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中小学外语教学 2012年第2期35卷 26-30页

作者：徐家兵江苏南京市东山外国语学校

本文以课堂中学生的主体地位为视角，从课堂中的师生关系、活动设计、讲授方式以及反馈方式四个维度对一次同课异构活动中的两节初中英语复习课进行了对比研究，旨在探索在初中英语课堂中落实学生主体地位的有效方法。

关键词：同课异构学生主体地位师生关系活动设计讲授方式反馈方式

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初中英语课堂任务有效性研究

中小学英语教学与研究 2011年第F09期 26-29,38页

作者：徐家兵江苏省南京市东山外国语学校

一、问题的提出任务型教学是20世纪80年代外语教学研究者经过大量研究和实践提出的一个具有重要影响的语言教学模式，是近20多年来交际教学思想的一种新的发展形态。它把语言应用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学行为。简单地说... 详细信息

一、问题的提出任务型教学是20世纪80年代外语教学研究者经过大量研究和实践提出的一个具有重要影响的语言教学模式，是近20多年来交际教学思想的一种新的发展形态。它把语言应用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学行为。简单地说，任务型教学强调以具体的任务为载体，以完成任务为动力，把知识和技能融为一体。学生通过听、说、读、写等活动用所学语言去做事情，在做事情的过程中自然地学习语言知识，发展和完善语言能力。

关键词：课堂任务初中英语有效性 20世纪80年代语言教学模式任务型教学交际教学思想课堂教学行为

新型聚合物充填铁基复合减摩材料的制备及性能研究

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新型聚合物充填铁基复合减摩材料的制备及性能研究

作者：徐家兵合肥工业大学

学位级别：硕士

铁基粉末冶金减摩材料具有组成设计调整灵活、生产成本低、力学及摩擦磨损等综合性能优良的特点,在工程机械、交通运输等领域应用广泛。现代化工业的发展对机械零件的服役条件更加苛刻,从而对减摩零部件的性能提出了更高的要求。在多孔... 详细信息

铁基粉末冶金减摩材料具有组成设计调整灵活、生产成本低、力学及摩擦磨损等综合性能优良的特点,在工程机械、交通运输等领域应用广泛。现代化工业的发展对机械零件的服役条件更加苛刻,从而对减摩零部件的性能提出了更高的要求。在多孔铁基烧结体中充填具有良好减摩性能的高分子聚合物可以在保持材料高强度的同时,进一步改善材料的减摩性能。然而,由于聚合物组成性能和烧结体孔隙限制,在实现聚合物均匀充填及有效发挥充填聚合物作用等方面仍需进一步加以研究。本文尝试通过在成形料中加入造孔剂、控制压制压力以获得具有高孔隙率的多孔烧结体,并通过控制熔渗工艺获得了具有较高强度和减摩性能的聚苯硫醚(PPS)/铁基复合减摩材料。在此基础上,本文还通过熔渗多元聚合物的方法进一步改善了材料的摩擦磨损性能。论文首先以水雾化铁粉、电解铜粉和石墨粉为原料,加入不同量的硬脂酸锌制得粉末混合料,经不同压力压制成形、于1100℃下烧结60min,得到Fe-10Cu-0.6C多孔烧结体,考察了润滑剂添加量、压制压力等对烧结体孔隙率、密度和力学性能等影响,并测试了不同孔隙率的多孔烧结材料的摩擦磨损性能。实验结果表明,硬脂酸锌添加量和压制压力对成形生坯及烧结体的孔隙率有明显影响,添加0.6-2wt.%硬脂酸锌的粉末混合料,经500-650MPa压力压制后,烧结体的孔隙率在16%-22%范围内,并具有良好的力学性能。其中,含1.6wt.%硬脂酸锌的混合粉末经650MPa压制、烧结后可制得密度和开孔隙率分别为6.47g/cm和16%的烧结体。不同孔隙率的烧结体在摩擦磨损性能上存在明显差异,具有孔隙率为20%的烧结体表现出较好的摩擦学性能,平均摩擦系数和线磨损率分别为0.022和1.28×10。以上述Fe-10Cu-0.6C多孔烧结体为骨架,以聚苯硫醚(PPS)为熔渗剂,在不同温度和时间下进行熔渗处理,制得PPS/铁基复合减摩材料,考察了熔渗温度、熔渗时间等对熔渗层厚度的影响,并表征了材料的显微组织和力学性能,同时研究了PPS/铁基复合减摩材料在不同负荷、滑动速度下的摩擦磨损性能。结果表明,熔渗温度和时间对PPS熔渗层厚度有明显影响,在350℃下保温40min所制得的PPS/铁基复合减摩材料具有最大的熔渗深度,达900μm,并具有良好的综合力学性能,其硬度和抗拉强度分别为68.2HRB和355MPa。此外,PPS/铁基复合减摩材料的摩擦磨损性能受试验负荷和滑动速度的影响,滑动速度和负荷的提高,一定程度上降低了材料摩擦系数,但会导致材料磨损加剧,磨损机理也由磨粒磨损转为塑性变形甚至粘着磨损。为了进一步改善复合减摩材料的性能,以聚苯硫醚(PPS)-聚醚醚酮(PEEK)为复合熔渗剂,于350℃下熔渗40min制得PPS-PEEK/Fe-10Cu-0.6C复合减摩材料,考察了复合熔渗剂中PEEK含量对熔渗层厚度及材料力学性能、摩擦磨损性能等的影响。结果表明,添加5-20wt.%PEEK的复合熔渗剂,熔渗层厚度随PEEK含量的增加而减小,在PEEK含量为10wt.%时,PPS-PEEK/Fe-10Cu-0.6C复合减摩材料表现出良好的力学性能,硬度和抗拉强度分别为65.4HRB和341MPa。此外,与PPS/Fe-10Cu-0.6C复合减摩材料相比,PPS-PEEK/Fe-10Cu-0.6C复合减摩材料的耐磨性提升了75%。以聚苯硫醚(PPS)-聚四氟乙烯(PTFE)为复合熔渗剂,于350℃下熔渗40min制得PPS-PTFE/Fe-10Cu-0.6C复合减摩材料,测试结果表明,熔渗层厚度随复合熔渗剂中PTFE添加量的增加呈先增加后减小趋势,在PTFE含量为10wt.%时,PPS-PTFE/Fe-10Cu-0.6C复合减摩材料具有较大的熔渗层厚度,为752μm,同时材料表现出良好的力学性能,硬度和抗拉强度分别为68.6HRB和370MPa。此外,与PPS/Fe-10Cu-0.6C复合减摩材料相比,PPS-PTFE/Fe-10Cu-0.6C复合减摩材料的摩擦系数降低了45%。

关键词：粉末冶金减摩材料聚合物固体润滑剂熔渗力学性能摩擦磨损性能

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安徽省公路建设“十五”计划战略探讨

华东公路 2000年第6期 3-8页

作者：李永铎徐家兵安徽省交通厅合肥230011

回顾了安徽省公路建设和计划编制的历史 ,阐述了安徽省“十五”计划的编制方法 ,指出了安徽省“十五”计划的主要内容 ,提出了实施安徽省“十五”

关键词：公路建设 “十五”计划编制方法主要内容安徽

一种改进遗传算法在物流配送车辆调度中的应用研究

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公路交通科技 2004年第11期21卷 118-120页

作者：顾志康李旭宏徐家兵东南大学交通学院运输与物流工程系江苏南京210096

物流配送是物流活动中一个重要的环节,因此有必要对物流配送车辆进行优化调度,合理规划车辆的行驶路线,实现运输成本最小。首先分析传统的遗传算法求解物流配送问题的不足之处,然后针对染色体中某些需求点编号可能重复出现的情况,设计... 详细信息

物流配送是物流活动中一个重要的环节,因此有必要对物流配送车辆进行优化调度,合理规划车辆的行驶路线,实现运输成本最小。首先分析传统的遗传算法求解物流配送问题的不足之处,然后针对染色体中某些需求点编号可能重复出现的情况,设计新的染色体结构,并通过基因的混合交叉方法进行基因重组。通过实例可以看出,改进遗传算法的程序通用性更好,能有效提高搜索到最优配送路径的概率。

关键词：物流配送车辆调度改进遗传算法

素养导向下优化区域初中英语测评的研究与实践

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中小学英语教学与研究 2022年第6期 62-67页

作者：马黎徐家兵孙小进任杰江苏省南京市教学研究室江苏省南京市江宁区教研室江苏省南京市栖霞区教师发展中心江苏省南京市江北新区教育发展中心

一、问题的提出自2001年开始,“素养”一词频繁出现在国家教育文件中,《普通高中英语课程标准(2017年版)》明确了学科核心素养的概念。培育学生的核心素养也是基础教育阶段课程的总体目标,应该成为初中英语学科教学和测评的价值取向。... 详细信息

一、问题的提出自2001年开始,“素养”一词频繁出现在国家教育文件中,《普通高中英语课程标准(2017年版)》明确了学科核心素养的概念。培育学生的核心素养也是基础教育阶段课程的总体目标,应该成为初中英语学科教学和测评的价值取向。评价是英语学科素养落地、学科育人的关键所在,也是素养落地的瓶颈与关键。建构素养导向下的测评实践范式,优化测评实践。

关键词：学科核心素养素养导向学科育人实践范式普通高中英语课程标准英语学科素养基础教育阶段问题的提出

通心络胶囊联合曲美他嗪治疗老年心肌缺血的临床研究

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药物评价研究 2020年第10期43卷 2065-2068页

作者：徐家兵邵良发东南大学附属中大医院江北院区药剂科江苏南京210044 东南大学附属中大医院江北院区心血管内科江苏南京210044

目的探讨通心络胶囊联合曲美他嗪对老年心肌缺血的疗效及安全性的影响。方法选取2015年9月—2018年9月东南大学附属中大医院江北院区82例心肌缺血患者作为研究对象。根据随机数字表法将患者分为对照组和观察组,每组各41例。对照组口服... 详细信息

目的探讨通心络胶囊联合曲美他嗪对老年心肌缺血的疗效及安全性的影响。方法选取2015年9月—2018年9月东南大学附属中大医院江北院区82例心肌缺血患者作为研究对象。根据随机数字表法将患者分为对照组和观察组,每组各41例。对照组口服盐酸曲美他嗪缓释片,20 mg/次,3次/d。观察组患者在对照组的基础上口服通心络胶囊,1.04 g/次,3次/d。两组均连续治疗2个月。观察两组患者的临床疗效和不良反应发生情况,同时比较两组治疗前后的ST段缺血情况和心肌酶谱各指标水平。结果治疗后,观察组患者总有效率为92.68%,对照组总有效率为73.17%,两组比较存在统计学差异(P<0.05)。治疗后,两组患者ST段缺血次数和持续时间均显著降低(P<0.05),且观察组显著低于对照组(P<0.05)。治疗后,两组患者血清心肌酶谱各指标均显著降低(P<0.05),且观察组显著低于对照组(P<0.05)。治疗期间,观察组患者药物所致不良反应发生率均显著低于对照组(P<0.05)。结论通心络胶囊联合曲美他嗪可有效改善心肌缺血患者ST段缺血情况及心肌酶谱指标,疗效安全显著,对促进心肌缺血患者病情康复具有积极意义。

关键词：通心络胶囊曲美他嗪心肌缺血 ST段缺血心肌酶谱用药安全性

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双色图解钳工一本通 1版

丛书名：机械工人新手易学一本通

2014年

作者：王兵徐家兵胡新华副

本书主要介绍了钳工的基础知识、操作步骤和操作方法，主要内容包括：钳工基础、划线加工、錾削加工、锯削加工、锉削加工、孔加工、螺纹加工、刮削。本书采用双色印刷，以图表化为主要表现形式，通过大量的实景操作图、立体图和线条图... 详细信息

ISBN: (纸本)9787111463481

本书主要介绍了钳工的基础知识、操作步骤和操作方法，主要内容包括：钳工基础、划线加工、錾削加工、锯削加工、锉削加工、孔加工、螺纹加工、刮削。本书采用双色印刷，以图表化为主要表现形式，通过大量的实景操作图、立体图和线条图，将操作步骤清晰化、简单化，并将操作技巧和经验贯穿其中。

关键词：钳工图解

来源：汇雅图书（南通市图书馆... 评论

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初中英语课堂教师话语的调查与分析

中学外语教与学 2013年第11期 91-95,99页

作者：徐家兵

在英语课堂上，教师话语不仅是教师组织课堂教学的工具，同时还是学生可理解语言输入的一个主要来源（程晓堂，2009）。因此，它在课堂教学和学习者的语言习得过程中起着至关重要的作用。然而，在传统语言教学中，教师将教学视为一个由...

在英语课堂上，教师话语不仅是教师组织课堂教学的工具，同时还是学生可理解语言输入的一个主要来源（程晓堂，2009）。因此，它在课堂教学和学习者的语言习得过程中起着至关重要的作用。然而，在传统语言教学中，教师将教学视为一个由教师向学生进行单向输入的过程。在这个过程中，教师的讲解往往占用了课堂大部分时间，教师与学生以及学生与学生之间的互动甚少，学生的主体地位被忽视甚至被否定。《义务教育英语课程标准（2011年版）》（以下简称《标准》）提倡注重语言实践，培养学生的综合语言运用能力。随着新课标的实施与推进，教师的教学观念与行为发生了较大的变化，在这样的背景下课堂教师话语状况如何？是否能真正为学习者创造了一个良好的语言学习环境？为此笔者试图从教师话语量和学生话语量、目的语和母语的使用比例、提问方式以及反馈方式这四个方面对初中英语课堂的教师话语进行系统分析，从中发现其特点与问题，并据此提出建设性意见。一、研究背景 1.教学内容第一、二节课的教学内容是译林版《牛津初中英语》（以下均以该教材为例）8B Unit 3的第十课时Checkout板块。本单元话题是Online travel，通过本课时的学习学生需要达到以下主要目标：（1）复习计算机不同部件的名称，如mouse,screen，并能运用恰当的词汇谈论计算机不同部件的主要功能与用途，如“You can choose one icon in the computer and click on it for more details.”（2）学习有关电脑用途方面的词汇，如create，file，并运用这些词汇以及适当句型就“电脑的主要用途”进行交流，如“A:How can you use the computer to write an article? B:A file is created,and then you can begin to write.”（3）复习被动语态，并能运用本单元所学词汇、句型以及被动语态就“自己喜欢的游戏软件”这一主题发表观点和意见。第三、四节课的教学内容是教材9A Unit 4的第五课时Grammar板块。本单元话题是TV programmes，通过本课时的学习学生需要达到以下主要目标：（1）能学会运用“between...and...”“from...to...”来表示一段时间，并能辨析两者之间的主要差别，如“Tiger Watch was taken in India between 2004 and ***'s News is on Golden TV from 7:00 *** 7:30 p.m.”（2）能学会运用before,after和until来表达事情发生的时间，如“We will interview some of the most famous stars before the awards *** will realize how much danger these tigers face after you watch this *** won't find out the answer until the end of the film.”（3）能学会运用while和as来说明事情发生的时间，并能辨析两者之间的主要差别，如“While Millie was watching TV,Eddie was *** Millie sat down on the sofa,Andy came into the room.”

关键词：

来源：人大复印报刊资料评论

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公路重载运输的社会经济评估模型

公路交通科技 2008年第5期25卷 144-149页

作者：徐家兵杭文李旭宏何杰东南大学交通学院江苏南京210096

为研究公路货运车辆重载运输对社会经济的影响,基于系统动力学理论建立了公路货运系统的仿真模型,通过仿真分析车辆载重程度对货运需求、车辆使用决策、车型演化、车辆运输成本以及路面性能的长期动态作用,继而进行公路重载运输的社会... 详细信息

为研究公路货运车辆重载运输对社会经济的影响,基于系统动力学理论建立了公路货运系统的仿真模型,通过仿真分析车辆载重程度对货运需求、车辆使用决策、车型演化、车辆运输成本以及路面性能的长期动态作用,继而进行公路重载运输的社会经济影响评估。基于安徽数据的仿真结果表明,在货运车辆普遍重载的条件下,生产要素价格的变动、路面厚度的提高和路面维修间隔期的改变均不会对车流轴载水平乃至公路货运系统的运行产生根本性影响,系统表现出较高的稳定性。此时,车辆载重标准的引入是极为必要的。在实施严格的车辆载重标准后,系统行为又表现出以下重要特征:反直观性、远期与近期利益相矛盾、系统绩效受产业结构的影响较大。

关键词：运输经济重载运输评估方法系统动力学仿真模型