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对交际教学法的重新解读

教育理论与实践 2003年第24期23卷 32-33页

作者：刘乃美张舍茹南京师范大学外国语学院江苏南京210097 北京印刷学院北京102600

交际教学法有其产生的历史背景、理论根据及其在培养交际能力方面的优势。目前许多人对它在我国外语教学中的可行性产生质疑,因此,我们有必要重新审视交际教学法在培养学生交际能力方面的价值。

关键词：交际教学法交际能力外语教学

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女性主义翻译理论建构之诠释

山西大学学报(哲学社会科学版) 2009年第5期32卷 70-73页

作者：张舍茹北京印刷学院出版传播与管理学院

女性主义翻译理论是吸收和借鉴了解构主义、读者反映、新历史主义等理论精髓,通过大量的翻译实践,把女性主义运动和女性翻译活动有机结合起来而最终形成的。该理论旨在揭示翻译被女性化的过程,消除翻译研究与翻译实践中对女性的歧视;提... 详细信息

女性主义翻译理论是吸收和借鉴了解构主义、读者反映、新历史主义等理论精髓,通过大量的翻译实践,把女性主义运动和女性翻译活动有机结合起来而最终形成的。该理论旨在揭示翻译被女性化的过程,消除翻译研究与翻译实践中对女性的歧视;提出"性别译者"的概念,确立译者和作者同等,确立译者主体身份;改变女性弱势文化,争取女性从边缘话语向中心话语的转变,以逐步消除父权理论一言堂的权威,最终真正实现男女平等。

关键词：女性主义翻译理论解构主义读者反应论新历史主义

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美国女性主义文化研究述评

山西大学学报(哲学社会科学版) 2004年第4期27卷 91-95页

作者：张舍茹北京印刷学院外语系北京102600

女权主义在欧美作为一种思想活动和一种政治策略已经有了一段很长的历史。虽然女性主义一开始就不是传统意义上的独立学科,因为它既在现存学科之中,又在现存学科之外,曾一度被称为是只有观点,没有理论和方法的非学术政治。如今,在文化... 详细信息

女权主义在欧美作为一种思想活动和一种政治策略已经有了一段很长的历史。虽然女性主义一开始就不是传统意义上的独立学科,因为它既在现存学科之中,又在现存学科之外,曾一度被称为是只有观点,没有理论和方法的非学术政治。如今,在文化研究和文化社会学的领域,人们对大众文化中的女性形象表现出与日俱增的兴趣,使之成为广泛复苏的女权主义和女权主义理论的组成部分。美国女性主义文化研究在这方面提供了有力证明。

关键词：女性主义女性形象文化研究大众文化大众媒介

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网络资源与大学英语教学

教育理论与实践 2003年第20期23卷 35-37页

作者：张舍茹田星魏芳北京印刷学院外语系北京102600

在21世纪高科技迅速发展的网络时代,如何充分利用丰富多彩的网络资源和有效便捷的网络手段来改善目前我国的大学英语教学,这无疑是一个十分重要而又有益的话题。从互联网的几个主要方面如E-mail的通讯、WWW浏览、BBS讨论等来论证大学英... 详细信息

在21世纪高科技迅速发展的网络时代,如何充分利用丰富多彩的网络资源和有效便捷的网络手段来改善目前我国的大学英语教学,这无疑是一个十分重要而又有益的话题。从互联网的几个主要方面如E-mail的通讯、WWW浏览、BBS讨论等来论证大学英语教学可以开发借鉴的网络资源,从而实现大学英语教学的良性互动,提高我国大学英语的教学水平。

关键词：英语互联网教师学生教学

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书展会展实务英语 1版

书展会展实务英语

2017年

作者：张瑾张舍茹

本教材在内容方面提供会展行业的特点和现实需求, 分为会展策划和贸易展出展两个部分。会展策划部分为1-9单元, 贸易展出展部分为10-15单元。

ISBN: (纸本)9787568232814

本教材在内容方面提供会展行业的特点和现实需求, 分为会展策划和贸易展出展两个部分。会展策划部分为1-9单元, 贸易展出展部分为10-15单元。

关键词：展览会英语

来源：汇雅图书（南通市图书馆... 评论

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交际策略的实证性研究

交际策略的实证性研究

作者：张舍茹对外经济贸易大学

学位级别：硕士

语言习得的最终目的是进行交际,获得交际能力。国家教育部2004颁布了关于大学英语教学的目标是培养学生综合应用语言的能力,尤其是要培养其口头和笔头的交际能力。而实现这个目标的一个必然手段则是培养策略能力,即帮助学生学会如何使... 详细信息

语言习得的最终目的是进行交际,获得交际能力。国家教育部2004颁布了关于大学英语教学的目标是培养学生综合应用语言的能力,尤其是要培养其口头和笔头的交际能力。而实现这个目标的一个必然手段则是培养策略能力,即帮助学生学会如何使用交际能力的重要组成部分——交际策略。显然交际策略是获得交际能力的必然途径。综观文献,国外专家已经对交际策略的定义、分类作了大量的理论和实证研究,为该领域的研究奠定了基础。但是理论应该与实践相结合,外国的理论不应该生搬硬套,把理论应用于实际教学中摸索出适合我国国情的教学模式是具有现实意义的。然而,在中国,这方面的研究还十分欠缺,所以对交际策略进行实证性研究已是当务之急。同时,许多专家学者都建议应该对影响交际策略的诸多因素进行进一步研究,该项研究正是对交际策略的后续研究。本论文的目的在于发现影响交际策略的因素,并探索如何能够通过对交际策略的有效使用来提高学生的交际能力,本研究有三个假设:1)交际策略的选择会受到语言水平,语境,性格和交际任务的影响;2)当语言水平一定时,交际策略的成功使用会因语境和性格的差异的影响;3)交际策略的成功使用一定存在共性。本实验分三个阶段,实验对象是大学一年级非英语专业的学生,共计360人,按照语言水平的高低把他们分为三个实验组(高,中,低)。在第一阶段——教育培训阶段,通过讲解和培训,让学生认知和感悟交际策略,获得交际策略的相关知识,教育结束后,通过问卷调查了解学生如何对交际策略进行选择,找出决定学生选择成就策略还是缩减策略的因素(语言水平);在第二个阶段——联想实验阶段,把实验对象缩小到80个尖子学生,并他们又分为三个支实验组,对其进行在不同的实验环境中进行相同任务和在相同的语境中完成不同任务的实验,以期发现当语言水平一定时,影响交际策略成功使用的因素;在第三个阶段——自发使用阶段,实验对象继续缩小,只对46个在屡次实验中都成功的实验者进行了进一步实验,目的是寻找他们成功使用交际策略的共性。本研究的数据来自问卷调查,日记,访谈和录音材料,所有数据由社会科学统计SPSS软件进行统计,采用定性和定量分析方法确保该实验的可信度和客观性实验结果表明,大多数学生对成就策略的使用持有肯定的态度,对缩减策略的使用持否定态度。在交际中遇到困难时也时常尝试着使用交际策略,但对交际策略

关键词：交际能力交际策略策略能力交际策略的选择交际策略的使用

用移动设备研究大学生情感变化:方法及其分析模型

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外语电化教学 2018年第1期 3-11页

作者：张舍茹顾曰国北京印刷学院北京外国语大学

情感研究历史悠久。西方近代在达尔文的影响下,跨学科情感研究成果丰富,研究方法和分析模型层出不穷。本文简要回顾了脸部表情研究法、诱发事件分析法与结果反推法、实验法以及人工智能、情感机器人与情感计算,并在此基础上探讨用移动... 详细信息

情感研究历史悠久。西方近代在达尔文的影响下,跨学科情感研究成果丰富,研究方法和分析模型层出不穷。本文简要回顾了脸部表情研究法、诱发事件分析法与结果反推法、实验法以及人工智能、情感机器人与情感计算,并在此基础上探讨用移动设备研究情感变化的方法及其分析模型。志愿者每隔一小时用移动设备自录音录像,记录当下情感。前后有22位大学生、研究生志愿者参加。采录到的语料构成了由转写文字、语音流和视频流三类数据组成的多模态专门用途语料库。文章根据多模态语料库语言学原理勾画了语料处理的概念建模、数据建模和操作实施评估三阶段法,并对本方法的优劣加以讨论。

关键词：大学生当下情感情感研究方法情感分析模型