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概念隐喻视角下的概念型教学法对高中生英语语用能力影响的实验研究
概念隐喻视角下的概念型教学法对高中生英语语用能力影响的实验研...
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作者: 张江粤 广州大学
学位级别:硕士
语用能力作为交际能力的重要组成部分,被视为对二语学习者的一个重大挑战。在主流的语用教学法中,显性教学法被普遍认为更有成效。然而,大多数相关教学研究多关注教授语言形式,对意义的关注则相对较少。且不少相关研究中所教授的元语用... 详细信息
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基于扩展STIRPAT模型LMDI分解的碳排放脱钩因素
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环境科学 2024年 第4期45卷 1888-1897页
作者: 张江 重庆工商大学长江上游经济研究中心 重庆400067
为研究经济发展与碳排放的脱钩情况,常用对数平均迪式指数分解法(LMDI)结合Kaya恒等式和Tapio脱钩模型计算碳变化量和弹性脱钩指数.借鉴上述方法,将STIRPAT模型与LMDI分解法相结合,建立STIRPAT模型的回归系数与碳变化量和脱钩弹性指数... 详细信息
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平湖南至盐田港铁路线路改建方案研究
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铁道工程学报 2024年 第2期41卷 11-15页
作者: 张江 中铁第四勘察设计院集团有限公司 武汉430063
研究目的:平盐铁路位于深圳市龙岗、盐田区,是主要承担盐田港海铁联运集装箱运输的货运专用铁路,因既有线技术标准较低,已成为制约平盐集疏运系统能力的瓶颈,需要对平盐铁路进行扩能改造。平盐铁路沿线城市化程度高,既有线改建控制因素... 详细信息
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“识”“见”辨
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文艺争鸣 2024年 第5期 80-87页
作者: 张江 中国社会科学院大学阐释学高等研究院
“识”与“见”是意义相近,在一定语境下可互训之字。在西方阐释学理论中,尤其是以海德格尔、伽达默尔为代表的当代阐释学理论,突出强调“前见”的意义与功能,并以此概念为核心,建构了当代阐释学的基本框架。中国古代阐释传统中,没有阐... 详细信息
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“公”“共”辨
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探索与争鸣 2024年 第3期 39-49,177页
作者: 张江 中国社会科学院大学 北京102488
阐释在公共空间中展开,以公共理性认准及认准程度为标志,使阐释成为公共阐释。公共空间、公共前提、公共理性、公共阐释,均以公共为基准。如此,确证公共本义,把握公共蕴含,成为认知阐释何在、阐释何能、阐释最终为阐释的根本问题。中国... 详细信息
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“两个结合”是文学理论守正创新的必由之路
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文学评论 2024年 第2期 5-10页
作者: 张江 中国社会科学院
2023年6月2日,习近平总书记在文化传承发展座谈会上强调:“在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义,把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。”“两个结合”是中国共产党在探索中... 详细信息
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“义”“意”辨
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北京大学学报(哲学社会科学版) 2024年 第4期61卷 5-14页
作者: 张江 中国社会科学院大学阐释学高等研究院 北京102488
“义”与“意”是人类认知与阐释的核心概念。在汉语言文字体系中,义与意的来源、目的、认知取向均有深刻差异。义包含客观性、确定性,具有与关联对象本身的符合性,意则包含主观性、多元性,与关联对象本身疏离甚至对立。建构中国阐释学... 详细信息
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基于机器学习与再分析数据集的黄河水源涵养区蒸散发研究
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生态学报 2024年 第18期44卷 8314-8325页
作者: 张江 陈少辉 中国科学院地理科学与资源研究所 陆地水循环及地表过程重点实验室北京100101 中国科学院大学资源与环境学院 北京100049
蒸散发是水循环的关键要素,分析其变化特征有助于理解区域水资源的时空分布格局。黄河水源涵养区是黄河流域重要的生态功能区,对该区域的蒸散发变化特征进行研究并归因分析,有助于缓解黄河流域的水资源供需矛盾。基于机器学习与ERA5-lan... 详细信息
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考虑箍筋与CFRP布相互作用的CFRP布加固RC梁受剪承载力细观研究
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建筑结构学报 2024年 第3期45卷 208-219页
作者: 金浏 张江 李冬 杜修力 北京工业大学城市减灾与防灾防护教育部重点实验室 北京100124
为揭示CFRP布加固RC梁剪切破坏机理,采用同时考虑混凝土材料细观非均质性、钢筋与混凝土相互作用、CFRP布与混凝土相互作用的数值模拟方法,建立CFRP布加固RC梁三维细观数值分析模型。分析了箍筋、CFRP布及其相互作用对梁剪切破坏的影响... 详细信息
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人民英雄纪念碑若干问题考证
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党的文献 2024年 第3期 120-127页
作者: 章舜 中国社会科学院当代中国研究所 北京100009 中国社会科学院大学政府管理学院 北京100009
人民英雄纪念碑,是近代以来中国人民和中华民族争取民族独立解放、人民自由幸福和国家繁荣富强精神的象征,是国家和人民纪念、缅怀英雄烈士的永久性纪念设施。1949年9月29日晚,中国人民政治协商会议第一届全体会议主席团第二次会议通过... 详细信息
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