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求知导刊 2024年第6期 71-73页

作者：张萃萃张琳尉山东省淄博市桓台县周家中学山东省淄博高新技术产业开发区第一小学

结合跨学科理念实施学习任务群教学,可以切实强化教学的综合性、开放性与实践性,助力学生学习视野的拓展与学科能力、素养的发展。在初中语文教学中,采取这一举措有助于学生深化对知识的理解,锻炼知识运用能力。因此,为了适应现代教育... 详细信息

结合跨学科理念实施学习任务群教学,可以切实强化教学的综合性、开放性与实践性,助力学生学习视野的拓展与学科能力、素养的发展。在初中语文教学中,采取这一举措有助于学生深化对知识的理解,锻炼知识运用能力。因此,为了适应现代教育的要求,挣脱传统教学理念的束缚,初中语文教师需要树立跨学科教学理念,把握学习任务群教学要点,积极主动地进行教学创新与改革。基于此,对初中语文跨学科学习任务群的实践路径进行深入分析。

关键词：初中语文跨学科学习任务群

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高中地理选择性必修3国家安全教育内容教学的测评与应用

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作者：张萃萃东北师范大学

学位级别：硕士

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课程思政视角下中职英语教学改革的实践与研究

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中国科技期刊数据库科研 2022年第2期 87-90页

作者：张萃萃抚顺市卫生学校辽宁抚顺113006

习近平总书记强调中职思政工作关系到中职人才的培养,要将立德树人当作教育核心环节,将思政工作在教育教学的全过程有效贯彻。中职院校作为我国教育体系中的重要主体,需要积极响应国家教育改革的号召,做好立德树人在学科中的有效落实,... 详细信息

习近平总书记强调中职思政工作关系到中职人才的培养,要将立德树人当作教育核心环节,将思政工作在教育教学的全过程有效贯彻。中职院校作为我国教育体系中的重要主体,需要积极响应国家教育改革的号召,做好立德树人在学科中的有效落实,课程思政就是此背景下产生的新型教育模式。英语作为中职教育的重要学科,为了有效实现课程思政,需要积极进行学科教学改革的探索。下面,文章就先对课程思政视角下中职英语课程教学现状进行分析,并阐述中职英语课程落实课程思政的必要性,最后提出中职英语课程思政教学的改革策略,希望对相关教育工作提供参考。

关键词：课程思政中职英语教学改革

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“双减”下的小学语文减负提质教学策略

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新课程教学（电子版） 2023年第3期 44-45页

作者：宁馨张萃萃山东省淄博市张店区柳泉小学山东省淄博市桓台县周家中学

随着新课程改革的不断深入,“双减”背景下语文学科也面临着诸多的挑战。作为小学语文教师应该及时更新教学观念,转变教学态度、创新使用教材,依据内容精心设计,让教学环境愉快而富有生命气息,还应该探索教学流程、优化课堂教学结构,利... 详细信息

随着新课程改革的不断深入,“双减”背景下语文学科也面临着诸多的挑战。作为小学语文教师应该及时更新教学观念,转变教学态度、创新使用教材,依据内容精心设计,让教学环境愉快而富有生命气息,还应该探索教学流程、优化课堂教学结构,利用独特的教学风格感染学生。减负提质的过程中注重运用恰到好处的教学策略,培养学生的语文素养,以此提升教育教学质量。

关键词：减负提质小学语文教学策略

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EZH2通过抑制p21的表观遗传表达增强乳腺癌细胞对紫杉醇的敏感性

EZH2通过抑制p21的表观遗传表达增强乳腺癌细胞对紫杉醇的敏感性

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作者：张萃萃天津医科大学

学位级别：硕士

目的:乳腺癌是当今世界范围内女性死亡的一个重要原因。尽管有许多临床治疗方案被用来治疗乳腺癌,且已经取得了一定的疗效,但是整体治疗效果尚无法令人满意,耐药问题一直是乳腺癌药物使用的主要障碍。因此,乳腺癌治疗的关键是要破译耐... 详细信息

目的:乳腺癌是当今世界范围内女性死亡的一个重要原因。尽管有许多临床治疗方案被用来治疗乳腺癌,且已经取得了一定的疗效,但是整体治疗效果尚无法令人满意,耐药问题一直是乳腺癌药物使用的主要障碍。因此,乳腺癌治疗的关键是要破译耐药性的核心分子机制,以获得长期持久的药物效果。本研究旨在通过人乳腺癌细胞系体外实验系统地探讨EZH2参与乳腺癌对紫杉醇的耐药过程及其涉及的核心机制,为改善乳腺癌患者的化疗耐药及临床治疗提供重要的实验依据。方法:选取两种人乳腺癌细胞系(MCF-7和ZR-75-30),并建立紫杉醇耐药乳腺癌细胞系MCF-7R和ZR-75-30R;1.应用MTS技术检测紫杉醇在不同剂量、不同作用时间对乳腺癌细胞增殖水平的影响;2.应用q-PCR技术检测MCF-7和ZR-75-30及其耐药系MCF-7R和ZR-75-30R细胞中EZH2和p21的mRNA水平;3.应用Western Blotting技术检测MCF-7和ZR-75-30及其耐药系MCF-7R和ZR-75-30R细胞中EZH2和p21的蛋白表达水平;4.应用台盼蓝染色和流式细胞术检测EZH2 siRNA(siEZH2)干扰的MCF-7和EZH2过表达(EZH2OE)的MCF-7R细胞经紫杉醇诱导后的细胞凋亡的变化;5.应用台盼蓝染色和流式细胞术检测p21 siRNA(sip21)干扰的MCF-7R和p21过表达(p21OE)的MCF-7细胞经紫杉醇诱导后的细胞凋亡的变化;6.应用ChIP-qPCR技术检测p21分子中H3K27me3的富集情况;7.应用台盼蓝染色和流式细胞术检测siEZH2干扰的MCF-7细胞被sip21干扰和EZH2过表达(EZH2OE)的MCF-7R细胞p21过表达(p21OE)处理后,经紫杉醇诱导后细胞凋亡的变化。结果:1.在紫杉醇耐药乳腺癌细胞中,EZH2的mRNA水平和蛋白表达水平明显降低;2.EZH2的表达水平与乳腺癌细胞对紫杉醇的敏感性呈正相关;3.在紫杉醇耐药乳腺癌细胞中,p21的mRNA水平和蛋白表达水平显著升高;4.p21的表达水平与乳腺癌细胞对紫杉醇的耐药呈正相关;5.紫杉醇耐药的乳腺癌细胞在p21启动子内H3K27 me3富集较低;6.p21可以弥补EZH2对于紫杉醇耐药性的衰减作用。结论:在本研究中,我们发现EZH2与乳腺癌细胞对紫杉醇的耐药性密切相关。干扰EZH2可以有效减少紫杉醇诱导的乳腺癌细胞凋亡。同时,使用细胞周期抑制剂p21可以降低紫杉醇诱导的细胞凋亡,相反的,干扰p21可以促进紫杉醇诱导的细胞凋亡。经研究表明,EZH2被招募到p21的启动子上,并伴随着H3K27me3的富集和p21的转录沉默。因此,我们认为EZH2通过抑制p21的表观遗传这种核心方式降低乳腺癌细胞对紫杉醇的耐药性。

关键词：乳腺癌紫杉醇耐药 EZH2 p21

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地理学科核心素养视角下家国情怀的水平划分与育成策略

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中学地理教学参考 2021年第21期 26-30页

作者：张萃萃王向东梁秀华东北师范大学地理科学学院吉林长春东北师范大学教师教育研究院吉林长春东北师范大学教育学部吉林长春

家国情怀是"培根铸魂"育人方针的"根"之一,也是中学教学育人的关键内容。为落实地理学科的育人价值,筑牢中学生的"家国魂",须从课程标准入手,厘清其中隐含的家国情怀内涵以及阶段性达成水平。运用课例观察法和作品分析法,探寻中学地理... 详细信息

家国情怀是"培根铸魂"育人方针的"根"之一,也是中学教学育人的关键内容。为落实地理学科的育人价值,筑牢中学生的"家国魂",须从课程标准入手,厘清其中隐含的家国情怀内涵以及阶段性达成水平。运用课例观察法和作品分析法,探寻中学地理教师在家国情怀教育中的现状和存在问题,并从明确内涵、素养水平划分、进行体验式教学、整合跨学科课程资源、构建评价量表等方面提出家国情怀素养的育成策略。

关键词：地理学科核心素养家国情怀水平划分育成策略

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浅析后疫情时代的采供血发展

浅析后疫情时代的采供血发展

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中国输血协会第十届输血大会

作者：张萃萃天津市血液中心

背景随着2019年底新型冠状病毒肺炎的爆发,全国甚至全球采供血工作面临着空前严峻的挑战,出现了全球性血液严重短缺,临床救治受到明显的影响。方法统计分析天津市血液中心近五年采供血数据,比较2020年和2019年1—6月的采供血情况,统计...

背景随着2019年底新型冠状病毒肺炎的爆发,全国甚至全球采供血工作面临着空前严峻的挑战,出现了全球性血液严重短缺,临床救治受到明显的影响。方法统计分析天津市血液中心近五年采供血数据,比较2020年和2019年1—6月的采供血情况,统计分析疫情对采供血工作的影响,以制定科学有效地应对突发重大公共安全卫生事件的应急预案,提高采供血工作应对突发事件的能力。

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天津市临床血液退回原因分析及应对策略

天津市临床血液退回原因分析及应对策略

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中国输血协会第八届输血大会

作者：张萃萃天津市血液中心

目的比较、分析2013-2015年由天津市血液中心供应的血液产品从临床退回的原因,建立相应的应对措施,有助于严格保障血液产品质量,从而最大程度的保护血液资源。方法对2013-2015年由天津市血液中心发出的各类血液产品从临床退回的原因,数...

目的比较、分析2013-2015年由天津市血液中心供应的血液产品从临床退回的原因,建立相应的应对措施,有助于严格保障血液产品质量,从而最大程度的保护血液资源。方法对2013-2015年由天津市血液中心发出的各类血液产品从临床退回的原因,数量及构成比进行回顾性分析。结果经过统计分析发现导致临床血液退回的主要原因为:凝块、溶血和配血不合。结论在工作中要严格遵守操作规程,严谨认真,最大程度的保护珍贵的血液资源。

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中职班主任德育教育工作的优化策略

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2021年第1期 227-228页

作者：张萃萃抚顺市卫生学校辽宁抚顺113006

中职教育的定位是培养社会所需的技术人才,而在新时代社会背景下,所谓“人才”不仅要有才,更要重德,所以德育在中职教育中同样处于非常重要的地位。作为班主任,应对中职学生德育教育给予高度重视,积极与学生建立良好关系,并在日常生活... 详细信息

中职教育的定位是培养社会所需的技术人才,而在新时代社会背景下,所谓“人才”不仅要有才,更要重德,所以德育在中职教育中同样处于非常重要的地位。作为班主任,应对中职学生德育教育给予高度重视,积极与学生建立良好关系,并在日常生活中观察本班学生的一言一行,随时掌握并了解学生心理状况从细微处入手,巧用各类措施,积极开展中职学生德育教育工作。本文就中职班主任德育教育工作进行阐述,并对相关问题提出优化策略,基于此来提升中职教学效率。

关键词：中职教育班主任德育优化策略

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在美术活动中引导幼儿主动活动

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大观周刊 2011年第39期 207-207,62页

作者：张萃萃台州学院教师教育学院浙江临海317000

美是最佳的教育力量，幼儿时期接受美的熏陶意义重大，而主动接近，发现和创造美的意义更深远。鉴于此，本文从教师要充分尊重幼儿学习、绘画的主动性，给幼儿创设宽松自由愉悦的环境，提供丰富多彩的材料工具，给予科学合理的激励和评... 详细信息

美是最佳的教育力量，幼儿时期接受美的熏陶意义重大，而主动接近，发现和创造美的意义更深远。鉴于此，本文从教师要充分尊重幼儿学习、绘画的主动性，给幼儿创设宽松自由愉悦的环境，提供丰富多彩的材料工具，给予科学合理的激励和评价，从而促进幼儿身心全面和谐的发展等方面进行了探讨和阐述。

关键词：美术活动引导幼儿主动游戏美

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