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课堂互动教学模式在高中英语教学中的实践探究

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第4期 0116-0118页

作者：宋夫利徐会娟山东省沂水县第三中学山东临沂276400

随着经济社会的高速发展和新课程改革的不断推进,高中英语教学迎来了更高的挑战。高中阶段是学生学习的关键阶段,学生大部分的时间都放在了学习之上,尤其是英语学科来说,需要大量的单词记忆,需要大量的阅读,在这个过程中,教师的课堂教... 详细信息

随着经济社会的高速发展和新课程改革的不断推进,高中英语教学迎来了更高的挑战。高中阶段是学生学习的关键阶段,学生大部分的时间都放在了学习之上,尤其是英语学科来说,需要大量的单词记忆,需要大量的阅读,在这个过程中,教师的课堂教学大多缺乏趣味性以及互动。这就要求高中英语教师在教学的过程中重视课堂互动教学。课堂互动教学可以培养学生的语言表达能力和逻辑思维能力。高中英语教师在进行教学工作的过程中,要通过引导学生进行课堂互动,来促进学生的全面发展。

关键词：课堂互动高中英语实践探究

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试论思维导图在高中英语教学中的应用

中国科技期刊数据库科研 2023年第5期 0119-0122页

作者：徐会娟宋夫利山东省临沂市沂水县第三中学山东临沂276400

思维导图在高中英语教学实践活动中的合理应用有助于培养当前高中生的发散性思维,能够促使学生依据关键点加深对有关知识的印象。因此,教师可以在高中英语教学活动中运用思维导图引导学生明确所学知识之间的有关联系,推动学生英语综合... 详细信息

思维导图在高中英语教学实践活动中的合理应用有助于培养当前高中生的发散性思维,能够促使学生依据关键点加深对有关知识的印象。因此,教师可以在高中英语教学活动中运用思维导图引导学生明确所学知识之间的有关联系,推动学生英语综合能力的进步。思维导图在英语课堂中的应用能够在一定程度上使得知识内容变得更加形象化与直观化,促使学生在探索的过程中对所学知识进行深入思考,同时还有助于突出教学过程中重难点知识,促进高中英语教学效果的提升。

关键词：高中英语思维导图实践教学应用策略

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低损耗硫系玻璃光纤制备的关键技术研究

低损耗硫系玻璃光纤制备的关键技术研究

作者：徐会娟宁波大学

学位级别：硕士

硫系玻璃光纤由于其独特的光学特性，在红外波段的激光能量传输，医疗检测，光纤传感等领域具有广泛的应用前景，同时随着光学非线性的发展,光纤通信领域越来越需要拥有超高非线性的硫系玻璃光纤。硫系玻璃光纤具有超高非线性（玻璃光... 详细信息

硫系玻璃光纤由于其独特的光学特性，在红外波段的激光能量传输，医疗检测，光纤传感等领域具有广泛的应用前景，同时随着光学非线性的发展,光纤通信领域越来越需要拥有超高非线性的硫系玻璃光纤。硫系玻璃光纤具有超高非线性（玻璃光纤中最高）、截止波长可调、折射率可调，光纤性能稳定等优点。但是，作为光纤材料的硫系玻璃组分选择十分关键，一般侧向于选择抗析晶能力强、红外透过范围宽的硫系玻璃作为光纤基质材料。玻璃结构不均匀、存在杂质等因素会增加玻璃光学散射损耗，因此如何降低玻璃中杂质的含量也是制备低损耗硫系玻璃光纤的关键技术。目前硫系玻璃光纤的制备工艺虽然有很多种，但是都不能完成低损的要求，另外硫系玻璃光纤的脆性极大，如果保护不当则极易折断，因而不能采用传统的有机液涂覆办法进行涂覆层保护。本文针对低损耗硫系玻璃光纤研究中存在的问题，选用重金属和重金属卤化物对硫系玻璃组分进行改良研究，研究分析了Ge-Ga-Te-Cu，Ge-Ga-Te-ZnI2体系玻璃的形成能力;利用XRD、SEM、DSC等手段测试了玻璃结构和物化性质;利用FTIR图谱分析了金属Cu和金属卤化物ZnI2对玻璃性能的影响。选用热学性能较好、可塑性强的玻璃组分Ge15Sb20S65和Ge25Sb5Se70蒸馏提纯后，采用复合层叠挤压法制备光纤预制棒;配合保护聚合物层进行光纤拉制;利用光纤抛光机进行光纤端面抛光，然后进行光纤传输损耗和弯曲测试。论文的绪论简要地概述了硫系玻璃和硫系玻璃光纤，介绍了它们的研究进程及硫系玻璃光纤在不同领域的应用，总结了传统硫系玻璃光纤制备方法，从而引出本文研究的内容。第二章详细介绍了本文的研究理论基础，硫系玻璃理论基础包括热稳定性分析、光学带隙、红外截止边理论、提纯，光纤理论基础包括光纤结构、光纤损耗、光纤非线性、光纤传输理论。第三章介绍了本论文中的硫系玻璃制备的方法与性能测试的主要手段，以及新型低损耗硫系光纤的制备流程和光纤的性能测试。第四章分析了Cu对Ge-Ga-Te基玻璃性能的影响。结果表明：随着Cu含量的增加而玻璃的密度、摩尔体积都减小，短波吸收截止边发生红移，同时光学带隙值减小;（GeTe4）68（Ga2Te3）26Cu6玻璃具有最好的热稳定性，ΔT（=Tx-Tg,即玻璃的析晶温度值Tx与玻璃转变温度值Tg的差值）为103oC;所有的玻璃样品都有很宽的红外透过窗口，红外截止波长都超过了20μm，加入除氧剂Al，玻璃的Ga-O杂质吸收峰基本消失。第五章研究了在Ge-Ga-Te基玻璃中引入重金属卤化物ZnI2并给出了Ge-Ga-Te-ZnI2玻璃系统的形成区。分析了ZnI2对玻璃的成玻性能、热学性质和光学性能的影响。随着ZnI2含量的增加，DSC分析表明玻璃的ΔT增大，玻璃的间接光学带隙值从0.596eV到0.626eV，玻璃样品的红外透过范围从1.9μm到25μm。第六章介绍了采用复合层叠挤压法制备硫系玻璃光纤及光纤性能研究，选用组分为Ge15Sb20S65和Ge25Sb5Se70的两组硫系玻璃进行光纤制备实验。首先分析了这两种玻璃的物理、热学和光学性能;其次，利用新型的复合层叠挤压法制备了硫系玻璃光纤预制棒，光纤端面结构可随模具尺寸自由设计，且挤压后光纤预制棒结构整齐，内外界面整洁光滑;利用高温聚合物保护的预制棒具备绝佳的机械性能;最后配合光纤拉丝机将该具备保护层的预制棒进行光纤拉细，在利用普通的光纤抛光机进行端面抛光后，利用光学显微镜进行光纤端面成像观察，结果表明光纤端面结构均匀，界面无明显缺陷，利用傅里叶红外光纤光谱仪进行光纤损耗测试，由光纤损耗谱可知在波长4.8μm处纤芯/包层光纤的最低损耗为2.61dB/m，采用聚合物保护的光纤，在一定范围内弯曲角度增大时，弯曲损耗基本不变。最后总结了研究成果，指出存在的问题以及下一步改进的方向。

关键词：硫系玻璃红外光学特性硫系玻璃光纤复合层叠挤压法光纤损耗

济川煎合增液汤加减治疗老年功能性便秘的临床观察

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中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2021年第9期 0019-0020页

作者：徐会娟成都市温江区中医医院四川成都611130

就济川煎合增液汤加减治疗老年功能性便秘的临床效果进行研究、分析。方法:本次入选人员均选自2019年10月至2020年11月我院门诊就诊的老年功能性便秘患者,予以济川煎合增液汤加减治疗。结果:经治疗后,患者的病情呈明显好转趋势,出现不... 详细信息

就济川煎合增液汤加减治疗老年功能性便秘的临床效果进行研究、分析。方法:本次入选人员均选自2019年10月至2020年11月我院门诊就诊的老年功能性便秘患者,予以济川煎合增液汤加减治疗。结果:经治疗后,患者的病情呈明显好转趋势,出现不良反应的概率较低,治疗总有效率达96%。结论:在老年功能性便秘的治疗中,济川煎合增液汤加减效果明显、安全性高,值得推广应用。

关键词：济川煎合增液汤加减老年功能性便秘临床观察

胸腰椎爆裂性骨折合并脊髓神经损伤的综合康复护理效果

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中国实用神经疾病杂志 2016年第10期19卷 132-134页

作者：徐会娟河南新密市中医院新密452370

目的探讨综合康复护理在胸腰椎爆裂性骨折合并脊髓神经损伤患者中的临床应用价值。方法选取86例胸腰椎爆裂性骨折合并脊髓神经损伤患者为研究对象,采用随机数字表法将其分成研究组(A组,n=43)和对照组(B组,n=43)2组。B组采用常规护理干... 详细信息

目的探讨综合康复护理在胸腰椎爆裂性骨折合并脊髓神经损伤患者中的临床应用价值。方法选取86例胸腰椎爆裂性骨折合并脊髓神经损伤患者为研究对象,采用随机数字表法将其分成研究组(A组,n=43)和对照组(B组,n=43)2组。B组采用常规护理干预措施,A组采用综合康复护理干预措施。比对2组患者护理前后Botsford评分,记录不良情绪评分变化情况。结果 (1)护理后,2组患者Botsford评分均较护理前显著提升,其中A组各评估指标增幅均大于B组,差异具有统计学意义(P<0.05);(2)护理后,2组患者HAMD、HAMA评分均较护理前显著降低,其中A组降幅大于B组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对行外科手术的胸腰椎爆裂性骨折合并脊髓神经损伤患者予以术后综合康复护理措施,可有效促进其脊髓神经恢复,对改善术后不良情绪,全面提升患者预后水平等具有积极影响,值得临床推广。

关键词：胸腰椎爆裂性骨折脊髓神经损伤综合康复护理

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重视语用能力促进深度学习的英语差异教学探索

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现代教育 2017年第2期 42-43页

作者：徐会娟莱州市朱桥镇中心小学山东烟台261400

英语常规教学必须重视并促进学生深度学习,通过整合教材、创设情境、回归生活,引导学生有差异地将书本上学到的语言结构运用于真实的交际活动,培养学生在生活中综合运用英语的能力,力争让每个学生都能"用英语做事"。

关键词：深度学习英语教学语用能力差异化

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网络环境下的土壤学混合式教学模式研究

山西青年 2022年第8期 16-18页

作者：李文彦任宗玲徐会娟华南农业大学

土壤学是农业资源与环境类等相关专业的专业基础课程。在网络环境下，现代信息技术为网络在线学习提供了技术支持，基于微课或慕课的在线学习也日渐成为课程教学改革的主要趋势。在新形势下，发挥线上教学与线下教学二者的双重优势，有... 详细信息

土壤学是农业资源与环境类等相关专业的专业基础课程。在网络环境下，现代信息技术为网络在线学习提供了技术支持，基于微课或慕课的在线学习也日渐成为课程教学改革的主要趋势。在新形势下，发挥线上教学与线下教学二者的双重优势，有效提升课程教学效率和教学质量。在简要阐述混合式教学模式的概念及特征基础上，分析了当前土壤学课程教学中存在的主要问题。最后提出将混合式教学模式引入课程教学当中，从课前教学准备、课程教学开展以及课程考核等层面提出具体的建议，发挥混合式教学在土壤学课程教学中的重要应用价值。

关键词：网络土壤学混合式教学教学模式

神经营养血管皮瓣移位修复跟腱损伤并软组织缺损的整体护理

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河南外科学杂志 2016年第1期22卷 131-132页

作者：徐会娟河南新密市中医院新密452370

目的探讨神经营养血管皮瓣移位修复跟腱损伤并软组织缺损的整体护理方法。方法按照入院时间将40例跟腱损伤并软组织缺损患者为2组,每组20例。对照组给予常规护理,观察组在此基础上给予心理护理、康复指导等整体护理干预,比较2组患者护... 详细信息

目的探讨神经营养血管皮瓣移位修复跟腱损伤并软组织缺损的整体护理方法。方法按照入院时间将40例跟腱损伤并软组织缺损患者为2组,每组20例。对照组给予常规护理,观察组在此基础上给予心理护理、康复指导等整体护理干预,比较2组患者护理效果。结果观察组患者愈合总有效率显著高于对照组,术后并发症发率明显低于对照组,2组比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论严密的术后观察及行之有效的护理措施能有效提高患者的手术成功几率,降低术后并发症发生率。

关键词：神经营养血管皮瓣移位跟腱修复软组织缺损护理

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人工膝关节置换手术配合及护理

中国伤残医学 2015年第10期23卷 151-152页

作者：徐会娟新密市中医院骨科河南新密450000

目的：探讨人工膝关节置换手术配合及护理的临床效果。方法：2013年1月-2013年12月在我院进行人工膝关节置换手术的30例患者，术前充分准备，术中密切配合，术后规范化护理，观察患者治疗效果。结果：患者术后均恢复良好，患者满意度为9... 详细信息

目的：探讨人工膝关节置换手术配合及护理的临床效果。方法：2013年1月-2013年12月在我院进行人工膝关节置换手术的30例患者，术前充分准备，术中密切配合，术后规范化护理，观察患者治疗效果。结果：患者术后均恢复良好，患者满意度为96.67%。按照HSS关节评分，术后HSS关节评分为81分-97分，平均得分为88.36±7.62分，根据HSS关节评分结果，优良患者28例，占患者总数的93.33%。结论：护理人员术前做好物品准备，对患者进行心理干预，掌握手术流程，术中同医生密切配合，严格执行无菌操作，可保证手术顺利进行，人工膝关节置换手术配合可取得良好的治疗效果，保证患者的满意度，促进患者恢复，临床值得推广。

关键词：人工膝关节置换手术配合护理临床效果