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麻黄对射干提取物治疗大鼠体表金黄色葡萄球菌感染的抑菌作用及可能机理探讨

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中药材 2017年第10期40卷 2449-2453页

作者：刘琼李冠烈汤少娴董瀚文张韦深中山大学新华学院广东广州510520

目的:考察麻黄对射干提取物治疗大鼠体表金黄色葡萄球菌感染的影响和可能机理。方法:将体表金黄色葡萄球菌感染的大鼠随机分为模型组、射干提取物组,低剂量麻黄+射干提取物组、高剂量麻黄+射干提取物组和莫匹罗星软膏组。取同期仅脱去... 详细信息

目的:考察麻黄对射干提取物治疗大鼠体表金黄色葡萄球菌感染的影响和可能机理。方法:将体表金黄色葡萄球菌感染的大鼠随机分为模型组、射干提取物组,低剂量麻黄+射干提取物组、高剂量麻黄+射干提取物组和莫匹罗星软膏组。取同期仅脱去背部毛发而未造模的大鼠为正常对照组,每组16只。造模后第2天开始给药,共换药5 d。记录治疗前后各组大鼠的一般情况,创面愈合率、痂下组织菌量、创面p H及外周血肿瘤坏死因子α(TNF-α)、白介素-4(IL-4)、干扰素γ(INF-γ),并检测创面组织中性粒细胞浸润、单核细胞浸润和细菌残留及血管内皮生长因子(VEGF)、成纤维细胞生长因子(FGF)、血小板源性生长因子(PDGF)的表达。结果:模型组出现摄入量减少、体质量降低、活动减少和精神萎靡,创口表面附有黄白色至黄红色的分泌物、炎性渗出和水肿等。各给药组大鼠状况介于正常对照组和模型组之间。与模型组比较,各给药组的愈合率显著升高,p H显著升高,外周血TNF-α、IL-4和INF-γ显著降低,创面VEGF、FGF和PDGF表达显著升高,急性炎症反应计分也显著降低(P<0.05)。结论:射干提取物可抑制大鼠体表金黄色葡萄球菌感染,其机制与增强VEGF、FGF、PDGF表达有关,麻黄可增强射干提取物的抑菌效果。

关键词：麻黄射干金黄色葡萄球菌感染抑菌机理

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基于绿色理念的高校实验室管理探讨

学园 2020年第24期13卷 89-90页

作者：张韦深张桂玲董楠中山大学新华学院广东广州510520

绿色是大自然中最具有活力的一种颜色,也是21世纪追求的一种生产生活理念,承载着人们对美好生活的追求与憧憬。高校想要获得更好的发展,必须要针对绿色理念的要求,制定出全新的管理方案,特别是实验室管理更应如此。在绿色理念指导下,对... 详细信息

绿色是大自然中最具有活力的一种颜色,也是21世纪追求的一种生产生活理念,承载着人们对美好生活的追求与憧憬。高校想要获得更好的发展,必须要针对绿色理念的要求,制定出全新的管理方案,特别是实验室管理更应如此。在绿色理念指导下,对高校实验室管理中存在的问题进行分析,进而有针对性地从绿色管理意识、制度设计、队伍建设以及绿色实验体系构建等方面探讨绿色理念下的高校实验室管理。

关键词：高校实验室管理绿色理念

基于HPLC-QAMS法的复方苦参肠炎康片中10种成分质量控制研究

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沈阳药科大学学报 2022年第4期39卷 393-404页

作者：刘琼何宇鸿刘璐群张韦深曹颖男汪雪兰广州新华学院医学实验中心广东广州510520

目的建立高效液相一测多评法同时测定复方苦参肠炎康片中大车前苷、毛蕊花糖苷、异毛蕊花糖苷、木通苯乙醇苷B、黄芩苷、黄芩素、汉黄芩素、苦参醇Ⅰ、苦参酮和槐属二氢黄酮G的含量。方法采用Agilent Zorbax SB C_(18)色谱柱(250 mm×4.... 详细信息

目的建立高效液相一测多评法同时测定复方苦参肠炎康片中大车前苷、毛蕊花糖苷、异毛蕊花糖苷、木通苯乙醇苷B、黄芩苷、黄芩素、汉黄芩素、苦参醇Ⅰ、苦参酮和槐属二氢黄酮G的含量。方法采用Agilent Zorbax SB C_(18)色谱柱(250 mm×4.6 mm,5μm),柱温30℃。乙腈-体积分数0.1%甲酸溶液为流动相梯度洗脱,体积流量1.0 mL·min^(-1)。检测波长分别为330 nm(大车前苷、毛蕊花糖苷、异毛蕊花糖苷、木通苯乙醇苷B)、280 nm(黄芩苷、黄芩素、汉黄芩素)和295 nm(苦参醇Ⅰ、苦参酮和槐属二氢黄酮G)。以黄芩苷为内参物,建立其他9种成分的相对校正因子,计算各成分含量。结果大车前苷、毛蕊花糖苷、异毛蕊花糖苷、木通苯乙醇苷B、黄芩苷、黄芩素、汉黄芩素、苦参醇Ⅰ、苦参酮和槐属二氢黄酮G分别在2.110~84.40 mg·L^(-1)(r=0.9994)、7.730~309.2 mg·L^(-1)(r=0.9998)、1.570~62.80 mg·L^(-1)(r=0.9996)、0.4300~17.20 mg·L^(-1)(r=0.9993)、24.64~985.6 mg·L^(-1)(r=0.9997)、3.460~138.4 mg·L^(-1)(r=0.9994)、1.230~49.20 mg·L^(-1)(r=0.9993)、3.709~151.6 mg·L^(-1)(r=0.9999)、14.53~581.2 mg·L^(-1)(r=0.9994)和5.410~216.4 mg·L^(-1)(r=0.9991)范围内线性关系良好。平均加样回收率(RSD)分别为98.42%(1.5%)、100.1%(0.82%)、97.92%(1.1%)、96.87%(1.2%)、100.1%(0.62%)、98.90%(0.81%)、97.96%(1.3%)、99.19%(0.90%)、99.58%(0.57%)和99.01%(1.4%)。复方苦参肠炎康片中大车前苷、毛蕊花糖苷、异毛蕊花糖苷、木通苯乙醇苷B、黄芩苷、黄芩素、汉黄芩素、苦参醇Ⅰ、苦参酮和槐属二氢黄酮G含量一测多评法计算结果与外标法实测值无明显差异。结论所建立的一测多评法可作为复方苦参肠炎康片多指标成分质量控制方法。

关键词：复方苦参肠炎康片大车前苷毛蕊花糖苷异毛蕊花糖苷木通苯乙醇苷B 黄芩苷黄芩素汉黄芩素苦参醇Ⅰ 苦参酮槐属二氢黄酮G

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基础医学开放实验室教学创新模式探索

实验技术与管理 2017年第9期34卷 233-235,242页

作者：刘琼张韦深关冠恒付裕龙天澄汪雪兰中山大学新华学院广东广州510520

在实验教学体制改革的基础上,依据教学实际需要,并围绕专业学生创新能力培养这一既定目标,进行实验室基础设施建设,包括实验室的开放性管理和后期的运行。经过数年的努力、建设、发展,重新确立以学生临床实践能力为中心的专业人才培养目... 详细信息

在实验教学体制改革的基础上,依据教学实际需要,并围绕专业学生创新能力培养这一既定目标,进行实验室基础设施建设,包括实验室的开放性管理和后期的运行。经过数年的努力、建设、发展,重新确立以学生临床实践能力为中心的专业人才培养目标,通过建立开放性、创新性实验室,将传统的课堂学习模式转变为立体式、情境式的学习模式,有效地提升了教学效率。

关键词：基础医学开放实验室创新模式网络课程

论独立学院医学虚拟仿真实验教学平台建设的必要性

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赤峰学院学报（自然科学版） 2016年第13期32卷 264-265页

作者：刘琼张韦深龙天澄汪雪兰中山大学新华学院广东广州510520

随着国家虚拟仿真实验教学示范中心建设不断推进,独立学院建设医学虚拟仿真实验教学平台,是国家和信息化时代发展的要求;医学实验教学内在的驱动;提高师生信息化素养的有效途径;深化医学实验教学示范中心建设的需要.

关键词：独立学院医学虚拟仿真实验教学平台建设

独立学院生物医学虚拟仿真中心建设与应用探讨

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中国高等医学教育 2019年第5期 47-48页

作者：刘琼张韦深吴欣慧汪雪兰中山大学新华学院广东广州510520

以应用驱动的独立学院生物医学虚拟仿真中心建设,将虚拟实验纳入实验教学体系中,采用虚实结合实验模式进行教学实践,取得明显效果。定期开展虚拟仿真大赛,拓展虚拟中心功能,加强师生对虚拟实验的认识和重视。以综合设计性实验教学公开... 详细信息

以应用驱动的独立学院生物医学虚拟仿真中心建设,将虚拟实验纳入实验教学体系中,采用虚实结合实验模式进行教学实践,取得明显效果。定期开展虚拟仿真大赛,拓展虚拟中心功能,加强师生对虚拟实验的认识和重视。以综合设计性实验教学公开课内容为基础,组织示范性特色虚拟项目建设,通过共享得到推广应用。

关键词：独立学院生物医学虚拟仿真中心建设与应用

实验生理科学虚实融合实验在应用型本科教学的探索与实践

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中国高等医学教育 2018年第2期 74-75页

作者：刘琼张韦深吴欣慧龙天澄汪雪兰中山大学新华学院中山大学医学院

面向应用型医科人才的培养,将基础知识、基础技能性实验与综合性虚拟实验、虚拟仿真实验大赛相结合,在独立学院开展了实验教学改革与实践。采用定性与定量相结合的方式分析学生的学习情况,总结取得的成效和存在的问题,以期为"虚拟实验"... 详细信息

面向应用型医科人才的培养,将基础知识、基础技能性实验与综合性虚拟实验、虚拟仿真实验大赛相结合,在独立学院开展了实验教学改革与实践。采用定性与定量相结合的方式分析学生的学习情况,总结取得的成效和存在的问题,以期为"虚拟实验"等信息化教育技术在应用型创新人才培养上的应用提供参考与借鉴。

关键词：应用型本科虚实融合生理科学实验教学探索与实践

对虚拟仿真实验室建设的再认识——基于“第三届高等学校国家级实验教学示范中心建设研讨会暨虚拟仿真技术与教学资源建设论坛”

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中国医学教育技术 2017年第2期31卷 162-165页

作者：刘琼张韦深龙天澄汪雪兰中山大学新华学院广州510520

在介绍"第三届高等学校国家级实验教学示范中心建设研讨会暨虚拟仿真技术与教学资源建设论坛"的基础上,指出应从实验教学改革上认识其重要性和必要性;要按照教学大纲的要求,处理好虚拟实验与实体实验间的关系;应进一步界定模拟实验、虚... 详细信息

在介绍"第三届高等学校国家级实验教学示范中心建设研讨会暨虚拟仿真技术与教学资源建设论坛"的基础上,指出应从实验教学改革上认识其重要性和必要性;要按照教学大纲的要求,处理好虚拟实验与实体实验间的关系;应进一步界定模拟实验、虚拟实验、仿真实验等虚拟仿真实验项目的类型,并在虚拟仿真实验室建设的实践中加以运用。

关键词：虚拟仿真实验实验室建设实验教学改革再认识

国家级生物医药虚拟仿真实验中心建设现状与思考

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中国医学教育技术 2017年第1期31卷 15-18页

作者：刘琼张韦深龙天澄汪雪兰中山大学新华学院广州510520

在对华中科技大学等7所生物医学类"虚拟仿真实验教学中心"建设的经验和特点介绍的基础上,肯定了此类实验中心的建设应当做到定位准确、发展模式多样化且特色鲜明,并针对其建设与发展中遇到的共性问题,提出了相应建议。

关键词：国家级生物医药虚拟仿真实验中心建设经验和特点思考与建议