检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

核心素养指向的数学教学过程设计

数学通报 2022年第3期61卷 1-6,21页

作者：喻平徐时芳南京师范大学数学科学学院 210023 黔南民族师范学院数学统计学院 558000

王策三先生认为:教学过程的理论所要回答和解决的问题主要有两个:一是关于过程的性质问题,包括教学过程与其他自然、社会诸过程的联系和区别问题等;一是关于过程的结构、环节、阶段、程序等即模式问题[1].与王先生在学理层面讨论教学过... 详细信息

王策三先生认为:教学过程的理论所要回答和解决的问题主要有两个:一是关于过程的性质问题,包括教学过程与其他自然、社会诸过程的联系和区别问题等;一是关于过程的结构、环节、阶段、程序等即模式问题[1].与王先生在学理层面讨论教学过程不完全相同,我们这里把教学过程圈定在课堂教学范围,即基于某种教育理念设定教学目标,为实现这个教学目标而设计的教学程序和策略.显然,这涉及对教学本质的认识问题,也涉及与教学模式相关的问题.

关键词：核心素养教学本质讨论教学王策三数学教学过程课堂教学教学程序王先生

基于Spark的分布式大数据分析建模系统的设计与实现

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

现代电子技术 2018年第20期41卷 172-174,178页

作者：徐时芳罗晓宾陈阳华黔南民族师范学院数学与统计学院贵州都匀558000

针对分布式大数据对数据存储、清洗、转化、聚合、挖掘和分析工作所造成的挑战,设计并实现了一种基于Spark的分布式大数据分析建模系统。该系统通过数据采集、数据存储、数据分析、数据管理和数据应用5个模块,实现结构化、半结构化及非... 详细信息

针对分布式大数据对数据存储、清洗、转化、聚合、挖掘和分析工作所造成的挑战,设计并实现了一种基于Spark的分布式大数据分析建模系统。该系统通过数据采集、数据存储、数据分析、数据管理和数据应用5个模块,实现结构化、半结构化及非结构化数据的适配采集与离线、在线分析处理;并使用管理和控制平台,实现系统的协调运行。软硬件实现及建模测试结果表明,所提出的系统能实现具体场景故障诊断数据的有效、精确聚类,并可满足大数据处理的速度和精度需求。

关键词：分布式大数据 Spark 数据分析数据建模非结构化数据故障诊断

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

认知弹性理论对中学数学教学的启示

教育研究与评论（中学教育教学） 2023年第10期 5-12页

作者：徐时芳喻平黔南民族师范学院数学与统计学院 558000 南京师范大学数学科学学院 210046

认知弹性理论是建构主义理论的一个分支。该理论认为:学习过程是由结构良好知识领域向结构不良知识领域的进阶,认知弹性超文本更加有助于个体对复杂性问题的理解与掌握;采用随机通达教学,在不同时间、不同情境脉络、不同角度、不同目的... 详细信息

认知弹性理论是建构主义理论的一个分支。该理论认为:学习过程是由结构良好知识领域向结构不良知识领域的进阶,认知弹性超文本更加有助于个体对复杂性问题的理解与掌握;采用随机通达教学,在不同时间、不同情境脉络、不同角度、不同目的下重新访问同样的学习材料,可以有效促进结构不良知识的学习。其对中学数学教学的启示有:采用多种策略完善学生的CPFS结构,在多种背景下重新访问学习材料,加强结构不良问题训练。

关键词：中学数学认知弹性理论 CPFS结构随机通达教学结构不良问题

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

用ATL开发ASP组件应用研究

黔南民族师范学院学报 2004年第3期24卷 54-58页

作者：徐时芳黔南民族师范学院数学系贵州都匀558000

COM技术是一种与语言应用无关的组件服务技术 ,本文利用ATL开发了一个COM组件 ,并成功应用于ASP的开发中 ,具有轻量、高效的自带窗口应用界面等特点 ,由此可看出开发ATL应用程序的基本方法。

关键词： ATL COM ASP Middle——Tiers VC++

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

SPOT6遥感图像融合方法对比

电脑迷 2017年第10期 196-197页

作者：徐时芳黔南民族师范学院

SPOT6遥感卫星卫星有着数据采集能力强、分辨率高的优势,已经在现阶段的国土资源监测管理中得到了推广与应用。本文介绍了遥感数据的融合原理、类别,并采用实验法对比SPOT6遥感图像融合方法,希望能够为国土资源的检测管理提供借鉴。

关键词： SPOT6遥感图像融合方法实验对比

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

基于计算机图形学的非线性投影问题研究

电子设计工程 2016年第12期24卷 162-164页

作者：徐时芳黔南民族师范学院数学系贵州都匀558000

随着科学技术的不断发展,非线性的投影方法由以前的小范围使用,发展到了包括在计算的机图形学、图像处理、地图设计、摄影,画画等领域中。为了使各需要投影技术的领域提供更好的技术支持,文中提出了计算机图形学的非线性投影问题研究,... 详细信息

随着科学技术的不断发展,非线性的投影方法由以前的小范围使用,发展到了包括在计算的机图形学、图像处理、地图设计、摄影,画画等领域中。为了使各需要投影技术的领域提供更好的技术支持,文中提出了计算机图形学的非线性投影问题研究,首先研究了计算机图像学以及图像处理等几个领域的非线性投影问题,包括曲面上的迭代问题,以及迭代算法,正交投影算法等。此外,还介绍了几种非线性投影。实际产生的效果表明,该方法能为投影问题提供一个全新的视角,对图形学中的非线性投影问题有着较好的借鉴意义。

关键词：正交投影计算机图形学球极投影中心投影

苏黔两省小学四年级学生数学情境问题解决能力的调查研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

教育观察 2023年第32期12卷 32-36页

作者：徐时芳伍国艳黔南民族师范学院数学与统计学院

数学情境问题是指将数学问题嵌入某个情境，数学情境问题解决能力是学生核心素养的重要组成部分。为了更加明晰现阶段小学四年级学生数学情境问题解决能力的发展情况，基于已有的学生情境问题解决能力调查研究，随机选择贵州省、江苏省... 详细信息

数学情境问题是指将数学问题嵌入某个情境，数学情境问题解决能力是学生核心素养的重要组成部分。为了更加明晰现阶段小学四年级学生数学情境问题解决能力的发展情况，基于已有的学生情境问题解决能力调查研究，随机选择贵州省、江苏省小学四年级2030名农村和城市学生进行数学情境问题解决能力测试。结果显示：两省学生数学情境问题解决能力整体存在显著差异；知识理解、知识迁移、知识创新三个水平存在显著差异；两省不同地区学生数学情境问题解决能力存在显著差异；两省学生同一题目得分存在显著差异。根据结果提出几点建议：基于情境，及时评价，伺机教学；开展综合实践活动，积累丰富情境素材；学科融合，实现情境多样化；提高教师素养，促进学生数学情境问题解决能力的发展。

关键词：数学情境问题解决能力四年级学生

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

图像去模糊算法在车载图像中的应用研究

电脑知识与技术 2014年第1X期10卷 7180-7181,7189页

作者：徐时芳余吉东黔南民族师范学院贵州都匀558000

文中首先对造成图像模糊的因素进行分析,介绍了现有模糊图像去模糊所采用的主要技术。接着,文中重点对车载模糊图像的去模糊问题进行研究,所设计的去模糊优化算法能够有效提高车载图像的去模糊效果。

关键词：车载图像图像去模糊技术模糊算法

在幼儿园教学活动中开展STEM教育的实践探索

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

黔南民族师范学院学报 2019年第4期39卷 126-128页

作者：王丹徐时芳黔南州机关幼儿园贵州都匀558000 黔南民族师范学院贵州都匀558000

许多研究和实践表明,孩子们在幼儿园阶段已经出现在科学、技术、工程和数学方面的不平衡,这种差距将影响学生今后的发展,造成发展机会的差距。STEM教育作为融合性的新教育理念和模式,可以实现真正的跨学科整合。探索了在幼儿园教学活动... 详细信息

许多研究和实践表明,孩子们在幼儿园阶段已经出现在科学、技术、工程和数学方面的不平衡,这种差距将影响学生今后的发展,造成发展机会的差距。STEM教育作为融合性的新教育理念和模式,可以实现真正的跨学科整合。探索了在幼儿园教学活动中开展STEM教育,尽早让所有孩子接触STEM,尽可能缩小他们在科学、技术、工程和数学方面的差距,实现为创新型全面型人才的培养与输出做好坚实的基础。

关键词： STEM 幼儿园教学活动