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应用GeoGebra软件在高中数列教学中渗透学科核心素养

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中学科技 2023年第5期 13-15页

作者：张科研吉林师范大学

《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》指出要“注重信息技术与数学课程的深度融合，提高教学的实效性”。应用GeoGebra软件辅助高中数列教学有益于学生学科核心素养的提升。本文研究如何借助GeoGebra软件在高中数列教学中渗...

《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》指出要“注重信息技术与数学课程的深度融合，提高教学的实效性”。应用GeoGebra软件辅助高中数列教学有益于学生学科核心素养的提升。本文研究如何借助GeoGebra软件在高中数列教学中渗透核心素养。

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周汝昌《红楼梦新证》评论述论

曹雪芹研究 2023年第2期 137-151页

作者：张科研韶关学院文学与传媒学院

本文按时间顺序,分四个阶段对周汝昌先生《红楼梦新证》自出版以来近七十年的研究情况做了较为全面的评论,重点涉及学术界对其研究方法、重点论题、学术价值以及历史意义的认识和评价,在此基础上总结对其研究的成绩和意义。目前学术界... 详细信息

本文按时间顺序,分四个阶段对周汝昌先生《红楼梦新证》自出版以来近七十年的研究情况做了较为全面的评论,重点涉及学术界对其研究方法、重点论题、学术价值以及历史意义的认识和评价,在此基础上总结对其研究的成绩和意义。目前学术界对《红楼梦新证》的研究已经取得了相当的成绩,对《红楼梦新证》的学术价值有了更为客观、准确的认识,对于相关红学问题的研究有重大意义。

关键词：周汝昌红楼梦新证曹雪芹

日粮添加DL-α-生育酚乙酸酯和富硒酵母对芦花鸡蛋中维生素E含量及蛋品质的影响

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日粮添加DL-α-生育酚乙酸酯和富硒酵母对芦花鸡蛋中维生素E含量...

作者：张科研天津农学院

学位级别：硕士

本研究优化建立了利用液相色谱技术检测鸡蛋中维生素E含量的方法,并对5种市售鸡蛋中维生素E含量进行比较分析,为人们进行日常消费选择提供参考。在前期检测方法的基础上,通过在日粮中添加不同浓度的DL-α-生育酚乙酸酯和富硒酵母,测定... 详细信息

本研究优化建立了利用液相色谱技术检测鸡蛋中维生素E含量的方法,并对5种市售鸡蛋中维生素E含量进行比较分析,为人们进行日常消费选择提供参考。在前期检测方法的基础上,通过在日粮中添加不同浓度的DL-α-生育酚乙酸酯和富硒酵母,测定芦花鸡蛋中维生素E的含量和蛋品质指标,为富维生素E功能性鸡蛋研发提供实践参考。试验（1）高效液相色谱法对5种市售鸡蛋中维生素E含量的测定分析本文优化了高效液相色谱法测定鸡蛋中维生素E含量的分析方法,并对5种市售鸡蛋进行了分析比较。试验在鸡蛋蛋黄样品中加入氢氧化钾溶液进行恒温水浴皂化,之后用石油醚萃取,得到的醚层经水洗至中性后用旋转蒸发仪40℃水浴蒸干,再用甲醇溶解定容,之后过有机滤膜备用。优化的液相检测条件为:流动相:甲醇:水=99:1（V:V）;流速:1.0 m L/min;检测波长:294 nm;柱温:20℃;进样量:10μL;色谱柱:C18（4.6×250mm,5μm）。该法平均回收率为102.90%,方法简单,重复性好。对5种市售鸡蛋的检测结果显示:乌鸡蛋中维生素E含量最高,为125.499 mg/kg,且显著高于其他4种鸡蛋（P＜0.05）;高维生素E鸡蛋中维生素E含量为94.959 mg/kg,显著高于两种柴鸡蛋和普通鸡蛋（P＜0.05）;柴鸡蛋和普通鸡蛋中维生素E含量差异不显著（P＞0.05）。试验（2）日粮添加DL-α-生育酚乙酸酯对芦花鸡蛋中维生素E含量及蛋品质的影响试验旨在研究日粮中添加不同浓度DL-α-生育酚乙酸酯对芦花鸡蛋中维生素E含量和蛋品质的影响。选用180只30周龄的健康芦花蛋鸡,随机分为4组,每组45只,分别为对照组、120 mg/kg维生素E组、240 mg/kg维生素E组和480 mg/kg维生素E组。室内平地散养,试验期为30天,试验期间自由采食和饮水。在试验的第10天、第20天、第30天前后分别收取35枚鸡蛋,20枚用于检测蛋中维生素E含量,15枚用于检测蛋品质。结果表明:试验期间,试验组蛋中维生素E含量均显著高于对照组（P＜0.05）,且随着日粮中DL-α-生育酚乙酸酯浓度增加,蛋中维生素E含量也随之增加。第10天时,480 mg/kg维生素E组蛋重和蛋清重显著高于120 mg/kg维生素E组（P＜0.05）,120mg/kg维生素E组蛋黄颜色和蛋黄比率显著高于对照组和480 mg/kg维生素E组（P＜0.05）。第20天时,240 mg/kg维生素E组蛋黄重显著高于对照组和120 mg/kg维生素E组（P＜0.05）,240 mg/kg维生素E组蛋黄比率显著高于对照组（P＜0.05）,240mg/kg维生素E组蛋壳厚度显著高于120 mg/kg维生素E组（P＜0.05）。第30天时,对照组蛋重、蛋清重和蛋清比率显著高于120 mg/kg维生素E组（P＜0.05）,120 mg/kg维生素E组和240 mg/kg维生素E组蛋黄比率显著高于对照组（P＜0.05）。结果提示,日粮添加DL-α-生育酚乙酸酯能够增加蛋黄中维生素E含量,且蛋黄中维生素E含量随添加量增加而增加;日粮添加DL-α-生育酚乙酸酯有增加蛋黄重和蛋黄比率的趋势。试验（3）日粮添加DL-α-生育酚乙酸酯和富硒酵母对芦花鸡蛋中维生素E含量及蛋品质的影响试验旨在研究日粮中添加不同浓度DL-α-生育酚乙酸酯和富硒酵母对芦花鸡蛋中维生素E含量和蛋品质的影响。选用180只30周龄的健康芦花蛋鸡,随机分为4组,每组45只,分别为对照组、75 mg/kg维生素E和0.4 mg/kg富硒酵母组（低浓度组）、150mg/kg维生素E和0.4 mg/kg富硒酵母组（中浓度组）、300 mg/kg维生素E和0.4 mg/kg富硒酵母组（高浓度组）。蛋鸡室内平地散养,试验期30天,期间自由采食和饮水。在试验的第10天、第20天、第30天前后分别收取35枚鸡蛋,20枚用于检测蛋中维生素E含量,15枚用于检测蛋品质。结果表明:整个试验期间,所有试验组鸡蛋中维生素E含量均显著高于对照组（P＜0.05）,且随着日粮中添加DL-α-生育酚乙酸酯的浓度增加,蛋中维生素E含量也随之显著增加。第10天时,所有试验组蛋黄颜色均显著高于对照组（P＜0.05）;第20天时,高浓度组蛋清重显著低于对照组和低浓度组（P＜0.05）,高浓度组蛋清比率显著低于对照组（P＜0.05）;第30天时,高浓度组蛋黄颜色显著高于低浓度组和中浓度组（P＜0.05）,高浓度组蛋清重和蛋清比率显著低于其他各组（P＜0.05）。结果提示,日粮添加DL-α-生育酚乙酸酯和富硒酵母能够增加蛋黄中维生素E的含量,且蛋黄中维生素E含量随日粮中DL-α-生育酚乙酸酯添加量增加而显著增加;日粮添加DL-α-生育酚乙酸酯和富硒酵母对蛋黄颜色和蛋清重等指标有一定影响。

关键词：芦花鸡 DL-α-生育酚乙酸酯富硒酵母维生素E 蛋品质

基于GeoGebra平台在数学教学中渗透数学核心素养——以高中函数主线的教学设计为例

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数学学习与研究 2022年第8期 8-10页

作者：张科研吉林师范大学吉林四平136000

数学学习是培养学生核心素养的有效途径.在高中函数主线(主要包含函数以及数列)的教学中融合信息技术(运用GeoGebra)展开教学,有利于激发高中生的学习兴趣,优化他们的知识结构,培养他们的创新能力,进一步发展学生的核心素养.

关键词：核心素养高中函数教学设计 GeoGebra

术中体位保护取代术前体位训练以缩短甲状腺手术围术期的可行性

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中国医科大学学报 2019年第6期48卷 567-567,568,569页

作者：程蕾张科研中国医科大学附属第一医院甲状腺外科

探讨通过取消术前体位训练、加强术中体位保护从而缩短全身麻醉下行甲状腺手术的患者围术期的可行性。术中体位保护对减轻甲状腺手术患者术后不良反应起主要作用,依靠有效的术中体位保护可以达到体位保护和体位训练共同作用的相似效果,... 详细信息

探讨通过取消术前体位训练、加强术中体位保护从而缩短全身麻醉下行甲状腺手术的患者围术期的可行性。术中体位保护对减轻甲状腺手术患者术后不良反应起主要作用,依靠有效的术中体位保护可以达到体位保护和体位训练共同作用的相似效果,可以通过取消术前体位训练达到缩短围术期的目的。

关键词：甲状腺手术体位训练术中体位保护围术期护理

试探多元教学于高中数学教学过程中的具体探究

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试探多元教学于高中数学教学过程中的具体探究

2020年第一期华中教师教育论坛

作者：张科研吉林省辉南县第一中学

数学一直都是高中阶段的教学难点,同时它也是整个高考的重要考察核心项目。若一个学生数学学得好,那么他们也往往能够在考场上表现自我。在日常的数学教学过程中,教师要夯实学生基础知识,培养学生数学思维,引导学生运用自我所学的知识... 详细信息

数学一直都是高中阶段的教学难点,同时它也是整个高考的重要考察核心项目。若一个学生数学学得好,那么他们也往往能够在考场上表现自我。在日常的数学教学过程中,教师要夯实学生基础知识,培养学生数学思维,引导学生运用自我所学的知识完成发展。而这也是目前数学教学的一大核心,它能够进一步提高学生的核心素养。在教学过程中,教师要利用好微课资源,激发学生数学思维。巧用错题资源,注重数形结合教学模式,突破学生的学习短板。

关键词：多元教学高中数学学生

来源： cnki会议评论

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江苏省农作物秸秆综合利用技术评价

江苏省农作物秸秆综合利用技术评价

作者：张科研南京农业大学

学位级别：硕士

江苏省位于长江三角洲地区,拥有较为丰富的农作物秸秆资源,政府通过制定秸秆综合利用规划等政府文件,大力推进秸秆的五化利用,但仍存在一些问题和不足,秸秆露天焚烧现象仍有发生。因此对江苏省秸秆综合利用技术进行效益评价,明确目前秸... 详细信息

江苏省位于长江三角洲地区,拥有较为丰富的农作物秸秆资源,政府通过制定秸秆综合利用规划等政府文件,大力推进秸秆的五化利用,但仍存在一些问题和不足,秸秆露天焚烧现象仍有发生。因此对江苏省秸秆综合利用技术进行效益评价,明确目前秸秆利用技术存在的问题,提出科学的秸秆利用对策,对于推动江苏省秸秆的综合利用工作具有一定的实际参考价值。本文以《江苏省农作物秸秆综合利用规划（2010-2015年）》为引,先介绍了现有农作物秸秆的利用技术及国内外秸秆利用的研究现状。随后根据相关统计数据,分析了江苏省秸秆资源产量,对秸秆还田、秸秆发电、秸秆固化成型、秸秆饲料、秸秆工业原料化利用的现状进行了分析。通过建立农作物秸秆利用效益评价体系,利用模糊综合评判法对江苏省六种秸秆利用技术的经济效益、生态效益、社会效益进行综合评价。其中评价数据通过问卷调查的方法获取,各评价指标的权重利用层次分析法确定。根据这六种秸秆利用技术综合效益的评价结果,找到阻碍江苏省秸秆利用工作发展的障碍,最后总结出推动江苏省秸秆综合利用工作的对策建议:仍以秸秆机械化还田为主体,提高秸秆机械化还田水平,深化秸秆能源化利用,推进秸秆工业化利用,同时提高秸秆饲料化利用的规模和效率,辅以秸秆基料化利用,加快秸秆收贮运体系的建设和秸秆利用装备的研发制造。

关键词：秸秆综合利用技术评价模糊综合评判

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《笔记文选读》之“文言”与“白话”

中国语言文学研究 2017年第2期 75-83页

作者：于峻嵘张科研河北师范大学文学院

本文以＂文言＂与＂白话＂为关键词,分析吕叔湘先生编著《笔记文选读》的注解内容、注解结构、注解方法。通过提取包含＂文言＂与＂白话＂的训诂材料,对文言与白话的＂所指＂进行归纳,分析和再现这一重要语文教本以白话注解文言、注重... 详细信息

本文以＂文言＂与＂白话＂为关键词,分析吕叔湘先生编著《笔记文选读》的注解内容、注解结构、注解方法。通过提取包含＂文言＂与＂白话＂的训诂材料,对文言与白话的＂所指＂进行归纳,分析和再现这一重要语文教本以白话注解文言、注重文白对照的训诂思想。《笔记文选读》用白话注解文言,在尽可能的对应中显见文、白的语法、语义、语用的相同、相异点,在古文与白话之间做出了极为精确、细致、深入的对比,为文献阅读提供了大量可供归纳汉语演变规律的语词注释。

关键词：《笔记文选读》文言白话训诂

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关于高校实训室开放的安全防护策略研究

安全 2019年第2期40卷 47-49页

作者：张科研北部湾大学机械与船舶海洋工程学院

为保障大学生在开放实训室独立开展创新实践活动中的安全,本文从"人防、物防、技防"3个范畴提出实训室开放的具体安全防护策略。其中,人防策略提出了以学生为主体的基于理论结合实操模式的实训室准入制度、教师为主导的指导和监管制度;... 详细信息

为保障大学生在开放实训室独立开展创新实践活动中的安全,本文从"人防、物防、技防"3个范畴提出实训室开放的具体安全防护策略。其中,人防策略提出了以学生为主体的基于理论结合实操模式的实训室准入制度、教师为主导的指导和监管制度;物防侧重从实训室开放的制度保障、实训室文化、设备安全改造3方面给出防护策略;技防则将"互联网+"、"APP+"的现代技术融入在人防和物防策略中,使得三防相辅相成,进而为实训室开放与共享提供更为全面可行的防护策略,避免安全事故的发生。

关键词：开放实训室安全防护人防物防技防