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高中旅游地理校本课程开发研究 ——以山东省曲阜市为例

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高中旅游地理校本课程开发研究 ——以...

作者：徐阔曲阜师范大学

学位级别：硕士

在新时代教育改革的背景下,基础教育课程改革深入推进,立德树人成为学校育人的根本任务。《普通高中地理课程标准（2017年版）》对开设校本课程提出了明确要求,赋予了校本课程补充国家课程、实施选修模块、丰富学校课程、落实核心素养... 详细信息

在新时代教育改革的背景下,基础教育课程改革深入推进,立德树人成为学校育人的根本任务。《普通高中地理课程标准（2017年版）》对开设校本课程提出了明确要求,赋予了校本课程补充国家课程、实施选修模块、丰富学校课程、落实核心素养的多重价值,校本课程已成为新课标背景下课程开发和实施的必由之路。旅游地理校本课程开发是以学校为中心,以高中地理课程标准为指导,教师等开发者依据学校特色、区域旅游地理特征,搜集、整合学校内外旅游地理课程资源,充分考虑特定学生群体的特点和需求,在科学的统筹管理下,根据课程性质和理念构建课程目标、根据课程构成和安排构建课程组织、运用多元化评价方式进行课程评价的活动。当前,旅游地理校本课程开发相关研究缺乏对开发模式的理论构建,未能提出一套科学、完整的、基于旅游地理内容的校本课程开发模式,同时,相关研究与地理新课标的融合深度不足。研究选取山东省曲阜市为旅游地理校本课程开发的区域,采用文献研究法、案例分析法、访谈法,以高中地理选修模块“旅游地理”为主题,依据新课标与地理学科核心素养培养要求,在充分调查与分析曲阜市高中旅游地理校本课程开发现状的基础上,提出曲阜市高中旅游地理校本课程开发模式,并在目标设计、课程安排、课程内容、教材编写、实施建议等环节呈现案例。基于研究背景、研究目标、研究内容,研究对国内外研究现状、相关概念、理论基础进行梳理,明确核心素养视域下高中旅游地理校本课程开发要求,对曲阜市高中旅游地理校本课程开发现状进行调查与分析,最终对曲阜市高中旅游地理校本课程开发模式进行探究。具体来说:第一,通过解读2017版地理课程标准,明确了旅游地理校本课程应成为以地理学科核心素养为主导的地理课程,承担综合育人和实施选修课程的双重任务,其知识体系应凸显进阶思维、课程内容应把握核心知识、课程目标应侧重实践能力,应重视问题式教学、落实地理实践、重视表现性评价,为开发模式提供理念、内容和实施上的指导。第二,研究对曲阜市高中旅游地理校本课程开发现状进行调查与分析,一方面对旅游地理校本课程现有成果进行分析,另一方面运用访谈法了解旅游地理校本课程的现实问题、优势与建议。现有成果方面存在课程内容缺乏地理学科特色、旅游地理内容组织脱离课标、旅游业数据和案例缺乏更新、问题设计缺乏进阶性逻辑性等问题;现实问题方面,教育行政部门缺乏重视、学校主体角色功能受阻、高中教师开发动力不足、课程开发理念存在误区、旅游地理课程地位较低,但在校本课程开发统筹、地理课程资源整合方面具备优势;建议方面,开发应立足于培养学生地理学科核心素养,旅游地理课程资源选取应更加注重开放性,校本课程实施可与课堂“微实践”相结合。第三,曲阜市高中旅游地理校本课程开发模式主要包括目标构建、组织构建、评价构建和统筹管理四个方面。目标构建层面,模式基于环境分析、开发原则、课程性质和课程理念,对课程目标进行设计;组织构建层面,模式通过确定构成要素、制定课程安排、明确课程内容,进行教材编写,并且提出实施建议;评价构建层面包括学生评价和课程评价,学生评价应注重表现性评价,课程评价则主张对整个开发过程的评价;统筹管理层面,创新提出开放式统筹模式,提出动力保障和知识管理的相关策略。其中,围绕目标设计、课程安排、课程内容、教材编写、实施建议等方面分别设计和呈现相关案例。研究基于新课标的新目标、新理念、新要求进行校本课程开发,形成一套具有完整结构的开发模式,既完善和丰富了校本课程开发理论,为今后研究提供参考,也为包括曲阜市在内的诸多地区的学校开展旅游地理校本课程开发提供参考。

关键词：旅游地理校本课程开发地理学科核心素养曲阜市

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专利权质权制度研究

专利权质权制度研究

作者：徐阔苏州大学

学位级别：硕士

专利权质权作为一种担保形式,就是指债务人或第三人将其专利权中的财产权出质,作为债权的担保,当债务人不履行到期债务或者发生当事人约定的实现质权的情形时,债权人有权依法就该权利优先受偿(以拍卖、变卖、折价等方式实现)。专利权质... 详细信息

专利权质权作为一种担保形式,就是指债务人或第三人将其专利权中的财产权出质,作为债权的担保,当债务人不履行到期债务或者发生当事人约定的实现质权的情形时,债权人有权依法就该权利优先受偿(以拍卖、变卖、折价等方式实现)。专利权质权的客体是专利技术这一无形财产,由于专利技术本身的特殊性(专利的价值具有波动性和不断衰减性),在以专利权为标的设定质权时需解决诸多问题,如专利评估问题、专利权质权实现问题等等。此类问题不解决,专利权质权的发展前景就不容乐观。为了充分发挥专利权这一无形财产在现行市场经济中的价值,我们可以借鉴世界范围内有关专利权质权的先进立法,在社会生活中积极采取措施解决专利权质权所面临的评估难问题及专利权质权面临的风险等问题,以期进一步推动我国专利权质权的发展。

关键词：权利质权专利权质权专利技术评估

“文化霸权理论”与社会主义核心价值体系建设

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人民论坛 2016年第2期 197-199页

作者：徐阔重庆工商大学财政金融学院

葛兰西针对资本主义社会无产阶级革命提出了"文化霸权"理论。文化霸权理论的市民社会、阵地战、有机知识分子三大核心内容对我国建设社会主义核心价值体系有重要的借鉴意义。文章简介了文化霸权概念和葛兰西文化霸权理论的主要内容,分... 详细信息

葛兰西针对资本主义社会无产阶级革命提出了"文化霸权"理论。文化霸权理论的市民社会、阵地战、有机知识分子三大核心内容对我国建设社会主义核心价值体系有重要的借鉴意义。文章简介了文化霸权概念和葛兰西文化霸权理论的主要内容,分析了对建设社会主义核心价值体系的意义,最后从市民社会、阵地战、有机知识分子三方面深入剖析了文化霸权理论对我国建设社会主义核心价值体系的启示。

关键词：葛兰西文化霸权理论社会主义核心价值体系启示

“文化霸权理论”与社会主义核心价值体系建设

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人民论坛（中旬刊） 2016年第1期 197-199页

作者：徐阔重庆工商大学财政金融学院

关键词：葛兰西文化霸权理论社会主义核心价值体系启示

金天格胶囊联合唑来膦酸治疗新疆维吾尔族骨质疏松患者的疗效

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金天格胶囊联合唑来膦酸治疗新疆维吾尔族骨质疏松患者的疗效

作者：徐阔新疆医科大学

学位级别：硕士

目的:探讨金天格胶囊联合唑来膦酸治疗新疆维吾尔族骨质疏松症患者的临床疗效。方法:选取2011年6月至2012年12月住院期间维吾尔族骨质疏松患者44例,所有患者均初次诊断为骨质疏松症,未曾行任何抗骨质疏松治疗,同时排除其他骨代谢性疾病... 详细信息

目的:探讨金天格胶囊联合唑来膦酸治疗新疆维吾尔族骨质疏松症患者的临床疗效。方法:选取2011年6月至2012年12月住院期间维吾尔族骨质疏松患者44例,所有患者均初次诊断为骨质疏松症,未曾行任何抗骨质疏松治疗,同时排除其他骨代谢性疾病或药物影响,随机分为治疗组(23例,平均年龄72.3岁),给予唑来膦酸注射后辅以金天格胶囊,同时口服钙尔奇600mg/d及罗盖全0.25ug/d;对照组(21例,平均年龄73.1岁),对照组仅给予口服钙尔奇600mg/d及罗盖全0.25ug/d,治疗时间一年,采用双能X线骨密度仪(DEXA)测定两组治疗前后的腰椎2-4、股骨颈、Ward’s三角区骨密度值。结果:排除治疗组中2例患者丢失外,治疗组骨密度增幅程度均显著高于对照组(P<0.05)。结论:金天格胶囊联合唑来膦酸可以明显增加新疆维吾尔族骨质疏松患者的骨密度,抑制骨量丢失,并且减少唑来膦酸不良反应的发生,此二者联合用药治疗骨质疏松安全、经济、高效。

关键词：金天格胶囊唑来膦酸骨质疏松维吾尔族骨密度

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基于创新素质培养的大学校园文化建设

基于创新素质培养的大学校园文化建设

作者：徐阔重庆工商大学

学位级别：硕士

党的十八大提出实施“创新驱动发展战略”，创新人才是国家的核心竞争力，创新素质是创新人才的关键素质。大学校园文化建设是培养大学生创新素质的有效途径和载体。本文探讨研究了大学校园文化与大学生创新素质的内涵及关系，力求构建... 详细信息

党的十八大提出实施“创新驱动发展战略”，创新人才是国家的核心竞争力，创新素质是创新人才的关键素质。大学校园文化建设是培养大学生创新素质的有效途径和载体。本文探讨研究了大学校园文化与大学生创新素质的内涵及关系，力求构建通过加强大学校园文化建设的途径，利用大学校园文化的作用机理培养大学生创新素质。本文共四章，第一章为绪论。主要阐述论文的研究背景及意义,当前学者关于大学校园文化建设和大学生创新素质培养的理论研究现状，同时提出本文的研究思路和创新之处。第二章为对大学生创新素质和大学校园文化的基本理论的认识。此部分主要介绍大学校园文化、大学生创新素质的内涵、要素和大学校园文化对大学生创新素质培养的作用。第三章通过实证调查，了解并分析大学校园文化的建设与大学生创新素质培养的现状，肯定了近些年来大学校园文化的建设对大学生综合素质培养所做贡献，同时找出大学校园文化在促进大学生创新素质培养方面存在一些不足。第四章是通过分析大学校园文化建设的现状，以及其对大学生创新素质培养现状研究，针对梳理大学校园文化对创新素质的培养的作用机理，提出加强大学校园精神文化建设,为创新素质培养提供导向和动力;优化大学校园物质文化建设,为创新素质养成提供基础条件;完善大学校园制度文化建设,为创新素质塑造提供体制机制保障;推进大学校园行为文化建设，拓宽创新素质培养的实践渠道的路径。大学生的学习、生活无时无刻不在围绕着大学校园文化。本文以提高大学生创新素质培养为目标，探索校园文化的作用机理对大学生创新素质培养的作用。本文全面综合运用了思想政治教育理论和人力资源开发等相关理论，以校园文化如何促进和怎样促进大学生创新素质为研究视角，采用理论分析和实证调查的方法开展细致的研究。为当代思想政治教育与校园文化建设的实践与理论的拓展提供新鲜的理论，为人力资源开发的理论提供了新鲜的观点，提出通过加强大学校园文化建设促进大学生创新素质培养的有效方法和路径。

关键词：大学校园文化建设大学生创新素质培养

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双螺杆挤出机传动箱有限元分析及优化设计

双螺杆挤出机传动箱有限元分析及优化设计

作者：徐阔南京农业大学

学位级别：硕士

双螺杆挤出机是生产和加工高聚合物材料的重要设备之一,在国内得到了越来越广泛的应用。传动箱作为双螺杆挤出机的组成部分,起着实现电机减速、分配功率的重要作用。由于双螺杆挤出机螺杆间距要求的特殊性,使得传动箱齿轮和箱体的设计... 详细信息

双螺杆挤出机是生产和加工高聚合物材料的重要设备之一,在国内得到了越来越广泛的应用。传动箱作为双螺杆挤出机的组成部分,起着实现电机减速、分配功率的重要作用。由于双螺杆挤出机螺杆间距要求的特殊性,使得传动箱齿轮和箱体的设计也变得复杂,对齿轮参数的选择和箱体的结构设计提出了较高的要求。随着有限元技术的发展和应用,计算机辅助分析(CAE)越来越受到技术人员的重视。ANSYS workbench是ANSYS有限元分析软件的一种全新的界面。与传统的ANSYS操作界面相比,workbench具有装配体自动分析、网格自动划分以及快捷的优化功能等,大大节省了分析操作的时间。此外,workbench人性化的分析界面让设计人员更加直观和方便的进行有限元分析。本文以南京诚盟机械有限公司生产的SHJ-65A型双螺杆挤出机传动箱为研究对象,以Pro/E和ANSYS为主要应用软件,主要研究内容有三部分：首先,建立传动箱力学模型,分别求出传动箱啮合齿轮间的传动力;根据齿轮传动力和传动力矩计算出各个齿轮轴支撑处的支承反力,进而得到传动箱箱体的受力载荷;完成传动箱主要零件的Pro/E三维建模和传动箱的整机装配,为箱体和齿轮的有限元分析奠定基础。其次,将简化后的箱体和齿轮装配体模型导入ANSYS workbench界面,创建有限元模型,定义约束和添加载荷,在静力分析模块中完成对齿轮副的静力接触分析和对箱体的静力分析;在动力分析模块分别对箱体和齿轮装配体进行模态分析;箱体静力分析和模态分析的结果为后面的优化设计提供了理论依据。最后,根据静力分析和模态分析的结果,首先对箱体进行结构改造,减轻了箱体质量,消除了局部应力集中的现象和降低了箱体变形量;以最大变形量和第一固有频率值为目标变量,以下箱体四个基本尺寸为设计变量对箱体进行尺寸优化;最后将优化后的箱体进行有限元分析结果检验,变形量变小,固有频率值增大,进一步提高了传动箱的稳定性;对改进后传动箱进行振动测试,验证改进后传动箱的稳定性以及用于实际生产的可行性。

关键词：传动箱 workbench 有限元分析结构优化尺寸优化

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基于分形理论的粗糙表面接触特性研究

基于分形理论的粗糙表面接触特性研究

作者：徐阔西安理工大学

学位级别：硕士

从宏观的角度上,机械零件的表面看似光滑,但是,在微观尺度下,这些表面实际上是粗糙的、凹凸不平的,这就导致了相互挤压的两机械零件表面的实际接触面积远远小于宏观上观测到的名义接触面积,粗糙表面上实际承受载荷的部分仅仅是相互接触... 详细信息

从宏观的角度上,机械零件的表面看似光滑,但是,在微观尺度下,这些表面实际上是粗糙的、凹凸不平的,这就导致了相互挤压的两机械零件表面的实际接触面积远远小于宏观上观测到的名义接触面积,粗糙表面上实际承受载荷的部分仅仅是相互接触的区域,随着接触载荷的增大,零件表面很容易产生局部压溃的情况,导致相互接触结合面的摩擦阻力增大、能量耗损增加,对于一些在结构和加工精度上有很高要求的精密仪器而言,还会直接影响其传动、加工、测量以及机械系统的装配精度。因此粗糙表面接触力学特性和机理的研究对以上所述实际问题的避免和解决具有很重要的现实意义。在分形几何理论的基础上,本文对粗糙表面的二维和三维接触力学问题进行建模,采用Weierstrass-Mandelbrot(W-M)函数模拟与分形维数D,分形粗糙度G,以及微凸体频率指数n有关的等效二维和三维粗糙表面形貌;通过理论推导得到了两粗糙表面接触过程中单个微凸体、以及整个接触结合面的包括接触变形量、接触面积、接触载荷以及接触刚度在内的力学属性的解析表达式,然后将所建模型理论结果的数值解与该研究领域具有代表性的相关研究结论和实验结果进行对比分析来验证本文理论模型的可行性与合理性。(1)本文首先在分形几何理论和W-M函数的基础上,对二维、三维粗糙表面的形貌进行模拟和表征,同时阐明了分形维数D、分形粗糙度G和微凸体频率指数n的物理意义及它们分别取不同值时表面形貌的变化情况,并给出导致形貌发生变化的根本原因。分析结果表明,越大的分形维数、越小的分形粗糙度和越小的微凸体频率指数对应越平滑的表面形貌。(2)将两个粗糙表面相互接触的问题转化为一个等效粗糙表面(结合面)与一刚性光滑平面的接触问题,从单个微凸体入手,对其受载下压过程中发生弹性、弹塑性、以及塑性变形的力学机制进行理论分析和推导;然后对微凸体的面积分布函数进行合理的修正,推导出各级频率指数对应微凸体的面积分布函数。综合两者得到修正微凸体面积分布函数后的粗糙表面接触载荷与真实接触面积的解析表达式,并对它们之间的相关性进行分析说明。分析结果表明,微凸体面积分布函数经过修正以后粗糙表面的单位接触面积上实际承受着更高的接触接触载荷。(3)对两个三维粗糙表面的接触问题进分析,基于分形理论和传统接触力学理论,综合单个微凸体发生弹性、弹塑性和塑性变形时所对应的法向接触刚度和修正后的微凸体截断面积分布函数,建立了修正后的粗糙表面三维法向接触刚度模型,通过数学推导获得三维等效粗糙表面(结合面)法向接触载荷、法向接触刚度的解析解,带入分形维数D、分形粗糙度G以及相关材料参数在Matlab编程求解,最终获得了结合面法向接触载荷和法向接触刚度的数值结果,最后分析了两分形参数、微凸体频率指数以及法向接触载荷的变化对法向接触刚度产生的影响。结果表明,法向接触刚度随着分形维数D的增大、分形粗糙度G的减小、频率指数n的减小以及法向接触载荷的增加而增大。(4)利用Leica DCM 3D白光干涉仪对同批次不同磨削粗糙度的两组试验试件表面进行表面形貌的测量,结合测量数据和结构函数法计算得到各个试件表面以及结合面的真实分形维数D和分形粗糙度G的值,将试件的材料参数和计算所得的分形参数值带入解析解得到理论数值解。然后设计安装法向加载试验装置,将两组试验试件分别安装进行设计实施了两接触试件的加载实验,记录、整理数据采集系统里直接输出的法向接触面压和法向接触刚度的实验数据。与试验结果的对比分析显示,本文理论模型在实际中具有更好的适应性。

关键词：机械结合面分形理论频率指数法向接触刚度

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新时代学校意识形态建设略探

中学政治教学参考 2021年第7期 95-96页

作者：徐阔重庆工商大学 400067

学校作为国家建设和社会发展人才的输出地,历来都是意识形态工作的重心和前沿阵地,对于主流意识形态在学校思想领域的主导地位有着举足轻重的作用,与学校人才培养的方向息息相关。本文以社会主义核心价值观为引领,对如何加强和创新新时... 详细信息

学校作为国家建设和社会发展人才的输出地,历来都是意识形态工作的重心和前沿阵地,对于主流意识形态在学校思想领域的主导地位有着举足轻重的作用,与学校人才培养的方向息息相关。本文以社会主义核心价值观为引领,对如何加强和创新新时代学校意识形态工作提出对策和建议。

关键词：新时代意识形态学校