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基于多媒体技术的传统文化主题场馆展陈研究-以邹城博物馆孟子馆为例

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文物鉴定与鉴赏 2024年第7期274卷 116-119页

作者：徐长征邹城市文物保护中心山东邹城273500

在打造沉浸式展陈空间的过程中,多媒体技术发挥着重要的作用。文章以邹城博物馆孟子馆为例,对多媒体技术在传统文化主题场馆展陈中的应用及发挥的作用进行了分析研究,为博物馆开展传统文化主题场馆展陈活动提供了相关内容参考。

关键词：多媒体技术传统文化主题场馆场馆展陈邹城博物馆孟子馆

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以《安全生产法》实施推动依法治安

中国应急管理 2024年第1期 22-29页

作者：付瑞平徐文标许晓东林鸿潮傅贵刘向民郁海江邵炳松刘秋进信利忠徐长征不详中国政法大学法治政府研究院中国政法大学应急法研究中心中国矿业大学(北京)应急管理与安全工程学院中国矿业大学(北京)安全管理研究中心内蒙古自治区呼和浩特市应急管理局浙江省杭州市萧山区应急管理行政执法队浙江省绍兴市越城区皋埠街道应急和消防管理办公室长三角(湖州)产业合作区应急管理局综合协调科齐鲁制药(内蒙古)有限公司1 横店集团

《中华人民共和国安全生产法》(以下简称《安全生产法》)是安全生产领域的基础性、综合性法律。自2002年6月29日第九届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过,2002年11月1日起实施,《安全生产法》迄今已历经三次修改。第三次修... 详细信息

《中华人民共和国安全生产法》(以下简称《安全生产法》)是安全生产领域的基础性、综合性法律。自2002年6月29日第九届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过,2002年11月1日起实施,《安全生产法》迄今已历经三次修改。第三次修改后的《安全生产法》即现行《安全生产法》,于2021年9月1日起施行。现行《安全生产法》不仅进一步健全了安全生产责任体系、强化了新问题新风险的防范应对,而且加大了对违法行为的惩处力度。

关键词：综合性法律《安全生产法》依法治安安全生产领域第三次修改惩处力度违法行为安全生产责任体系

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反常合道:《百合花》被忽视的几处细节探析

中学语文教学 2023年第6期 48-51页

作者：徐长征徐子特江苏省新沂市东华高级中学 221400 江苏省新沂市第五中学 221400

《百合花》中有几处细节长期遮蔽在“光环之下”,被集体性“忽视”。这些细节看似失真,实则是作者的匠心独运。窥透这些细节,就能走进作者精心营建的为了宣泄焦虑和不安的“精神避难所”。

关键词：细节批判性思维《百合花》

扬水站在水库移民工程中的运行管理与效能提升研究

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水上安全 2023年第14期 55-57页

作者：徐长征费县水利工程保障中心山东临沂273400

扬水站在水库移民工程中具有重要作用,但其运行管理暴露出一定的问题。本文通过文献调研和实地考察,对扬水站的运行管理问题进行了深入分析和探讨,并针对存在的问题提出了解决办法,以提升扬水站的效能。

关键词：扬水站水库移民工程运行管理效能提升

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课程引领下家校共育的双线共融建构

学校管理 2023年第1期 4-7页

作者：徐长征新沂市东华高级中学

新沂市东华高级中学充分凝聚学校、家庭、社会教育合力,依托家长学校、家委会等搭建家校共育、促进学生全面发展的桥梁和平台。采取多种措施,开展丰富活动,拓展教育时空,编织教育网络,把学校教育有效延伸到家庭社会,营造校内外良好的育... 详细信息

新沂市东华高级中学充分凝聚学校、家庭、社会教育合力,依托家长学校、家委会等搭建家校共育、促进学生全面发展的桥梁和平台。采取多种措施,开展丰富活动,拓展教育时空,编织教育网络,把学校教育有效延伸到家庭社会,营造校内外良好的育人环境,夯实未成年人健康成长根基。通过以建构家校共育课程体系形成系统化的顶层设计和目标引领、方法引导,促进家校共育教师、家长力量的培育,共融线上线下家校多途径合作,融合"一对一"精准关爱等形式,践行"人无全才、人人有才、人人能成才"的人才培养理念。

关键词：家校共育教育合力人才培养理念方法引导教育时空顶层设计线上线下目标引领

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基于历史体验的博物馆展陈设计研究

收藏 2023年第11期 139-141页

作者：徐长征邹城市文物保护中心

博物馆展陈设计作为传递历史信息、引导观众思考的重要手段，逐渐从传统的陈列方式发展为更加注重体验的展览形式。本文从历史体验的角度出发，深入研究了体验式展览的概念、主动体验和被动体验的展示方式，以及信息层级设计和引导性问...

博物馆展陈设计作为传递历史信息、引导观众思考的重要手段，逐渐从传统的陈列方式发展为更加注重体验的展览形式。本文从历史体验的角度出发，深入研究了体验式展览的概念、主动体验和被动体验的展示方式，以及信息层级设计和引导性问题在博物馆中的作用。通过分析历史博物馆的展示内容和环境经验，旨在揭示博物馆展陈设计的多元策略。

关键词：

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费县小型农田水利工程建后管护问题研究

水利技术监督 2022年第12期 92-95页

作者：徐长征山东省临沂市费县水利局山东临沂273400

为提高费县小型农田水利工程建后管护效率,结合费县小型农田水利工程建后管护现状,找出当前小型农田水利工程建后管护存在的问题。结果发现在管护资金、管护机制、管护主体和管护条件方面都存着着问题,对发现的问题进行分析,根据分析结... 详细信息

为提高费县小型农田水利工程建后管护效率,结合费县小型农田水利工程建后管护现状,找出当前小型农田水利工程建后管护存在的问题。结果发现在管护资金、管护机制、管护主体和管护条件方面都存着着问题,对发现的问题进行分析,根据分析结果提出针对性对策。研究结果对费县及其他地区保障小型农田水利工程的可持续运行具有重要借鉴意义。

关键词：费县小型农业水利工程建后管护

莫让“插图”矮化“文本”——对苏教版《渔父》插图的质疑和建议

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中学语文教学 2015年第7期 46-48页

作者：徐长征江苏省新沂市高级中学

插图是文本教学资源的有益补充，选图得当，可以提高阅读兴趣；反之，非但不能达到“以图补文”“借图激趣”的效果，还会矮化文本的精神内蕴。在教学《渔父》一课时，我曾要求学生依据文本，描摹出自己心中的《渔父图》，并将自己的“... 详细信息

插图是文本教学资源的有益补充，选图得当，可以提高阅读兴趣；反之，非但不能达到“以图补文”“借图激趣”的效果，还会矮化文本的精神内蕴。在教学《渔父》一课时，我曾要求学生依据文本，描摹出自己心中的《渔父图》，并将自己的“渔父图”和课文前的插图（见图1）相互比较。结果，学生心中的屈原形象和课本提供的插图有很大距离。

关键词：《渔父》 “文本” 插图苏教版质疑教学资源阅读兴趣精神内蕴

不可忽视的“对比”——《品质》文本解读突破口的选择

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中学语文教学参考 2014年第12期 35-37页

作者：徐长征江苏新沂市高级中学

小说《品质》通过对比手法，成功地塑造了诚实敬业、手艺精湛，却穷困潦倒、无以为继的老鞋匠格斯拉形象，以此表现底层劳动者身上闪耀着的高尚的品德。

关键词：品质破口解读文本对比手法劳动者