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基于职业核心能力培养的高职院校素质教育的实施研究

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辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院 2014年第3期 61-62,101页

作者：张石俊辽宁建筑职业学院基础教学部辽宁辽阳111000

为了促进学生的全面发展,同时又能做到为专业服务,并符合高职的教育理念,有必要在高职院校素质教育的实施过程中强调对学生职业核心能力的养成与强化。职业核心能力培养与素质教育在方向上具有一致性、在功能上具有互促性,根据二者之间... 详细信息

为了促进学生的全面发展,同时又能做到为专业服务,并符合高职的教育理念,有必要在高职院校素质教育的实施过程中强调对学生职业核心能力的养成与强化。职业核心能力培养与素质教育在方向上具有一致性、在功能上具有互促性,根据二者之间的内在联系,从公共基础课程教学与校园文化建设两大方面深入探讨基于职业核心能力培养的高职院校素质教育的实施与开展策略,对于开辟具有高职特色的素质教育之路大有益处。

关键词：高职院校素质教育职业核心能力公共基础课程校园文化建设

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基于长三角一体化邮轮旅游产业的发展路径

中国集体经济 2021年第26期 133-134页

作者：张石俊上海工程技术大学管理学院

近年来,长三角一体化战略的实施使得区域旅游业得到了快速发展,其中具有高综合性和高集聚性的邮轮旅游业作为高端旅游产业,因其独特的优势,对地区经济发挥着重要的作用。然而邮轮旅游在中国发展时间短,目前对邮轮旅游业的研究少之又少,... 详细信息

近年来,长三角一体化战略的实施使得区域旅游业得到了快速发展,其中具有高综合性和高集聚性的邮轮旅游业作为高端旅游产业,因其独特的优势,对地区经济发挥着重要的作用。然而邮轮旅游在中国发展时间短,目前对邮轮旅游业的研究少之又少,文章在长三角一体化背景下,对长三角区域的邮轮旅游业进行SWOT分析,通过分析其内部优势和劣势、外部机遇和挑战,提出相应的发展路径,以期将长三角打造成为全国区域邮轮旅游一体化发展的示范区。

关键词：邮轮旅游长三角一体化 SWOT 区域旅游

整合我国农村社会资本的路径选择——基于马克思社会交往理论视角

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决策探索 2015年第14期 56-57页

作者：张石俊襄城县库庄镇人民政府

一、整合我国农村社会资本的依据（一）整合我国农村社会资本的理论依据农村社会交往是农民作为人的存在方式,为满足自己需要、促进人类发展而进行改造自然、社会,相互交换成果的社会性实践活动。农村社会历史是一部农民从事物质生产实... 详细信息

一、整合我国农村社会资本的依据（一）整合我国农村社会资本的理论依据农村社会交往是农民作为人的存在方式,为满足自己需要、促进人类发展而进行改造自然、社会,相互交换成果的社会性实践活动。农村社会历史是一部农民从事物质生产实践和相互交往实践的历史。马克思认为,人们的社会交往活动建立在一定的历史物质和生产力总和基础上,而生产本身以个人交往为前提,

关键词：农村社会资本社会交往活动社会交往理论交往实践安年柯夫社会资本存量物质生产社会主义新农村自我教育道德素质

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《献给艾米丽的玫瑰》主人公解析

文学教育(上) 2020年第5期 46-48页

作者：张石俊辽宁建筑职业学院基础教学部

《献给艾米丽的玫瑰》是美国著名小说家威廉·福克纳的短篇小说代表作。细致剖析主人公艾米丽·格里尔森复杂的性格特征,全面透视其多舛的命运形式,深入探究其人生的悲剧根源,揭露出旧南方制度下民众的病态生存状态,借以折射出旧南方社... 详细信息

《献给艾米丽的玫瑰》是美国著名小说家威廉·福克纳的短篇小说代表作。细致剖析主人公艾米丽·格里尔森复杂的性格特征,全面透视其多舛的命运形式,深入探究其人生的悲剧根源,揭露出旧南方制度下民众的病态生存状态,借以折射出旧南方社会的罪恶和残酷的社会现实对无辜心灵造成的巨大伤害,同时对遭受到心灵重创的旧南方社会的人民给予无限怜悯与祝福。

关键词：艾米丽性格命运悲剧

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英汉互译的文化信息处理

文化创新比较研究 2020年第9期4卷 94-96页

作者：张石俊辽宁建筑职业学院辽宁辽阳111000

语言与文化密不可分,语言承载着文化内涵,文化依靠语言得以表现,二者的密切关系决定了翻译离不开文化。汉语文化博大精深,英语文化也是历史悠久,因此在翻译过程中不可避免地会引发各种各样难以处理的语言文化问题。通过列举一些较为常... 详细信息

语言与文化密不可分,语言承载着文化内涵,文化依靠语言得以表现,二者的密切关系决定了翻译离不开文化。汉语文化博大精深,英语文化也是历史悠久,因此在翻译过程中不可避免地会引发各种各样难以处理的语言文化问题。通过列举一些较为常见的或具有代表性的、包含文化信息的词汇和句子,提出一些实用的翻译方法,包括异化、归化、折中、音译、补译等方法,并从不同角度对这些译法加以比较和分析,旨在给译者在英汉互译的理论探索和实践中带来启发。

关键词：英汉互译文化文化意象原文译文

自主学习教学模式在高职英语课堂中的应用研究

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辽宁教育行政学院学报 2010年第4期27卷 47-48页

作者：张石俊辽宁建筑职业技术学院辽宁辽阳111000

"以学生为主体"的新型教学模式的兴起,要求教师在传授知识的同时,还要注重学生自主学习能力的培养,从而为其终身学习奠定基础。

关键词：自主学习教学模式高职英语

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长三角一体化背景下区域邮轮旅游目的地研究

中国水运 2020年第10期 20-22页

作者：张石俊邱羚上海工程技术大学管理学院上海201620

随着长三角一体化上升为国家战略,区域内各省市协同发展,一体化态势基本形成,长三角已初步具备区域邮轮旅游目的地的条件。但目前长三角地区在全球邮轮市场占有率仍较低,未形成世界级区域邮轮旅游目的地,对当地经济的拉动作用不明显,因... 详细信息

随着长三角一体化上升为国家战略,区域内各省市协同发展,一体化态势基本形成,长三角已初步具备区域邮轮旅游目的地的条件。但目前长三角地区在全球邮轮市场占有率仍较低,未形成世界级区域邮轮旅游目的地,对当地经济的拉动作用不明显,因此如何利用长三角一体化的战略优势,提升长三角地区邮轮旅游目的地的国际竞争力是研究的重点。

关键词：长三角一体化区域目的地系统要素邮轮产业

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公共英语教学中的学生职业核心能力培养刍议

辽宁高职学报 2014年第3期16卷 24-26页

作者：张石俊辽宁建筑职业学院辽宁辽阳111000

职业核心能力是包括自我学习等八种除岗位专业能力之外的适用于各种职业的基本能力,为从业者的可持续发展提供必要的条件。为了颠覆高职公共英语课程的旧形象,开创高职公共英语教学的新思路,打造专业能力与职业能力并存的应用型职业人才... 详细信息

职业核心能力是包括自我学习等八种除岗位专业能力之外的适用于各种职业的基本能力,为从业者的可持续发展提供必要的条件。为了颠覆高职公共英语课程的旧形象,开创高职公共英语教学的新思路,打造专业能力与职业能力并存的应用型职业人才,高职公共英语教学在传授语言知识与技能的同时,必须要加强对学生职业核心能力的培养。从高职公共英语教学与职业核心能力的内在联系、二者结合的现实意义以及培养策略三个方面,指明高职公共英语教学改革与发展的新方向。

关键词：高职院校公共英语教学学生职业核心能力培养

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英语词语的汉译技巧

文化创新比较研究 2020年第24期4卷 20-23页

作者：张石俊辽宁建筑职业学院

英汉词语之间存在很多差异,因此在汉译时不可能达到一一对应的程度,更不可能实现两种语言的机械套用,而是要掌握一定的汉译技巧。只有熟练运用各种技巧,才能将原本不通顺的译文变得通顺,原本不符合目的语语言规范的译文变得规范,原本不... 详细信息

英汉词语之间存在很多差异,因此在汉译时不可能达到一一对应的程度,更不可能实现两种语言的机械套用,而是要掌握一定的汉译技巧。只有熟练运用各种技巧,才能将原本不通顺的译文变得通顺,原本不符合目的语语言规范的译文变得规范,原本不够贴切的译文变得更加贴切,从而使译文在忠实原文的同时,达到"通顺"的标准。英语词语汉译的技巧总类繁多,总结起来主要有移植法、增减法、词性转换法、反译法、分译法和释义法。

关键词：英语词语汉译技巧原文译文