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轮伐期前后不同密度巨桉（Eucalyptus grandis）人工林土壤动物群落特征

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轮伐期前后不同密度巨桉（Eucalyptus grandis）人工林土壤动物群...

作者：张阿娟四川农业大学

学位级别：硕士

人工林在为人类提供木材、增加森林覆盖率并减缓人类对天然林依赖的同时,也带来了地力衰退、生物多样性下降、化感作用等争议诸多的生态问题。因此,如何使人工林在满足人类对木材的需求的同时发挥其应有的生态功能是当前林业生态研究的... 详细信息

人工林在为人类提供木材、增加森林覆盖率并减缓人类对天然林依赖的同时,也带来了地力衰退、生物多样性下降、化感作用等争议诸多的生态问题。因此,如何使人工林在满足人类对木材的需求的同时发挥其应有的生态功能是当前林业生态研究的热点之一。土壤动物作为地下生态系统的主要分解者和消费者,在枯落物分解、养分循环及地力维持等方面发挥着积极作用,对于人工林的可持续发展至关重要。因此对于人工林土壤动物的研究将有助于提高人工林的经营与管理水平,减少其负面效应。在前期巨桉（Eucalyptusgrandis）人工林土壤生物多样性在轮伐期前（4年左右）降低,超出轮伐期显著升高的研究基础上,本研究以四川省丹棱县轮伐期前（4年）和轮伐期后（8年）的不同密度（D1:2000,D2:1600,D3:1200 ***-2）巨桉人工林为研究对象,研究了土壤动物群落组成及多样性特征、季节动态及垂直分布特征、功能群特征及土壤动物与环境因子的相关性,以期为巨桉人工林的科学管理和可持续发展提供理论依据。结果显示:1)轮伐期前后不同密度巨桉人工林2年共捕获土壤动物21711只,隶属于2门10纲26目152科。其中大型土壤动物5210头,隶属于2门9纲18目73科,优势类群为康叭科和蚁科;共捕获中小型土壤动物16501头,隶属于1门7纲16目109科,主要优势类群为派盾螨科、等节姚科、蚁科和大翼甲螨科。林龄和林分密度对大型及中小型土壤动物密度和类群数均具有显著影响。D3密度8年生林地大型土壤动物密度及类群数均显著高于4年,8年生林地大型土壤动物密度及类群数随林分密度降低均显著增加;D2及D3密度中小型土壤动物密度均为8年显著高于4年,D1及D3密度中小型土壤动物类群数均为8年显著高于4年;4年生及8年生样地中小型土壤动物密度及类群数随林分密度降低均显著增加。林龄对大型及中小型土壤动物多样性指数均影响显著;林分密度对中小型土壤动物多样性指数影响较大。大型和中小型土壤动物Shannon-Wiener多样性指数和Margalef丰富度指数在D1及D3密度均为8年显著高于4年,大型土壤动物Simpson优势度指数在D1及D3密度均为4年显著高于8年,中小型Simpson优势度指数在D3密度为4年显著高于8年;4年和8年林地中小型Shannon-Wiener多样性指数和Margalef丰富度指数随林分密度降低均显著增高,Simpson优势度指数随林分密度降低均显著降低。2)季节对大型及中小型土壤动物密度及类群数影响显著。4年和8年林地大型土壤动物密度及类群数为7月＞10月＞4月＞1月,中小型土壤动物密度及类群数为10月＞7月＞4月＞1月。土壤层次对大型及中小型土壤动物密度及类群数影响显著。凋落物层大型土壤动物密度及类群数均显著高于其他土壤层次,凋落物层及0-5 cm层中小型土壤动物密度显著高于5-10 cm层,凋落物层中小型土壤动物类群数均显著高于其他土壤层次。3)本研究中大型土壤动物以杂食性为主,其次是捕食性,腐食性,植食性。中小型动物功能群以腐食性为主,其次是杂食性,植食性菌食性,捕食性。林龄及林分密度对大型腐食性动物影响显著,林龄对大型杂食性土壤动物影响显著;林龄对中小型捕食性动物影响显著。D1及D3密度大型腐食性功能群均为8年显著高于4年,大型杂食性土壤动物在D2密度为4年林地显著高于8年。在D2密度,中小型捕食性动物为4年显著高于8年。4)RDA分析表明,大型土壤动物受土壤有机碳、林分密度、土壤含水量及林龄影响较大,中小型土壤动物受土壤pH、土壤全P、土壤全N、林龄及林分密度影响较大。土壤有机碳对大型康叭科、跳蛛科、正蚓科及潮虫科影响较大,林龄对大型地蜈蚣科和隐翅虫科影响较大;中小型动物厉螨科、蚁科、卷甲螨科、大翼甲螨科、派盾螨科、疣姚科、等节姚科及美绥螨科等分布集中且都受土壤有机碳的影响,林分密度对寄螨科影响较大。结果表明,轮伐期前巨桉人工林由于环境因子的变化、资源竞争等因素其土壤动物丰富性和多样性均低于轮伐期后,但低林分密度控制可以减缓这一动态变化。因此,建议适当延长巨桉人工林轮伐期并降低林分密度,以改善土壤动物生境、提高土壤动物多样性及群落结构的稳定性。

关键词：土壤动物巨桉人工林林龄林分密度轮伐期

类叶升麻（毛茛科）形态结构、发育及系统位置的研究

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类叶升麻（毛茛科）形态结构、发育及系统位置的研究

作者：张阿娟陕西师范大学

学位级别：硕士

类叶升麻(Actaea asiatica)为东亚特有种,隶属于毛茛科(Ranunculaceae)升麻族(***)类叶升麻属(Actaea Linn.)。本文从形态结构、木质部管状分子、花器官发生发育、胚胎学等方面对类叶升麻进行了研究,对于确定其系统位置提供详细的资料... 详细信息

类叶升麻(Actaea asiatica)为东亚特有种,隶属于毛茛科(Ranunculaceae)升麻族(***)类叶升麻属(Actaea Linn.)。本文从形态结构、木质部管状分子、花器官发生发育、胚胎学等方面对类叶升麻进行了研究,对于确定其系统位置提供详细的资料。结果如下: 1.形态结构类叶升麻根尖由根冠和顶端分生组织构成;根的初生结构由表皮、皮层和维管束组成,为二原型和四原型维管束;无次生根结构。茎的初生结构和次生结构相似,由表皮、皮层和维管束组成。根、茎维管束木质部排列为典型的“V”字型。茎节部为单隙多迹。叶柄马蹄型,维管束排列呈环状;叶下表皮细胞为不规则型,具不规则型气孔器;叶上表皮具条纹加厚的瘠。在花托上着生花被片、雄蕊群和雌蕊。萼片迹为单隙2迹,花瓣和雄蕊迹为单隙单迹,心皮基部具3迹。心皮、花瓣表皮具气孔器。 2.木质部管状分子根和根状茎中次生木质部的管状分子类型丰富,主要有:管胞、管胞状导管、纤维导管和典型的导管分子;在导管分子中,存在着梯状穿孔板、网状穿孔板、混合型穿孔板和单穿孔板;导管分子上的侧壁穿孔板、多穿孔板和纹孔膜残余有不同的类型;管状分子在类叶升麻不同器官的分布也不同。 3.花器官的发生发育类叶升麻花部器官轮列;花部各器官的发生方式为向心式;萼片、花瓣、雄蕊为螺旋状发生。花瓣与雄蕊同源,且花瓣具有延迟发育现象;早期心皮腹部产生凹陷,接着经过椅形阶段形成成熟心皮。心皮无明显花柱;柱头具乳突状细胞。 4.胚胎学研究类叶升麻花药四室,花药壁由表皮(1层细胞)、药室内壁(2—3层细胞)、中层(1层细胞)和绒毡层(1层细胞)组成。其绒毡层为腺质绒毡层。花药壁的形成为基本类型。小孢子母细胞分裂为同时型:小孢子四分体为四面体型,偶尔可见交叉型;花粉散播时为两核花粉,花粉三沟型。胚珠倒生,双珠被,厚珠心,功能大孢子位于合点端,胚囊发育为蓼型,核

关键词：类叶升麻解剖学花器官发生发育胚胎学系统位置

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国际贸易与物流契合态势下的共生模式构建

物流技术 2012年第9期31卷 144-146页

作者：张阿娟上海工商外国语职业学院商务系上海201203

首先分析了我国国际贸易所处的大环境,阐述了这其中电子商务的功能与表现,并研究了其对物流的要求及二者间的共生、契合关系。

关键词：国际贸易电子商务物流共生模式

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土壤跳虫对氮磷养分响应的研究进展

应用生态学报 2022年第9期33卷 2585-2592页

作者：张燕张阿娟罗如熠庞学勇中国科学院山地生态恢复与生物资源利用重点实验室生态恢复与生物多样性保育四川省重点实验室中国科学院成都生物研究所成都610041 中国科学院大学北京100049

土壤跳虫是土壤分解者中最重要的类群之一,它们通过营养联系将基础食物资源中的物质和能量传递到更高营养级,在地下食物网中具有不可替代的作用。在全球氮磷沉降日趋严重的背景下,土壤跳虫群落如何响应氮(N)、磷(P)沉降的研究还十分有限... 详细信息

土壤跳虫是土壤分解者中最重要的类群之一,它们通过营养联系将基础食物资源中的物质和能量传递到更高营养级,在地下食物网中具有不可替代的作用。在全球氮磷沉降日趋严重的背景下,土壤跳虫群落如何响应氮(N)、磷(P)沉降的研究还十分有限,严重阻碍了我们对跳虫群落的生态功能、在地下食物网的物质循环和能量流动以及陆地碳(C)循环中作用的科学认识。跳虫功能群的分类标准不一导致相关研究结果可比性差。本文整理了跳虫功能群的3种分类方法,归纳了4种研究跳虫营养关系的方法,总结了N、P养分添加下土壤跳虫的响应机制。总体上,跳虫对N添加的响应多表现为负效应即种群密度降低,而对P添加的响应则多表现为正效应,N、P混施下,跳虫群落的变化更为复杂。未来土壤跳虫对N、P添加响应的研究应聚焦在跳虫功能群的科学划分、跳虫营养结构研究方法的完善和N、P交互对跳虫群落的作用机制上。

关键词：跳虫 N添加 P添加生活型营养群

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类叶升麻毛茛科次生木质部管状分子的研究

西北植物学报 2005年第12期25卷 2363-2370页

作者：张阿娟任毅田先华张小卉陕西师范大学生命科学学院西安710062

利用扫描电子显微镜对毛茛科类叶升麻(Actaea asiatica Hara)根和根状茎次生木质部中的管状分子进行观察，发现其管状分子类型丰富，主要有：管胞、管胞状导管、纤维导管和典型的导管分子，其中管胞、管胞状导管和纤维导管为在该类群中... 详细信息

利用扫描电子显微镜对毛茛科类叶升麻(Actaea asiatica Hara)根和根状茎次生木质部中的管状分子进行观察，发现其管状分子类型丰富，主要有：管胞、管胞状导管、纤维导管和典型的导管分子，其中管胞、管胞状导管和纤维导管为在该类群中首次报道；在导管分子中，存在着梯状穿孔板、网状穿孔板、混合型穿孔板和单穿孔板，其中网状穿孔板和混合型穿孔板为在该类群中的首次报道；对其导管分子上的侧壁穿孔板、多穿孔板和纹孔膜残余也进行了描述。根据类叶升麻次生木质部中多变的管状分子类型，认为以往积累的有关毛茛科植物管状分子类型及导管穿孔板类型是不全面的，因此以该性状为参考作出的有关某一个类群的原始性和进化性的推论也是不可靠的。同时探讨了不同类型管状分子在类叶升麻不同器官的分布与其生理功能和生态环境的关系，同时将该植物作为毛茛科的代表类群，与其它基部类群植物导管分子进行了比较。

关键词：类叶升麻属管状分子穿孔板系统位置

不同密度巨桉人工林林下植物多样性及根际土壤化感物质

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应用生态学报 2020年第7期31卷 2175-2184页

作者：李金金张健张阿娟吴娇张丹桔四川农业大学生态林业研究所林业生态工程省级重点实验室成都611130

为探究巨桉人工林林下植物多样性的影响因素,选择四川省丹棱县4和8年生不同密度(1200、1600和2000株·hm^-2)巨桉人工林为对象,研究林下植物多样性和根际土壤酚类化感物质。结果表明:共发现植物45种,隶属于33科44属;随林龄增加和林分密... 详细信息

为探究巨桉人工林林下植物多样性的影响因素,选择四川省丹棱县4和8年生不同密度(1200、1600和2000株·hm^-2)巨桉人工林为对象,研究林下植物多样性和根际土壤酚类化感物质。结果表明:共发现植物45种,隶属于33科44属;随林龄增加和林分密度降低,巨桉人工林林下植物种类增加且重要值分布更为均匀;各林分植物生活型以高位芽植物为主。4年生林地灌木Shannon指数和Margalef指数在1600株·hm^-2下显著升高,4年生林地除Margalef指数外其余草本多样性指数及8年生林地草本Pielou指数随林分密度降低均显著升高;灌木Shannon指数及Margalef指数在1200株·hm^-2下8年生林地显著高于4年生林地。根际土壤中鉴定出5种酚类化感物质,4年生林地根际土壤中水杨酸浓度在1600株·hm^-2下显著降低,5,7-二羟基黄酮浓度随林分密度降低而显著降低;水杨酸浓度在8年生林地根际土壤中随林分密度降低显著升高;水杨酸浓度在2000株·hm^-2下4年生林地显著高于8年生林地,在1600株·hm^-2下相反;5,7-二羟基黄酮浓度在1200株·hm^-2下8年生林地显著高于4年生林地。冗余分析(RDA)结果表明,土壤pH、容重、有机质、全磷、全氮及化感物质是林下植物多样性的主要环境影响因子。适度延长轮伐期、调节林分密度以改善林内微环境、缓冲巨桉的化感作用,可促进林下植被发育。

关键词：巨桉人工林造林密度植物多样性酚类化感物质

进口贸易与国际智力回流对中国区域技术进步的影响

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生产力研究 2012年第2期 13-14,130页

作者：张阿娟上海工商外国语职业学院上海201300

进口贸易和国际智力回流作为国际技术扩散的主要路径,是一地区技术进步的重要外部来源。文章采用1987—2010年中国30个省市的面板数据检验了进口贸易、国际智力回流与中国各地区技术进步的关系,结果表明:两大路径对中国各地区技术进步... 详细信息

进口贸易和国际智力回流作为国际技术扩散的主要路径,是一地区技术进步的重要外部来源。文章采用1987—2010年中国30个省市的面板数据检验了进口贸易、国际智力回流与中国各地区技术进步的关系,结果表明:两大路径对中国各地区技术进步发挥了重要作用,但贡献度却存在差异;其中国际智力回流尤为明显,对东部技术进步起到显著的促进作用,而对西部却作用甚微。各地区应实施适宜政策充分利用进口与国际智力回流的技术外溢加快技术进步,促进区域经济的协调发展。

关键词：进口贸易国际智力回流区域技术进步

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关注提示语话中有话

考试周刊 2019年第25期 15-15页

作者：张阿娟龙岩市松涛小学分校

人物描写是小学生习作的重要内容,教学时要树立读写结合的意识。本文从变换提示语的位置,灵活对话;丰富提示语的内容,生动对话;明确提示语的角色,个性对话三个方面具体论述精细化的习作指导策略。

关键词：人物对话提示语表情包肢体语言

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基于统编语文教材的群文阅读教学课型研究

华夏教师 2022年第15期 55-57页

作者：张阿娟福建省龙岩市松涛第二小学

基于统编语文教材的群文阅读教学,重视阅读教学的“三位一体”,在教学过程中把单元看成一个整体,从以往的精讲精读转向教读、自读、课外阅读相结合的教学体系。群文阅读教学以教材为依托,达成“单篇”到“群文”的教学转变,使课堂教学... 详细信息

基于统编语文教材的群文阅读教学,重视阅读教学的“三位一体”,在教学过程中把单元看成一个整体,从以往的精讲精读转向教读、自读、课外阅读相结合的教学体系。群文阅读教学以教材为依托,达成“单篇”到“群文”的教学转变,使课堂教学更有方向性、操作性、实效性。因此,研究群文阅读教学的课型就有了现实意义。群文阅读教学的基本课型有:基于课内单元主题的单元统整课型,基于单元语文要素的1+X课型,基于提升素养的整本书阅读课型以及基于课内延伸的课外拓展课型。群文阅读教学课型研究有助于减轻教学负担,提升教师单元整合的能力,实现高效课堂。

关键词：群文阅读课型阅读素养