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作者

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检索条件"作者=徐建英"
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基于CASS的土方量计算方法对比分析
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智能城市 2024年 第5期10卷 93-95页
作者: 徐建英 长江工程职业技术学院测绘信息工程系 湖北武汉430212
文章基于CASS软件详细地阐述了断面法、方格网法、等高线法和三角网法(DTM)计算土方量的方法和原理以及各方法在土方计算中存在的问题,总结了各方法的优缺点,对4种方法的应用场景、适用情况、精度等进行归纳和对比,为工程土方量计算的... 详细信息
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构建劳动课程 培养劳动品格
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现代教学 2024年 第1期 61-62页
作者: 徐建英 张尉芳 上海市青浦区珠溪中学
上海市青浦区珠溪中学在“五育融合”视域下,结合学校“实践—成长”育人方式,落实劳育课程设计理念;架构起“劳动教育国家课程”“劳动教育校本课程”和“劳动教育实践课程”三个领域的课程框架,践行从“学劳动”“会劳动”走向“勤劳... 详细信息
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梅山峡二题
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芒种 2024年 第7期 41-44页
作者: 徐建英 广东省小小说学会 湖北省作家协会 广东省小小说学会 鲁迅文学院湖北高研班
请戏梅山峡外的大晒场突然搭上了戏台。闹台鼓响过第一回。大鼓小钹声声响,穿入百米外的梅山峡口,钻进峡内三开门三进又三重的梅山峡大屋。九岁的阿娇踮着小脚,听畈上传进来的闹台鼓响,心似猴爪儿挠过,边侧耳往外听,边蹬着脚尖往...
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老年大肠癌病人术后康复期生命质量调查分析
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全科护理 2024年 第8期22卷 1549-1552页
作者: 徐春岳 徐难 陈月卿 徐建英 余优琴 衢州职业技术学院 324000 衢州市人民医院 324000 浙江衢化医院 324004 衢州市中医医院 324002
目的:分析老年大肠癌病人术后康复期生命质量及其影响因素。方法:采用便利取样法选取5所综合性医院124例直肠癌术后老年病人作为调查对象,调查其术后康复期生命质量。应用大肠癌病人康复期生命质量问卷对老年病人的身体状况、心理状态... 详细信息
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徐建英小小说二则
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芒种 2021年 第4期 74-77页
作者: 徐建英 湖北省作家协会 广东省小小说学会
傩戏良曲盯着家门前的大晒场,一看就是半天。几日后,他站在隔壁院的难生屋门前喊:"难生哥,封在自家巴掌大的地方,人快疯了,要不……咱哥俩把傩戏请起来?"在院里闷着脑壳抽烟的难生听到喊声,顺着良曲手指的方向,看了看晒场角落那堆闯滩... 详细信息
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重温旧梦的感觉,真好
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婚姻与家庭(家庭教育版) 2024年 第5期 64-64页
作者: 徐建英 不详
《婚姻与家庭》有很多老朋友,也结识了很多新朋友,多年来,收获了满满的爱与成长。未来,还将与每一个爱我们的人携手走过更长的岁月。
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基于不同游客视角的百花山自然保护区生态系统服务社会价值评估
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生态学报 2023年 第22期43卷 9446-9458页
作者: 王妍 李欣茹 张甜甜 徐建英 首都师范大学资源环境与旅游学院 教育部三维信息获取与应用重点实验室北京100048
自然保护区的生态系统服务(Ecosystem Service,ES)的社会文化价值,是支持自然保护区多元化发展、践行生态文明建设的重要路径。以北京市百花山自然保护区为例,结合社会调查数据和地理空间数据,在对生态旅游者和一般游客有效分类的基础上... 详细信息
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野生动物肇事补偿对社区居民态度改变的作用及机制——以四川卧龙国家级自然保护区为例
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生态学报 2023年 第24期43卷 10376-10386页
作者: 李红敏 李欣茹 谢美钰 徐建英 首都师范大学资源环境与旅游学院 教育部三维信息获取与应用重点实验室北京100048
野生动物肇事补偿是缓和人与野生动物冲突的常用措施之一,其核心目的是补偿社区居民的经济损失并最终改善社区居民对于肇事动物的态度,实现人与野生动物的和谐共处。以四川卧龙国家级自然保护区为例,研究了目前以及假设补偿后社区居民... 详细信息
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面向连通性提升的旱区城市生态网络优化情景——以巴彦淖尔市及其周边地区为例
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生态学报 2022年 第21期42卷 8675-8689页
作者: 张丽 王晨旭 徐建英 刘鑫 温晓金 首都师范大学资源环境与旅游学院 北京100048 北京师范大学地理科学学部地表过程与资源生态国家重点实验室 北京100875 内蒙古自治区地质调查研究院 呼和浩特010020 德州学院生态与资源环境学院 德州253023
巴彦淖尔市作为典型的干旱区城市,经济发展与生态保护之间的矛盾突出,生态空间的破碎化日益严重。生态网络是景观连通性视角下耦合景观结构、生态过程和功能的有效途径。基于生态系统服务重要性、景观核心区与桥接区、自然保护区、重要... 详细信息
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小学语文文言文多文本阅读教学策略研究
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中国科技经济新闻数据库 教育 2022年 第6期 0029-0032页
作者: 徐建英 乐山市市中区童家学校 四川乐山614000
小学生对文言文的学习在五六年级的语文学习中占有一定的份量。对于他们来说,文言文是非常难以掌握的。但是他们学习文言文有利于提高对传统文化的了解,提高审美,文化底蕴和文化素养。因此,教师应着重培养学生学习文言文的能力。在教材... 详细信息
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