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小学创客教育中逆向工程教学模式构建与应用研究

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小学创客教育中逆向工程教学模式构建与应用研究

作者：彭雪明南昌大学

学位级别：硕士

以造物的形式培养学生实践创新素养的创客教育回应了信息化时代对创新型人才的诉求,创客课程作为实施创客教育的重要途径,目前却多停留于模仿阶段,教师也普遍缺乏使学生走向创新的有效的教学方式和方法。所以探索适合培养小学生创造能... 详细信息

以造物的形式培养学生实践创新素养的创客教育回应了信息化时代对创新型人才的诉求,创客课程作为实施创客教育的重要途径,目前却多停留于模仿阶段,教师也普遍缺乏使学生走向创新的有效的教学方式和方法。所以探索适合培养小学生创造能力的创客教学模式才有可能将创客教育的价值最大化。因为小学生的创造能力有限,所以将其创新水平定位在微创新,采取相应的教学方法逐步提升创新能力更符合学情。而逆向工程教学法相较于传统的教学方法而言更适合培养学生的微创新能力。逆向工程教学法在工程类学科中的教学优势,在创客教育中也同样适用,由于其在基础教育领域的应用十分匮乏,所以如何有效应用仍需进一步思考。本研究旨在利用逆向工程教学法构建“能够培养小学生微创新能力的教学模式”并在实践中优化该模式。希望通过对创客教学模式的探索,为小学创客教育的实施提供可参考的教学模式和案例。本文首先对创客教育的相关文献进行梳理,对逆向工程教学法进行综述,探究其在创客领域实施的可能性,在两者的基础上构建小学创客教育中逆向工程教学模式,在此模式下设计出一套课程并在小学进行教学实践,实践共进行三轮,每完成一轮都对教学模式进行优化,以求达到更好的效果。本文采用了量化与质化相结合的研究范式验证模式的有效性,具体而言采用了创造力倾向量表、学生亲密度调查表等量化统计的方法,同时收集了过程性数据,包括学生小组分工表、房屋设计制作过程记录单、学生作品教师评价表以及创客课程学生自评表等质化分析的方法,综合分析课程实施的效果。研究结果表明,将逆向工程教学模式应用于创客教育,有助于提升学生的微创新水平且改进后的模式效果更佳。

关键词：创客教育逆向工程教学教学模式小学创客

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创客教育中逆向工程教学模式的构建研究

中学科技 2023年第17期 15-18页

作者：彭雪明江苏省海门中学

一、创客教育概述（一）创客教育的内涵有人认为，广义上的创客教育是一种为了培养大众创新精神的新型教育形态，狭义上的创客教育是一种为了培养青少年创客素养的教育模式。也有人认为创客教育本质上是工程教育，认为创客理念与小学教...

一、创客教育概述（一）创客教育的内涵有人认为，广义上的创客教育是一种为了培养大众创新精神的新型教育形态，狭义上的创客教育是一种为了培养青少年创客素养的教育模式。也有人认为创客教育本质上是工程教育，认为创客理念与小学教育体系十分契合，将创客教育引入到基础教育体系中可以有效解决学生创新和实践能力不足的问题，因此创客教育可以是一类综合性课程。笔者认为，创客教育是以新兴科技为支撑，以问题或需求为导向，

关键词：

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高职教师退出机制的构建

教育与职业 2020年第3期 85-90页

作者：彭雪明泸州职业技术学院四川泸州646000

构建科学合理的高职教师退出机制,其根本在于加强自身建设,包括明确退出标准、明确退出主体与规范退出程序、建立多元化交流机制和严格监督与执法。推行退出机制的前提是完善教师内部管理机制,包括准入机制、考评机制、培养培训机制和... 详细信息

构建科学合理的高职教师退出机制,其根本在于加强自身建设,包括明确退出标准、明确退出主体与规范退出程序、建立多元化交流机制和严格监督与执法。推行退出机制的前提是完善教师内部管理机制,包括准入机制、考评机制、培养培训机制和诚信机制。运行退出机制的关键是高职教师积极应对合理退出,包括转变教师职业“终身制”传统观念、提高胜任能力、树立正确的契约观与法制观。良好社会环境与社会保障法规建设是实施退出机制的保障,包括营造合理退出的舆论环境、加强高职教师管理的法规建设。

关键词：高职院校教师退出机制构建

基于磁通切换永磁直线电机的导弹电磁发射技术

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高电压技术 2016年第9期42卷 2830-2834页

作者：李艳明彭雪明梁晓龙赵斌北京机械设备研究所北京100854

导弹电磁发射技术使用电能代替化学能作为发射能源,是一种对导弹及导弹发射技术具有革命性影响的新概念发射技术。以提高效率和功率密度为目标,提出了一种基于磁通切换永磁直线电机的导弹电磁发射技术方案。该方案兼具感应直线电机动子... 详细信息

导弹电磁发射技术使用电能代替化学能作为发射能源,是一种对导弹及导弹发射技术具有革命性影响的新概念发射技术。以提高效率和功率密度为目标,提出了一种基于磁通切换永磁直线电机的导弹电磁发射技术方案。该方案兼具感应直线电机动子结构简单坚固和永磁直线电机功率密度高的优点,适合高速运行且易于模块化扩展。直线电机选择双边绕组磁路串联结构以降低了次级动子的质量,高功率脉冲电源使用电容储能并采用多逆变器并联方案。原理样机试验结果表明:该方案在最大运行速度和最高工作频率下速度控制快速、平稳,制动过程安全可靠。

关键词：电磁发射导弹初级永磁磁通切换永磁直线电机有限元分析脉冲功率电源分段控制

CO2与环氧丙烷不对称共聚二元催化体系的设计及合成

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CO2与环氧丙烷不对称共聚二元催化体系的设计及合成

作者：彭雪明大连理工大学

学位级别：硕士

水杨醛及其衍生物与各种二胺缩合形成的四齿希夫碱类化合物，简称Salen，能与过渡金属形成配合物。该配合物与季铵盐或有机碱组成的二元催化体系在CO与环氧丙烷共聚反应中的应用是近几年研究热点之一。人们已通过对该催化体系的修饰解... 详细信息

水杨醛及其衍生物与各种二胺缩合形成的四齿希夫碱类化合物，简称Salen，能与过渡金属形成配合物。该配合物与季铵盐或有机碱组成的二元催化体系在CO与环氧丙烷共聚反应中的应用是近几年研究热点之一。人们已通过对该催化体系的修饰解决了聚合反应中诸多问题，如：催化活性较低、区域无规、分子量分布较宽等。但也还存在许多未解决的问题，其中主要的问题是反应得到的聚碳酸丙烯酯的对映体选择性(ee值)不是很高以及反应的动力学拆分常数较低。本文首先根据“双手性诱导”设计思想，成功合成了新手性亲核试剂—双环胍，与手性亲电试剂SalenCo(Ⅲ)NO组成新的手性二元催化体系，应用于CO与环氧丙烷不对称共聚反应中。结果发现由于“聚合物链末端控制”现象的存在，导致手性双环胍只在聚合反应初始阶段对环氧丙烷具有手性诱导作用，与本组前期工作相比，得到的聚合产物ee值和反应动力学拆分常数并未有很大变化。另外还对手性双环胍的合成条件进行了探讨和优化。本文还设计并成功合成了一种新型(S，S)-SalenCo(Ⅲ)配合物，该配合物通过其二胺骨架一端上的酚氧基与中心金属相连使二胺骨架发生扭曲，“迫使”连在另一端的基团由处于平伏键的位置转为直立键位置，因而增大了其空间位阻。该配合物与季铵盐组成的新二元催化体系应用于CO与环氧丙烷的不对称共聚反应时，发现反应的催化活性及动力学拆分常数较低，且聚合物产物选择性也不是很好。推测是由于(S，S)-SalenCo(Ⅲ)配合物空间位阻过大，且无易离去的轴向负离子所造成。另外还对配合物中间体的合成路线进行了探讨和优化，为大量合成该中间体提供了一条更加经济可行的路线。

关键词：手性Salen配体手性双环胍二氧化碳环氧丙烷不对称共聚

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硅肥对超级早稻产量形成与氮利用效率的影响

硅肥对超级早稻产量形成与氮利用效率的影响

作者：彭雪明湖南农业大学

学位级别：硕士

水稻是喜硅作物。前人就硅肥对水稻产量形成的影响进行了大量研究。目前,有关硅肥对超级稻,尤其是超级早稻产量形成的影响研究甚少,而硅肥对超级早稻氮利用效率与茎叶形态及抗倒伏性状的影响研究未见报道。为此,以超级早稻组合陆两优99... 详细信息

水稻是喜硅作物。前人就硅肥对水稻产量形成的影响进行了大量研究。目前,有关硅肥对超级稻,尤其是超级早稻产量形成的影响研究甚少,而硅肥对超级早稻氮利用效率与茎叶形态及抗倒伏性状的影响研究未见报道。为此,以超级早稻组合陆两优996为材料,于2008～2009年研究了硅肥对超级早稻产量形成、氮利用效率与茎叶形态及抗倒伏特性的影响。主要结果如下:(1)硅肥使超级早稻增产1.27%～5.53%,原因主要在于硅肥可促进分蘖、提高成穗率、提高叶面积指数与干物质积累量;硅肥在与氮肥配合施用条件下增产效果更好,且硅肥在氮肥运筹(基肥:蘖肥:穗肥:粒肥)6:2:1:1方式下的增产幅度高于4:2:3:1方式。(2)硅肥有利于提高超级早稻氮累积量、氮肥利用率、氮肥效率、氮素吸收效率、氮收获指数与氮素利用效率,而使氮生理效率略有减小。(3)硅肥与氮肥在提高水稻干物质积累量与产量、氮肥效率与茎秆直径等方面均存在互作增效效应。氮肥与硅肥配合施用是提高超级早稻产量与氮利用效率的有效手段。(4)硅肥有利于提高单茎叶面积、减小剑叶叶角、增大茎秆直径,显著提高茎秆抗倒力,单茎抗倒力提高0.042～0.056 N。在叶片形态(长度、宽度、叶夹角等)上,硅肥的效应与氮肥运筹方式有关,且不同叶位间也存在差异。

关键词：超级早稻硅肥产量形成氮利用效率茎叶形态抗倒力

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论我国高校教师退出机制

国家教育行政学院学报 2011年第2期 72-76页

作者：杜学元彭雪明西华师范大学四川省教育发展研究中心四川南充637002

作为高校教师管理体制的重要环节之一,退出机制是建设高水平教师队伍的关键所在。当前,我国高校教师退出机制主要存在聘用和考评机制对退出机制的制约、退出机制自身存在的局限性以及外部环境的影响等问题,提出了构建我国高校教师退出... 详细信息

作为高校教师管理体制的重要环节之一,退出机制是建设高水平教师队伍的关键所在。当前,我国高校教师退出机制主要存在聘用和考评机制对退出机制的制约、退出机制自身存在的局限性以及外部环境的影响等问题,提出了构建我国高校教师退出机制的几点建议:完善教师聘用制度、优化教师考评机制、加强教师退出机制自身建设、完善社会保障机制以及加强社会舆论引导等。

关键词：高校教师退出机制考评机制

我国高校教师管理制度创新的思考——基于学术职业视角

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国家教育行政学院学报 2013年第6期 9-13页

作者：杜学元彭雪明乐山师范学院四川乐山614000 泸州职业技术学院四川泸州646005

基于学术职业的特点和规律,我国高校教师管理制度创新应回归学术职业本源,包括提高学术标准,建立职业准入资格制度;遵循学术自由与平等,完善教师聘任制度;坚持学术公平原则,优化教师考核评价制度;立足学术职业的特征,创新高校教师激励机... 详细信息

基于学术职业的特点和规律,我国高校教师管理制度创新应回归学术职业本源,包括提高学术标准,建立职业准入资格制度;遵循学术自由与平等,完善教师聘任制度;坚持学术公平原则,优化教师考核评价制度;立足学术职业的特征,创新高校教师激励机制;创建高校教师发展制度,促进学术职业发展等。

关键词：学术职业高校教师管理制度创新

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多燃气发生器动力系统的温度自调节性能研究

现代防御技术 2017年第2期45卷 55-60页

作者：何小英彭雪明北京机械设备研究所北京100854

多燃气发生器弹射动力系统可以随温度变化调节发射内弹道,通过对多个燃气发生器进行不同步点火,获得导弹在多股燃气生成并相互作用下发射过程的内弹道参数。针对多个燃气发生器的弹射动力系统,使用Matlab编程并求解内弹道微分方程组,对... 详细信息

多燃气发生器弹射动力系统可以随温度变化调节发射内弹道,通过对多个燃气发生器进行不同步点火,获得导弹在多股燃气生成并相互作用下发射过程的内弹道参数。针对多个燃气发生器的弹射动力系统,使用Matlab编程并求解内弹道微分方程组,对同一弹体在3种不同温度发射工况进行内弹道仿真试验,结果表明在不同时序对不同燃气发生器点火,可以使弹射动力系统得到基本一致的出筒速度。此项研究可为多燃气发生器发射动力系统的内弹道设计提供重要的依据。

关键词：内弹道不同步点火多燃气发生器弹射动力系统仿真出筒速度

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