地域文化、法律法规、科技创新和典型人物事迹等五个方面挖掘中医整体观视域下大学... 详细信息

中医整体观具有整体性、协同性和统一性的特点,与“三全育人”理念天然契合。为了满足新医科建设、大学英语课程的要求以及学生的需求,应从学生的专业、地域文化、法律法规、科技创新和典型人物事迹等五个方面挖掘中医整体观视域下大学英语课程的思政元素。通过因材施教,立德树人,实现了思政教育的目标。

关键词：中医整体观大学英语课程课程思政元素

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小鼠

名家名作 2024年第17期 4-5页

作者：陈长蘋福建省厦门建发公建物业有限公司

让我多次无法进入梦乡驾龙乘风的始作俑者不是鼠，而是赵婷几番抓狂、刺耳的尖声惊叫。犹如这个盛夏，晴天雷雨般涌入我的神经。正值夏夜，临近子时，相比白天的炎热、喧闹，夜晚轻柔了许多，偶有凉风过隙、凉意沁心的自在。躺在床上睡...

让我多次无法进入梦乡驾龙乘风的始作俑者不是鼠，而是赵婷几番抓狂、刺耳的尖声惊叫。犹如这个盛夏，晴天雷雨般涌入我的神经。正值夏夜，临近子时，相比白天的炎热、喧闹，夜晚轻柔了许多，偶有凉风过隙、凉意沁心的自在。躺在床上睡眼蒙眬的我，享受着静谧夜色所释放的平静与宁和，沉浸在思想放空的状态中。赵婷睡前时断时续、噼里啪啦的各种狂野动作，如同阵阵滚雷，敲碎夜的清宁，打断了我漫步天涯的思绪，扰得我像被惊的小鹿，胸膛砰砰作响，不得不睁眼重返现实。不得已，稍做调息的我，静听这已不再安静的世界。

关键词：

来源：博看期刊

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棉花高产种植技术和病虫害防治措施经验分析

河北农机 2024年第12期 130-132页

作者：徐翠苹山东省济南市莱芜区人民政府口镇街道办事处

随着信息技术的不断进步,管理人员可以将现代化的电子信息技术与机械设备进行有机结合,缩短棉花的种植周期,降低种植户的工作强度。山东省济南市在全面分析自身地理特性后,选用机械化水平较高、易管理、适合在本地区种植的棉花品种,满... 详细信息

随着信息技术的不断进步,管理人员可以将现代化的电子信息技术与机械设备进行有机结合,缩短棉花的种植周期,降低种植户的工作强度。山东省济南市在全面分析自身地理特性后,选用机械化水平较高、易管理、适合在本地区种植的棉花品种,满足纺织行业的需求,形成机械化、智能化的棉花种植系统,运用机械播种、水肥一体化管理、机械采收等方式,提高各生产环节的工作效率,获得良好种植效益。在棉花植株的种植过程中,管理人员要灵活运用高产种植技术,完善病虫害防治流程,确保棉花产量以及质量能满足纺织行业的现代化发展。本文从棉花种植技术分析出发,了解当前的高产种植技术,提出合理的病虫害防治措施,旨在提升棉花种植水平,确保种植户能获得良好经济效益,希望对读者有所帮助。

关键词：棉花高产种植技术病虫害防治

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指向深度学习的初中历史单元教学设计路径

学周刊 2024年第20期20卷 137-139页

作者：吴翠苹福建省厦门市湖里中学福建厦门361000

深度学习所倡导的历史单元教学设计是在核心素养的导向下,用单元目标引领教学活动,用单元规划整合教学内容,用情境教学与时空框架等教学策略完成知识的理解与建构,用持续性评价反思教学矫正学习。通过“教—学—评”一体化的单元教学设... 详细信息

深度学习所倡导的历史单元教学设计是在核心素养的导向下,用单元目标引领教学活动,用单元规划整合教学内容,用情境教学与时空框架等教学策略完成知识的理解与建构,用持续性评价反思教学矫正学习。通过“教—学—评”一体化的单元教学设计实现深度学习,培养学生核心素养。

关键词：深度学习初中历史单元教学设计

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数字技术赋能泰山文旅融合创新发展的路径研究

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知识经济 2024年第13期677卷 36-38页

作者：宗莉苹泰山职业技术学院山东泰安271000

通过综合分析泰山文旅产业在融合发展背景下存在的问题,突破目前数字技术与泰山文旅产业融合的制约因素,探讨如何运用数字技术促进泰山文旅产业融合创新发展的路径。主要从供给侧、需求端、政策法律、人才管理四个角度进行创新研究,借... 详细信息

通过综合分析泰山文旅产业在融合发展背景下存在的问题,突破目前数字技术与泰山文旅产业融合的制约因素,探讨如何运用数字技术促进泰山文旅产业融合创新发展的路径。主要从供给侧、需求端、政策法律、人才管理四个角度进行创新研究,借助数字技术让泰山文化资源增强活力,加快泰山文化旅游高质量长效发展。

关键词：数字技术泰山文旅融合发展路径研究

试论审计项目审计组织方式“两统筹”长效机制

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中文科技期刊数据库（全文版）经济管理 2024年第4期 0132-0134页

作者：谢艳苹道县审计局湖南永州425300

审计署提出的“两统筹”这一审计工作要求,是在2019年审计全覆盖的基础上进行的。审计“两统筹”是指审计机关通过对审计项目和审计组织方式统一筹划,科学配置审计资源,提高审计效能,是审计计划与审计项目之间、审计组织方式与审计资源... 详细信息

审计署提出的“两统筹”这一审计工作要求,是在2019年审计全覆盖的基础上进行的。审计“两统筹”是指审计机关通过对审计项目和审计组织方式统一筹划,科学配置审计资源,提高审计效能,是审计计划与审计项目之间、审计组织方式与审计资源之间结合起来统筹考虑、统筹安排、统筹实施的过程。本文主要就近年来审计项目审计组织方式“两统筹”工作中存在的一些问题、如何建立审计“两统筹”长效机制,提出优化建议。

关键词：审计“两统筹” 存在问题建立长效机制

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分层教学法在初中英语教学中的应用探究

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第6期 0166-0169页

作者：龚苹湖南省永州市李达中学湖南永州425000

在传统的初中英语教学中,英语教师按照统一的教学标准和要求实施教学,尽管这种方式能够满足大多数学生的学习需求,但对一些英语学习优秀和英语基础较差的学生而言,传统的教学方式很容易使学生出现两极分化情况,严重影响学生对于课堂知... 详细信息

在传统的初中英语教学中,英语教师按照统一的教学标准和要求实施教学,尽管这种方式能够满足大多数学生的学习需求,但对一些英语学习优秀和英语基础较差的学生而言,传统的教学方式很容易使学生出现两极分化情况,严重影响学生对于课堂知识的掌握程度。伴随着新一轮课程改革的深入,分层教学法的实际应用成了重要的教研课题之一。初中英语教师应打破思维定式,在教学对象合理分层基础上,通过预习任务、课堂互动、课后作业设计的一整个教学过程的全面分层,将学生从“目标统一,缺乏个性”的传统教学模式中解放出来,让每一名学生都在“最近发展区”上取得更好的成长。

关键词：分层教学初中英语预习任务课堂互动课后作业

建设教育强国背景下海南高职院校课程改革路径研究

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中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 2024年第4期 132-135页

作者：侯金苹海南职业技术学院马克思主义学院

随着国家对教育的重视程度不断提高，建设教育强国已成为我国教育事业发展的重要目标，基于此背景高职院校作为我国教育体系的重要组成部分，其课程教学改革显得尤为重要。本研究以海南高职院校为研究对象，探讨了在建设教育强国的背景... 详细信息

随着国家对教育的重视程度不断提高，建设教育强国已成为我国教育事业发展的重要目标，基于此背景高职院校作为我国教育体系的重要组成部分，其课程教学改革显得尤为重要。本研究以海南高职院校为研究对象，探讨了在建设教育强国的背景下，高职院校课程改革的具体路径和方法，通过对当前存在的问题进行分析，提出了更新教学内容、注重实践教学、提升教师队伍素质、推进教学改革可持续发展等改革路径，以期为高职院校课程教学改革提供有益参考。

关键词：教育强国海南高职院校课程改革路径

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简析基层街道办事处人力资源管理问题及策略

市场瞭望 2024年第1期 157-159页

作者：高翠苹青州市人民政府黄楼街道办事处

街道办事处作为基层服务机构的重要构成部分，其工作职能包含了社会服务、社会管理、城市化建设管理等，工作内容及管理范畴较为宽泛。街道办事处人力资源管理工作不仅需要做到精细，同时还需要在实际工作中与群众进行面对面交流，针对... 详细信息

街道办事处作为基层服务机构的重要构成部分，其工作职能包含了社会服务、社会管理、城市化建设管理等，工作内容及管理范畴较为宽泛。街道办事处人力资源管理工作不仅需要做到精细，同时还需要在实际工作中与群众进行面对面交流，针对观念不一致的问题及时进行沟通。由此可见，街道办事处人力资源管理工作具有一定复杂性及专业性特点。文章针对基层街道办事处人力资源管理问题进行分析，并在此基础上提出了几点解决策略，旨在提高街道办事处人力资源管理成效。

关键词：基层街道办事处人力资源管理问题解决策略