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NiAl和Cu在40CrNi3MoV钢中的析出行为及其对力学性能的影响

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金属学报 2024年第2期60卷 201-210页

作者：梁恩溥徐乐王毛球时捷钢铁研究总院有限公司特殊钢研究院北京100081

为提高40CrNi3MoV钢的力学性能,在40CrNi3MoV钢中添加Al、Cu元素,研究了调质处理后实验用钢中的NiAl、Cu析出行为及其对力学性能的影响。利用SEM、TEM和EDS等手段表征了NiAl和Cu析出相的成分、结构、尺寸和形貌,通过三维原子探针(3DAP)... 详细信息

为提高40CrNi3MoV钢的力学性能,在40CrNi3MoV钢中添加Al、Cu元素,研究了调质处理后实验用钢中的NiAl、Cu析出行为及其对力学性能的影响。利用SEM、TEM和EDS等手段表征了NiAl和Cu析出相的成分、结构、尺寸和形貌,通过三维原子探针(3DAP)对析出相形成元素的分布特征进行表征,对比研究了实验用钢的力学性能。结果表明,只添加Al元素后实验用钢中形成与基体共格的B2-NiAl析出相,这些NiAl相主要在晶界处析出且尺寸较大;进一步添加Cu元素后,析出了与基体共格的bcc结构富Cu相,添加Cu后减少了大尺寸NiAl相在晶界处的析出,促进了晶内纳米级NiAl析出。实验用钢中的NiAl析出相和基体点阵错配度小,对抗拉强度提供了200 MPa强化增量;添加Cu后,均匀分布的细小富Cu相和被细化的NiAl相增加了对位错的阻碍作用,屈服强度进一步提高了200 MPa,然而大量细小高密度的NiAl和Cu析出相降低了拉伸过程中产生裂纹的临界应变,因此与只添加Al元素的实验用钢相比,抗拉强度并未提高。

关键词： 40CrNi3MoV钢 NiAl和Cu析出 3DAP 拉伸强度

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比斯塔主体性教育思想的贡献与不足

教育研究与实验 2024年第3期 31-40页

作者：徐乐乐何美姣广西师范大学教育学部桂林541004

主体性在比斯塔教育理论中占据核心地位,是其教育思想的境脉,也是其不断发展和关注的重要领域。比斯塔以批判哲学意义上的传统人本主义为逻辑起点,构建主体性教育理论内涵,即公共性、他者性和类主体性。比斯塔运用其主体性教育理论观照... 详细信息

主体性在比斯塔教育理论中占据核心地位,是其教育思想的境脉,也是其不断发展和关注的重要领域。比斯塔以批判哲学意义上的传统人本主义为逻辑起点,构建主体性教育理论内涵,即公共性、他者性和类主体性。比斯塔运用其主体性教育理论观照教育现实问题,揭示当代西方主体性教育因测量文化、绩效问责制以及学习语言的趋势而被边缘化。基于此,比斯塔主张从两个维度重构主体性教育话语和实践:基于教育政治的维度,将教育视作解放的事业,以平等为起点构建民主教育环境,以及重构教育的原初责任,创设与他者共在的伦理空间;基于教育方法的维度,提倡重新发现教学,重申教学和教师的他者之维,给予主体性存在更多可能性。对比斯塔主体性教育思想的阐述与反思,有助于思考我国主体性教育的困境与出路。

关键词：主体性教育公共性他者性类主体性重申教学

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斜、平缆数据融合处理在珠江口盆地的应用

石油地球物理勘探 2024年第3期59卷 473-483页

作者：徐乐意易浩张振波刘杰郭佳中海石油(中国)有限公司深圳分公司南海东部石油研究院广东深圳518000

随着海洋油气勘探程度的深入,勘探目的层逐渐向深部目标拓展。改善中深层及复杂构造带地震成像,提高中深层地震数据信噪比及分辨率已成为现阶段的迫切需要。受海面虚反射(鬼波)影响而存在陷波,常规海上拖缆(平缆)获得的地震记录频带变... 详细信息

随着海洋油气勘探程度的深入,勘探目的层逐渐向深部目标拓展。改善中深层及复杂构造带地震成像,提高中深层地震数据信噪比及分辨率已成为现阶段的迫切需要。受海面虚反射(鬼波)影响而存在陷波,常规海上拖缆(平缆)获得的地震记录频带变窄、分辨率降低。利用鬼波陷频点随电缆深度变化的特征,斜缆采集可压制鬼波拓宽低频。斜缆高频数据衰减严重,不利于构造内幕细节的刻画。由于两种不同采集方式数据在相位、频率和能量上存在差异,常规融合处理流程得到的地震数据在中深层同相轴连续性差,甚至出现假断层现象。为了充分融合斜缆低频和平缆高频数据优势,得到更高保真及高信噪比成像结果,笔者提出一种分阶段多维度斜、平缆匹配融合处理方法,通过RMS振幅、相位、频率等多角度分析,建立多维度匹配因子,解决常规融合处理存在同相轴连续性差的难题。最终融合结果兼具两者优势,提高了中深层成像精度,可以广泛应用于海洋勘探开发地震资料处理。

关键词：中深层拖缆采集斜缆采集融合处理鬼波压制

人民城市理念下数字赋能社区韧性治理的实现机制与优化路径

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西安交通大学学报（社会科学版） 2024年第3期44卷 115-124页

作者：杜晓燕吴倩徐乐西安交通大学马克思主义学院陕西西安710049

人民城市的理念导向、风险社会的外部冲击以及数字技术的飞速发展共同推动着社区治理的范式转化和效能提升,加强韧性治理成为社区应对风险和为民而治的实践选择。数字技术如何增强社区治理韧性、韧性治理如何提升居民满意度是新时代社... 详细信息

人民城市的理念导向、风险社会的外部冲击以及数字技术的飞速发展共同推动着社区治理的范式转化和效能提升,加强韧性治理成为社区应对风险和为民而治的实践选择。数字技术如何增强社区治理韧性、韧性治理如何提升居民满意度是新时代社区治理的重要命题。数字技术为社区治理提供了平台手段,需要在刚性技术与柔性治理、社区治理人民性和技术韧性之间建立平衡关系,存在人民为主与人民为本互通的“善治”逻辑、治理效能与韧性水平互融的“良治”逻辑和数字技术与社会治理互嵌的“智治”逻辑。采用协同治理模型(SFIC)框架分析社区韧性治理现实应用场景,发现治理要素运行中存在社会韧性治理的协同参与机制、空间互动机制、风险防范机制和情感认同机制,也客观上存在主体技术选择差异、空间规划管理不足、技术治理权力失范、过度强调技术理性等治理困境。突破困境提升治理效能,社区韧性治理需要从党建引领、空间拓展、技术规制和情感塑造四方面进行优化,努力建设韧性、开放、安全、智慧的人民型社区。

关键词：人民城市人民型社区韧性治理协同治理社区韧性数字赋能

高校图书馆使用者学习行为解析与设计指标优化

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建筑科学 2024年第6期 234-241页

作者：凌薇张芷薇杨遵挥刘佳茜徐乐哈尔滨工业大学建筑与设计学院寒地城乡人居环境科学与技术工业和信息化部重点实验室哈尔滨工业大学图书馆

为提高高校图书馆学习空间的舒适率，优化图书馆运行能耗，以问卷形式对使用者在馆行为、学习频率及座位数情况进行调研。以复杂系统论为技术支撑，通过多智能体仿真建模工具进行学习人数模拟，预测学习空间最大容量，探究学习空间人流... 详细信息

为提高高校图书馆学习空间的舒适率，优化图书馆运行能耗，以问卷形式对使用者在馆行为、学习频率及座位数情况进行调研。以复杂系统论为技术支撑，通过多智能体仿真建模工具进行学习人数模拟，预测学习空间最大容量，探究学习空间人流量与在馆学习人数的关系，提出预测不同座位数等级的计算公式。根据不同座位数等级和学习空间布局的能耗对比，提出图书馆学习空间节能优化策略。为高校图书馆学习空间设计提供量化依据，为图书馆的可持续发展提供参考。

关键词：高校图书馆学习行为设计指标座位数节能优化

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循证教育的哲学批判与建构

大学教育科学 2024年第1期 50-57页

作者：徐乐乐何美姣广西师范大学教育学部桂林541004

循证教育理念正在逐渐深入教育各处脉络,对我国教育领域产生了多方面的影响。然而,循证教育理念是不完善的,这主要来源于其实证主义哲学本质所固有的理论困境。从教育本体论、认识论、方法论及伦理观四个维度探讨循证教育的局限性可以发... 详细信息

循证教育理念正在逐渐深入教育各处脉络,对我国教育领域产生了多方面的影响。然而,循证教育理念是不完善的,这主要来源于其实证主义哲学本质所固有的理论困境。从教育本体论、认识论、方法论及伦理观四个维度探讨循证教育的局限性可以发现:在本体论维度,循证教育是一种还原性实践,忽视教育的生成性;在认识论维度,循证教育追求“研究—实践”的确定性,忽视教育中的不确定性;在方法论维度,循证教育的“方法—目的”是一种线性关联,忽视教育中的非线性关联;在伦理观维度,循证教育遵循实践的技术命令,忽视教育中的价值维度。从以上四个维度对循证教育进行的批判和厘清,为建构其实践原则提供了理论前提。因此,循证教育完善自身要基于以下原则:引入教育判断力,实现人的主体性回归;注重证据的价值判断,以达致教育问题的本质;厘清“目的—方法”的主客位置,重视“目的—方法”的内在关联性;构建复杂性和规范性相统一的方法论体系,对教育进行整体性把握。

关键词：循证教育实证主义技术理性价值理性实践原则

酶解法制备阿胶蛋白肽工艺条件优化及抗氧化活性分析

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食品工业科技 2024年第10期45卷 217-224页

作者：梁荣徐乐樊琛曹乐乐郭兴峰聊城大学农学与农业工程学院山东聊城252000

目的:研究酶解法制备阿胶蛋白肽的工艺条件及阿胶蛋白肽的抗氧化活性。方法:以阿胶为原料,通过酶解实验优化碱性蛋白酶Alcalase 2.4L制备阿胶蛋白肽的酶解工艺条件。以酶解pH、酶与底物比、酶解温度作为考察因素,以阿胶的水解度为指标,... 详细信息

目的:研究酶解法制备阿胶蛋白肽的工艺条件及阿胶蛋白肽的抗氧化活性。方法:以阿胶为原料,通过酶解实验优化碱性蛋白酶Alcalase 2.4L制备阿胶蛋白肽的酶解工艺条件。以酶解pH、酶与底物比、酶解温度作为考察因素,以阿胶的水解度为指标,在单因素实验的基础上,通过正交试验确定最佳工艺条件;利用高效凝胶色谱法测定酶解前后阿胶溶液的分子量分布情况,并通过检测对ABTS+和DPPH自由基的清除率,考察酶解前后阿胶溶液的抗氧化活性,从而综合分析酶解效果;采用4种不同大小孔径的超滤膜分离阿胶蛋白肽液,研究经超滤膜分离后不同分子量阿胶蛋白肽的抗氧化活性。结果:阿胶溶液的最佳酶解条件为:pH10.5、酶与底物比9%、酶解温度63℃,此条件下测得阿胶酶解液的水解度为15.93%±1.32%;酶解后阿胶溶液的分子量大部分分布在5000 Da以下;当浓度为10 mg/mL时,未酶解和酶解后的阿胶蛋白肽溶液ABTS+自由基清除率分别为75.83%±0.32%和93.16%±0.21%,DPPH自由基清除率为16.93%±2.41%和39.95%±1.27%;经超滤处理获得五组不同分子量的阿胶蛋白肽(>30 kDa、10~30 kDa、3~10 kDa、1~3 kDa和<1 kDa),分析比较发现低分子量的阿胶蛋白肽抗氧化效果较好。结论:碱性蛋白酶Alcalase 2.4L能够有效制备阿胶蛋白肽,且阿胶蛋白肽具有良好的抗氧化活性。试验结果为后续开展阿胶蛋白肽的抗氧化机制研究提供科学依据。

关键词：阿胶蛋白肽碱性蛋白酶酶解工艺正交试验抗氧化活性

基于BLT计算复杂腔体结构屏蔽效能的拓展方法

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电子学报 2024年第1期52卷 258-263页

作者：何瑶徐乐李蕊刘涛霍晋聪蔡元铭西安电子科技大学电子工程学院陕西西安710071

本文通过拓展BLT(Baum-Liu-Tesche)方法,计算了复杂结构腔体的屏蔽效能(Shielding Effectiveness,SE). BLT方法最初被用于分析传输线模型,后被拓展到计算腔体屏蔽效能,然而其局限于计算矩形腔体和圆柱腔体的屏蔽效能,无法分析更加复杂... 详细信息

本文通过拓展BLT(Baum-Liu-Tesche)方法,计算了复杂结构腔体的屏蔽效能(Shielding Effectiveness,SE). BLT方法最初被用于分析传输线模型,后被拓展到计算腔体屏蔽效能,然而其局限于计算矩形腔体和圆柱腔体的屏蔽效能,无法分析更加复杂的腔体结构.本文将BLT方法与数值方法相结合,同时利用机器学习的回归方法,将其拓展到复杂腔体结构的屏蔽效能计算中.本文首先计算了腔体二维截面的特征模;然后,基于电磁波传播规律建立了等效电路网络结构,结合BLT方法获得腔体屏蔽效能的频域响应分布;最后,利用机器学习方法训练支持向量回归模型(Support Vector Regression,SVR),修正频域响应幅值,得到腔体目标的屏蔽效能.本文采用了3种不同结构的腔体对提出的方法进行了验证,频率范围为0.1~3 GHz.以商业软件仿真得到的结果为标准,本文提出的方法可以在85%的置信度条件下,实现均方根误差小于3,同时计算速度相比商业软件提升80倍以上.

关键词：计算电磁学电磁兼容 BLT方法屏蔽效能 SVR

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小学劳动课程表现性评价的设计与应用

教学与管理 2024年第15期 81-84页

作者：徐乐乐陈伟新疆师范大学教育科学学院乌鲁木齐830017

将表现性评价引入小学劳动课程评价中,有利于测评学生在劳动实践过程中所展现的劳动精神等内在素养表现,是劳动课程评价的重要方式。本文分析了表现性评价对劳动课程评价的适切性,从确定“教—学—评”一致的表现性评价目标、设计驱动... 详细信息

将表现性评价引入小学劳动课程评价中,有利于测评学生在劳动实践过程中所展现的劳动精神等内在素养表现,是劳动课程评价的重要方式。本文分析了表现性评价对劳动课程评价的适切性,从确定“教—学—评”一致的表现性评价目标、设计驱动劳动过程的表现性任务、制定凸显行为能力的评分规则三方面提出表现性评价在小学劳动课程评价中的设计。以具体劳动活动剪窗花为例,展示表现性评价在小学劳动课程评价中的应用。

关键词：表现性评价劳动课程评价 “教-学-评”一致性劳动素养