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美国政府与1949年北平国共和平谈判

山东师范大学学报(社会科学版) 2024年第05期 49-62+2页

作者：张皓北京师范大学历史学院

1949年北平国共和平谈判，不仅对中国历史的发展而且对世界格局的变化均产生巨大影响，美国政府的政策因之发生变化。随着中国人民解放军在战略决战中取得巨大胜利，美国政府发起“和平攻势”,要求蒋介石退位、让李宗仁上位进行国共和... 详细信息

1949年北平国共和平谈判，不仅对中国历史的发展而且对世界格局的变化均产生巨大影响，美国政府的政策因之发生变化。随着中国人民解放军在战略决战中取得巨大胜利，美国政府发起“和平攻势”,要求蒋介石退位、让李宗仁上位进行国共和谈。为了使中共同意举行和谈，美国政府企图通过联合国调停。为了阻止中共将革命进行到底，美国政府提出谈判“划江而治”和联合政府两大问题。中共反对“划江而治”和有反对派参加的联合政府，故美国的企图不可能得逞。美国政府见此，要求李宗仁拒绝接受国内和平协定最后修正案，其“和平攻势”转到竭力遏制新中国的政策上来。

关键词：美国政府北平国共和平谈判 “划江而治” 联合政府

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1943—1947年英印对中国领土察隅鲁希特山谷之侵占

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河北学刊 2024年第1期44卷 101-114页

作者：张皓北京师范大学历史学院

1943—1947年,是英印政府侵占“麦克马洪线”以南中国领土的重要时期。毗邻缅甸和印度阿萨姆的中国察隅所属鲁希特山谷具有极其重要的战略地位,英印政府竭力侵占,位于鲁希特河中段的瓦弄成为其侵占的关键。英印军队修建瓦弄哨所,以之作... 详细信息

1943—1947年,是英印政府侵占“麦克马洪线”以南中国领土的重要时期。毗邻缅甸和印度阿萨姆的中国察隅所属鲁希特山谷具有极其重要的战略地位,英印政府竭力侵占,位于鲁希特河中段的瓦弄成为其侵占的关键。英印军队修建瓦弄哨所,以之作为侵占鲁希特山谷的前哨。继之,英印政府派遣官员巡视鲁希特山谷以构建“官”民关系,修建道路、桥梁以构建交通网络,迁移居民以改变人口结构和生活方式。同时,“调整”“麦克马洪线”,越过瓦弄往北推进。在瓦弄、拉萨和重庆对日玛宗本、噶厦和国民政府施压,企图迫使中国接受其侵占事实。西藏地方政府和国民政府无力应对英印军队的侵占,问题只能搁置下来。

关键词：鲁希特山谷瓦弄事件 “麦克马洪线”

20世纪上半叶华金栋对藏南的地理调查及其影响

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广东社会科学 2024年第3期 118-137,285,286页

作者：张皓北京师范大学历史学院北京100875

华金栋是英国对中国西藏地理调查和情报搜集史上的显著人物,他从地理上论证了英国所划“麦克马洪线”的“正确性”。他在英国有关“学会”和团体的支持下,专门到中印边界东段东端雅鲁藏布江下峡谷地区和西端门隅地区进行植物搜集、地理... 详细信息

华金栋是英国对中国西藏地理调查和情报搜集史上的显著人物,他从地理上论证了英国所划“麦克马洪线”的“正确性”。他在英国有关“学会”和团体的支持下,专门到中印边界东段东端雅鲁藏布江下峡谷地区和西端门隅地区进行植物搜集、地理调查。他在地理上将西藏高原划分为羌塘高原、外层高原和雅鲁藏布江大峡谷三个地区。与之相适应,他在植物分布上划分中亚地区、印度-马来亚、东亚地区三个植物带,将这三个地区和三个植物带相连地区视为中印之间的“强度结合地带”。他沿着喜马拉雅山脉,划分喜马拉雅山脉之南潮湿植物带和之北干燥植物带,声称要以喜马拉雅山脉为中印“边界线”。他向英国政府提出研究报告,建议英国政府采取实际行动,实施“麦克马洪线”,侵占喜马拉雅山脉以南和“强度结合地带”的中国领土。华金栋的行动,使英国政府及英印政府想起“麦克马洪线”,英国自1935年开始向“麦克马洪线”以南中国领土实施“前进政策”。华金栋事例,折射出20世纪上半叶英国以及侵藏分子寻找地理依据以侵占中国藏南领土的策略手段。

关键词：华金栋门隅雅鲁藏布江下峡谷 “麦克马洪线”

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毛泽东发表《将革命进行到底》及其历史意义

北京师范大学学报（社会科学版） 2024年第2期 74-87页

作者：张皓北京师范大学——中国人民抗日战争纪念馆国家革命文物协同研究中心北京100875

《将革命进行到底》是毛泽东在1949年来临之际以独特方式发表的新年献词。它对中国人民思想认识的统一具有重要的指导意义。它粉碎了国民党的“和平攻势”,国民党宣称“能战才能和”。英美两国认为新年献词针对美国,美国认为中国革命的... 详细信息

《将革命进行到底》是毛泽东在1949年来临之际以独特方式发表的新年献词。它对中国人民思想认识的统一具有重要的指导意义。它粉碎了国民党的“和平攻势”,国民党宣称“能战才能和”。英美两国认为新年献词针对美国,美国认为中国革命的胜利不可避免。民主人士不再疑问革命是否进行到底,香港《文汇报》、《华商报》等驳斥国民党的“和平”阴谋,宣传将革命进行到底的思想。解放区人民和人民解放军踊跃学习新年献词,思想认识得到统一。

关键词：毛泽东新年献词《将革命进行到底》

从北上“敲门”到迎接解放:民国元老颜惠庆的道路抉择

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安徽史学 2024年第4期 89-98页

作者：张皓北京师范大学历史学院北京100875

在1949年从北平国共和平谈判到中华人民共和国诞生的历史转折关头,民国元老颜惠庆作出了自己的政治道路抉择。他主张通过和平谈判完成国家的统一和维护上海繁荣,率领上海人民和平代表团北上“敲门”。他同中共领导人进行深入交谈,不仅... 详细信息

在1949年从北平国共和平谈判到中华人民共和国诞生的历史转折关头,民国元老颜惠庆作出了自己的政治道路抉择。他主张通过和平谈判完成国家的统一和维护上海繁荣,率领上海人民和平代表团北上“敲门”。他同中共领导人进行深入交谈,不仅完成了“敲门”任务,也认识到中国共产党的性质。他关注国共和平谈判的举行,希望其“敲门”成果得到实施。人民解放军发起渡江战役后,颜惠庆顶住蒋介石的压力,留沪迎接上海解放,为人民解放军接管上海作出努力。上海解放,表明中国人民在军事上、政治上和经济上推翻了国民党政府的统治,确立了民族独立的基础。颜惠庆留沪迎接上海解放,表明他走上了新民主主义革命的道路。

关键词：颜惠庆国共和平谈判上海解放

“邻里社区”视角下的完整社区建设：理念、问题与策略

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城市发展研究 2024年第1期31卷 50-55页

作者：张皓兰天泽同济大学建筑与城市规划学院

将非物质的社会关系与物质空间建设进行结合是社区治理的一个基础问题。完整社区是近年来国内在此方向上的创新和探索。在理论分析的基础上，研究认为完整社区在本质上与邻里社区概念相同，即在特定区域内建立一种地域界限和社会关系耦... 详细信息

将非物质的社会关系与物质空间建设进行结合是社区治理的一个基础问题。完整社区是近年来国内在此方向上的创新和探索。在理论分析的基础上，研究认为完整社区在本质上与邻里社区概念相同，即在特定区域内建立一种地域界限和社会关系耦合的实体单元。其次，在分析国内治理单元演变的过程后，认为目前的“行政—社区”模式在尺度、内容、理念和方法上都难以支撑完整社区的建设。基于治理转型视角，从尺度和规模、关键要素以及作为空间组织的结构性要素三个方面讨论了“完整社区”的建构策略。

关键词：邻里社区完整社区治理单元核心特征建设策略

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英印夺取不丹的传统政治地位和中国的回应

青海民族研究 2024年第2期35卷 164-177页

作者：张皓青海师范大学青海西宁810008 北京师范大学北京100000

位于喜马拉雅山南麓的不丹,因其重要的地理位置成为英印针对中国的桥头堡。历史上的不丹在中国具有传统的政治地位,并按照西藏实行政教合一制,英国对此也不能不承认。从18世纪到20世纪,英国分三步“挺进”,强迫不丹接受《辛曲拉条约》及... 详细信息

位于喜马拉雅山南麓的不丹,因其重要的地理位置成为英印针对中国的桥头堡。历史上的不丹在中国具有传统的政治地位,并按照西藏实行政教合一制,英国对此也不能不承认。从18世纪到20世纪,英国分三步“挺进”,强迫不丹接受《辛曲拉条约》及其1910年“修正”版,竭力终止不丹在中国传统的政治地位。自1910至1948年,中英两国围绕不丹的传统政治地位多次争论,英国宣称由其“指导”不丹,指责中国一直强调对不丹的宗主权;中国中央政府和西藏地方政府则坚持不丹在中国的传统政治地位。印度继承英国侵略不丹的权益,翻版1910年英国、不丹“条约”,将不丹纳入针对中国的防御体系之中。中国反对印度对不丹的“挺进”。不丹问题,是中印两国之间关系发展不能回避的症结之一。

关键词：不丹问题《辛曲拉条约》 1949年印不“条约”

韩国补课如何影响数学成绩?——基于TIMSS 2019数据的双层线性模型分析

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复旦教育论坛 2024年第3期22卷 68-81页

作者：冷帝豪波士顿学院林奇教育与人类发展学院波士顿02467

韩国中小学生普遍补课,背后的关键假设是补课有利于提高学习成绩,但是补课和成绩的关系究竟如何,目前尚无定论。此外,补课的作用可能因条件而异,有必要更加细致地考察补课对不同群体的作用。本研究基于“国际大型数学与科学趋势研究”(T... 详细信息

韩国中小学生普遍补课,背后的关键假设是补课有利于提高学习成绩,但是补课和成绩的关系究竟如何,目前尚无定论。此外,补课的作用可能因条件而异,有必要更加细致地考察补课对不同群体的作用。本研究基于“国际大型数学与科学趋势研究”(TIMSS)2019八年级测评数据,采用双层次线性模型进行分析,发现韩国八年级学生补课时间越长,数学成绩就越好。在此基础上,如果学生所在学校平均补课时间长,学生成绩将额外增加;这种作用可被该校学生的整体家境组成所部分解释。学生补课时长与成绩的关系既不因学校而异,也不因其学业水平的高低而异;但是学生家庭经济与文化资本越薄弱,补课久与成绩提升的关系越大。本研究还发现,校内数学教师的教学水平能够在一定程度上中和补课与成绩的关系,但是这种作用比较有限。韩国已然形成补课主导的教育生态,补课对成绩有顽强的预测力,其背后反映的是学生与家长在学业竞争中胜出的需求无法在公办教育中得到满足;反过来,韩国的补课市场提供了更加多元化、个性化的教育。

关键词：补课影子教育 TIMSS 多层线性模型数学成绩

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四体模型下2:1DRO附近的拟周期轨道

北京航空航天大学学报 2024年

作者：王明杨驰航张皓中国科学院太空应用重点实验室中国科学院空间应用工程与技术中心北京控制工程研究所中国科学院大学

地月空间2:1共振远距离逆行轨道（Distant retrograde orbit， DRO）因其长期稳定和全域可达的良好特性，在当前地月空间任务探索中具有重要的战略意义。为了进一步理解2:1DRO附近的相空间结构，同时提供更多的可供选择的停泊轨道，在... 详细信息

地月空间2:1共振远距离逆行轨道（Distant retrograde orbit， DRO）因其长期稳定和全域可达的良好特性，在当前地月空间任务探索中具有重要的战略意义。为了进一步理解2:1DRO附近的相空间结构，同时提供更多的可供选择的停泊轨道，在双圆限制性四体模型（Bicircular restricted four-body problem， BCR4BP）下对两种不同构型的2:1DRO附近的拟周期轨道进行了计算。首先针对目前数值延拓计算拟周期轨道过程较为繁复的缺点，提出了一种自适应延拓方案，该算法可自动调节延拓步长以及添加表征环面所需的离散节点数量，从而在保证环面精度的情况下越过共振区，同时平衡了计算时间。在此基础上，针对BCR4BP中两种不同构型的2:1DRO，分别计算了其附近存在的2D拟DRO 轨道族，进一步分析了其稳定特性。仿真结果显示，所提出的方法能有效差异化处理采样阶次不足与共振奇异，从而得到较为完整的轨道族。

关键词：远距离逆行轨道双圆限制性四体模型拟周期轨道地月空间数值延拓