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“法治中国”背景下高校法治教育发展路径研究——以内蒙古为例

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教育教学论坛 2024年第34期 161-164页

作者：李敏轩张莉蔚内蒙古工业大学人文学院内蒙古呼和浩特010080

随着我国法治教育的发展进步,高校法治教育已成为培养学生法律素养的重要抓手和主要阵地,是建设法治社会、法治中国的关键一环。当前,内蒙古地区高校法治教育还存在诸多问题,如法治教育的目标不清晰、教育内容缺乏科学性、教育方式相对... 详细信息

随着我国法治教育的发展进步,高校法治教育已成为培养学生法律素养的重要抓手和主要阵地,是建设法治社会、法治中国的关键一环。当前,内蒙古地区高校法治教育还存在诸多问题,如法治教育的目标不清晰、教育内容缺乏科学性、教育方式相对单一。因此,有必要从高校法治教育的基本要求出发,立足内蒙古高等教育阶段的法治教育现状,在肯定内蒙古高校法治教育取得一定成效的同时,对其存在的问题进行考察研究,以期能提出符合内蒙古高校法治教育的可行建议。

关键词：内蒙古高校法治教育法治思维发展路径

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PBL教学模式四元模型研究

科技风 2024年第17期 121-123页

作者：张莉蔚胡佳荣文宗川内蒙古工业大学人文学院内蒙古呼和浩特010080 内蒙古工业大学经济管理学院内蒙古呼和浩特010080

依据PBL教学模式的基本内涵,结合研究生课程的课堂教学实践,对PBL教学模式进行创新性研究。结论:(1)分析了PBL教学模式中起决定性作用的因素,并将其创新为项目、理论学习、教学研讨、论文写作四大因素,结合四元主体模型理论,构建了PBL... 详细信息

依据PBL教学模式的基本内涵,结合研究生课程的课堂教学实践,对PBL教学模式进行创新性研究。结论:(1)分析了PBL教学模式中起决定性作用的因素,并将其创新为项目、理论学习、教学研讨、论文写作四大因素,结合四元主体模型理论,构建了PBL教学模式四元模型;(2)展现了PBL教学模式四元模型的演变趋势及具体表现形态,并将其分为三大阶段:项目引导发展阶段、理论学习推动——教学研讨拉动阶段和论文写作阶段。

关键词： PBL教学模式四元主体模型研究生课堂教学

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数字环境下版权保护的刑法与民法统合

中国出版 2018年第17期 47-50页

作者：张莉蔚中国政法大学民商经济法学院

数字出版在改变传统出版业态并引领未来出版行业发展趋势的同时,也因在制度和技术层面存在短板且难以通过传统版权保护法律体系规制而一直存在版权保护瓶颈。随着我国网络强国建设和知识产权战略的深入推进,数字版权保护成为法学界热议... 详细信息

数字出版在改变传统出版业态并引领未来出版行业发展趋势的同时,也因在制度和技术层面存在短板且难以通过传统版权保护法律体系规制而一直存在版权保护瓶颈。随着我国网络强国建设和知识产权战略的深入推进,数字版权保护成为法学界热议的课题。刑法作为数字版权保护的最后一道防线,旨在通过刑罚措施打击侵犯原作版权并造成严重社会危害的违法行为,而民法旨在从经济利益协调的角度对社会危害性不大的一般违法行为进行规制。在数字版权保护中,刑法和民法应各有侧重、各有分工、相互衔接、密切配合,共同构建数字版权保护的法律机制体系。

关键词：数字环境版权保护刑法民法统合

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数字版权时代下著作权冒犯者的法律问责

出版发行研究 2018年第1期 69-71页

作者：张莉蔚中国政法大学民商经济法学院内蒙古工业大学人文学院

本文首先介绍了侵犯著作权的表现形式,分析数字版权时代下著作权面临的保护与侵犯问题,并对冒犯著作权的行为人所需承担的法律责任进行具体剖析,在此基础上,进一步完善法律问责制以满足现实需求,有效遏制侵犯著作权案件的频繁出现,提出... 详细信息

本文首先介绍了侵犯著作权的表现形式,分析数字版权时代下著作权面临的保护与侵犯问题,并对冒犯著作权的行为人所需承担的法律责任进行具体剖析,在此基础上,进一步完善法律问责制以满足现实需求,有效遏制侵犯著作权案件的频繁出现,提出了完善我国数字版权著作权保护机制的举措。

关键词：著作权数字出版法律责任法律问责

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群体民事诉讼解决机制研究

群体民事诉讼解决机制研究

作者：张莉蔚内蒙古大学

学位级别：硕士

随着经济和社会化大生产的发展,涉及众多当事人的群体性民事纠纷随之产生。由于这些纠纷主体一方人数众多且往往属于弱势群体,所受侵害的利益已由个体利益演变为扩散性利益和集合性利益,传统的单一诉讼形式已无法适应这一特殊的纠纷类型... 详细信息

随着经济和社会化大生产的发展,涉及众多当事人的群体性民事纠纷随之产生。由于这些纠纷主体一方人数众多且往往属于弱势群体,所受侵害的利益已由个体利益演变为扩散性利益和集合性利益,传统的单一诉讼形式已无法适应这一特殊的纠纷类型,群体民事诉讼制度应运而生。当今世界比较有代表性的群体民事诉讼制度包括英国的集团诉讼、美国的集团诉讼、德国的团体诉讼、日本的选定当事人诉讼以及新近出现的示范诉讼。群体民事诉讼制度能够通过有限的司法资源,救济大量“小额多数”的“易腐权利”,不仅节约了诉讼资源,而且保护了弱势群体的合法权益,使正义与效益达到最佳的结合。在群体性民事纠纷不断增加的当今社会,对群体民事诉讼解决机制的研究已经成为世界各国共同关注的一个重要问题。目前,我国应对群体性民事纠纷的诉讼解决机制主要包括代表人诉讼、团体诉讼以及示范诉讼,但这些制度均存在诸多问题,影响了其作用的发挥。因此,本文以群体民事诉讼解决机制为研究对象,综合运用实证研究法、调查研究法以及比较分析法,系统论述了群体民事诉讼解决机制的基本理论,在分析借鉴当今世界比较有代表性的几种群体民事诉讼制度的基础上,重点阐述了我国群体民事诉讼解决机制的发展现状,并提出我国群体民事诉讼解决机制的重构应立足我国国情,在处理群体性民事诉讼时,应优先考虑个体权利的保护和救济,兼顾社会公共利益,尤其是社会稳定的价值,不能盲目推进群体民事诉讼制度的适用,应建立一种多元化的诉讼解决机制,以有效解决我国当前多发的群体性民事纠纷,为构建和谐社会提供有力的法律支持。

关键词：群体民事诉讼理论基础比较现状重构