检索结果-南通市图书馆

中山市火炬区儿童25羟维生素D水平调查及分析

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2024年第2期 0027-0030页

作者：张桂连中山火炬开发区人民医院广东中山528437

中山市火炬区儿童25羟维生素D水平调查分析。方法选取2021年1月至2023年8月在中山市火炬开发区医院儿科和儿保科常规进行体检的中山地区0~12岁儿童6119例,据儿童不同年龄进行分期。结果 ≤1岁(2005)严重缺乏226(11.3%)缺乏244(12.2%)不... 详细信息

中山市火炬区儿童25羟维生素D水平调查分析。方法选取2021年1月至2023年8月在中山市火炬开发区医院儿科和儿保科常规进行体检的中山地区0~12岁儿童6119例,据儿童不同年龄进行分期。结果 ≤1岁(2005)严重缺乏226(11.3%)缺乏244(12.2%)不足246(12.3%)充足282(14.1%)理想1007(50.1%);1~3岁(1009)严重缺乏119(11.8%)缺乏123(12.2%)不足127(12.6%)充足166(16.4%)理想474(47.0%);3~6岁(1097)严重缺乏124(11.3%)缺乏139(12.7%)不足128(11.7%)充足247(22.5%)理想279(25.4%);6~12岁(2008)严重缺乏232(11.6%)缺乏245(12.2%)不足249(12.4%)充足267(13.3%)理想1015(50.6%),差异具有统计学意义(P<0.05);春季(2096)严重缺乏 236(11.3%)缺乏 234(11.2%)不足 246(11.7%)充足 285(13.6%)理想 1095(52.2%);夏季(2087)严重缺乏 225(1.5%)缺乏 221(6.8%)不足 222(6.9%)充足 219(13.2%)理想 1200(71.6%);秋季(1118)严重缺乏 123(7.6%)缺乏 126(8.0%)不足 225(20.1%)充足 220(19.7%)理想 424(37.8%);冬季(818)严重缺乏 142(17.4%)缺乏 135(16.5%)不足 139(17.0%)充足 250(30.5%)理想 151(18.6%)差异具有统计学意义(P<0.05)。结论中山市火炬区的0~12岁儿童中存在较为严重的25-(OH)D缺乏或严重缺乏情况,应该加强儿童健康保育教育,进行相应维生素D补充治疗。

关键词：儿童 25羟维生素D水平调查分析

食品企业履行社会责任对企业成长性的影响及数字化转型的调节作用

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中国食品工业 2024年第3期 44-46,50页

作者：张桂源吉首大学商学院湖南吉首416000

社会各界对于企业社会责任履行的关注逐渐提高,而食品行业与人民日常生活密切相关。在数字化转型时代背景下,食品企业能否有效地履行社会责任就显得尤为关键。本文以2011-2021年的沪深A股上市食品企业作为研究对象,并以回归分析作为研... 详细信息

社会各界对于企业社会责任履行的关注逐渐提高,而食品行业与人民日常生活密切相关。在数字化转型时代背景下,食品企业能否有效地履行社会责任就显得尤为关键。本文以2011-2021年的沪深A股上市食品企业作为研究对象,并以回归分析作为研究方法,研究食品企业履行社会责任对企业成长性的影响及其内在机理。研究发现,食品企业履行社会责任会显著提升企业成长性,其中数字化转型起着正向调节效应。

关键词：食品企业社会责任履行数字化转型企业成长性

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

初中数学教学中任务式教学的构建思考

数理化解题研究 2024年第23期 45-47页

作者：张桂群泰州市民兴中英文学校江苏泰州225300

任务式教学是任务驱动式教学法应用过程中形成的新型教学模式,这一教学模式可以推动学生自主学习,凸显其主体地位.数学是一门难度较大的学科,其知识具有较强的抽象性,学生在学习中需要经历严谨思考的过程,在思考的过程中掌握基础知识,... 详细信息

任务式教学是任务驱动式教学法应用过程中形成的新型教学模式,这一教学模式可以推动学生自主学习,凸显其主体地位.数学是一门难度较大的学科,其知识具有较强的抽象性,学生在学习中需要经历严谨思考的过程,在思考的过程中掌握基础知识,理解数学基本原理.在初中数学教学中,为构建任务式教学,教师要转变教学模式,联系学生的探究学习设计针对性的教学环节.文章对初中数学教学中任务式教学模式的构建作了分析,并从实际出发围绕三个方面提出了针对性的教学调整策略.

关键词：初中数学任务式教学优化研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

特殊教育学校生活适应课作业设计初探

新智慧 2024年第14期 76-78页

作者：张桂鑫广东省普宁市特殊教育学校

作业是检测学生学习效果与教师教学效果的重要途径与方式。特殊教育学校学生由于自身障碍原因,彼此能力存在差距,所以教师更需要结合特殊学生自身情况进行作业设计。生活适应课是特殊学生学会生活、融入社会的课程,相较于特殊教育学校... 详细信息

作业是检测学生学习效果与教师教学效果的重要途径与方式。特殊教育学校学生由于自身障碍原因,彼此能力存在差距,所以教师更需要结合特殊学生自身情况进行作业设计。生活适应课是特殊学生学会生活、融入社会的课程,相较于特殊教育学校其他课程,更加需要特殊学生将学科知识代入自身生活。因此,在特殊教育学校生活适应课的作业设计中,教师不仅要考虑学生的学习能力,还要考虑如何立足学生实际情况、结合学生生活,有针对性地设计作业,从而促进学生更好地掌握课程学习内容,实现学习目标。

关键词：学生实际情况设计作业学生学习效果特殊教育学校生活适应课作业设计自身障碍存在差距

以危险评估为指导的护理干预在消化道出血患者中的应用

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国科技期刊数据库医药 2024年第9期 0208-0211页

作者：张桂娇广西科技大学第一附属医院广西柳州545002

本文主要探讨使用危险评估对消化道出血患者进行指导的护理干涉,看其是否能改善患者的症状和生活质量。方法将广西科技大学第一附属医院2022年1月~12月收治的70例消化道出血患者按照不同的护理方式分为对照组(常规护理干预)和观察组(... 详细信息

本文主要探讨使用危险评估对消化道出血患者进行指导的护理干涉,看其是否能改善患者的症状和生活质量。方法将广西科技大学第一附属医院2022年1月~12月收治的70例消化道出血患者按照不同的护理方式分为对照组(常规护理干预)和观察组(以危险评估为指导的护理干预),各35例。对比两组患者临床指标改善情况、生活质量改善情况以及护理满意度。结果观察组患者止血和住院所需时间比对照组少(P0.05),但观察组略低;观察组在生活质量提升和护理满意度方面显著超越对照组(P<0.05)。结论以危险评估为指导的护理措施在对消化道出血患者进行护理时显示出优势,能够帮助改善患者的症状,加快其恢复速度,可在一定程度上降低再出血率,同时能改善患者的生活质量,拉近患者与护理人员之间的距离。

关键词：危险评估护理干预消化道出血出血时间

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

海洋石油支持船运营管理与优化策略

中国航务周刊 2024年第21期 51-53页

作者：张桂雨中海油服船舶事业部深圳作业公司

针对当前海洋石油支持船运营中存在的问题，本文提出了合理规划作业计划、利用先进技术提高作业效率，以及强化安全管理与风险防范等优化措施。通过这些策略的实施，旨在提升海洋石油支持船的运营效率和服务能力，以更好满足海上油田作... 详细信息

针对当前海洋石油支持船运营中存在的问题，本文提出了合理规划作业计划、利用先进技术提高作业效率，以及强化安全管理与风险防范等优化措施。通过这些策略的实施，旨在提升海洋石油支持船的运营效率和服务能力，以更好满足海上油田作业的需求，并确保安全稳定运营。

关键词：海洋石油支持船运营管理作业效率安全管理

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

二溴代萘酰亚胺的高效合成

厦门大学学报（自然科学版） 2024年第1期63卷 43-48页

作者：王赟张桂兰林建斌厦门大学化学化工学院福建厦门361005

[目的]母核卤代的萘二酰亚胺(NDI)是制备各种NDI衍生物的重要前体,通过萘核C—X(X=Br,I)的定向转化,不仅可以有效调控分子能级,还有利于实现分子间的可控组装,是高效创制新型萘酰亚胺材料的有效手段,但传统合成卤代NDI的方法往往存在着... 详细信息

[目的]母核卤代的萘二酰亚胺(NDI)是制备各种NDI衍生物的重要前体,通过萘核C—X(X=Br,I)的定向转化,不仅可以有效调控分子能级,还有利于实现分子间的可控组装,是高效创制新型萘酰亚胺材料的有效手段,但传统合成卤代NDI的方法往往存在着合成效率低、选择性差等问题.为提高溴代NDI的合成效率,对其合成条件进行优化.[方法]通过提高溴化反应中溴源的回流程度和改善酰亚胺反应中二溴代萘四甲酸二酐(NDA-2Br)在反应溶剂中的溶解度,以2-乙基己基胺为研究对象,优化了酰亚胺反应的溶剂体系及时间,并将优化的溶剂体系应用于其他类型的胺.[结果]将溴化反应改用耐压瓶为反应容器后,在80℃下反应12 h合成的NDA-2Br产率达92%;优化后的酰亚胺反应溶剂体系为V(二甲亚砜)∶V(乙酸)=1∶2,在优化的反应条件下可高效合成二溴代NDI.[结论]与传统方法相比,该方法缩短了反应时间,避免了亲核取代副产物的生成,高效合成了二溴代NDI,具有操作简单、产物单一、可大量制备等优点.

关键词：萘二酰亚胺溴代胺化效率

维普期刊数据库博看期刊

浅析上跨铁路既有线转体桥施工技术及质量控制

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

交通科技与管理 2024年第13期 112-114页

作者：张桂鑫四川省铁路建设有限公司

为提高桥梁转体的施工质量，减少施工过程中的安全事故，文章结合高速公路扩容上跨铁路工程成都入城复线段的工程实例，对桥梁工程转体施工技术方案进行了总结，从施工工艺流程、转体系统施工、转体专项试验、转体施工封锁、转体牵引施... 详细信息

为提高桥梁转体的施工质量，减少施工过程中的安全事故，文章结合高速公路扩容上跨铁路工程成都入城复线段的工程实例，对桥梁工程转体施工技术方案进行了总结，从施工工艺流程、转体系统施工、转体专项试验、转体施工封锁、转体牵引施工和顶升施工等环节分析了施工的技术要点，并提出了相应的质量控制措施。结果表明，此施工技术及质量控制措施可有效保证该桥梁转体工程的施工质量。

关键词：桥梁转体转动体系球铰施工技术质量控制

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

基于核心素养的初中信息科技教学分析

名师在线（中英文） 2024年第21期 26-28页

作者：张桂川山东省临沂傅庄中学

基于核心素养的初中信息科技教学应在坚持主体性、创新性、实践性、人文性原则的基础上整合生活化、问题式、任务型、合作型等教学方法,形成以信息意识为基、以计算思维为线、以数字学习为辅、以信息社会为本的教学流程。文章结合青岛... 详细信息

基于核心素养的初中信息科技教学应在坚持主体性、创新性、实践性、人文性原则的基础上整合生活化、问题式、任务型、合作型等教学方法,形成以信息意识为基、以计算思维为线、以数字学习为辅、以信息社会为本的教学流程。文章结合青岛出版社初中信息技术教科书,对基于核心素养的初中信息科技教学策略进行了分析,以期为初中信息科技教学提供有益参考。

关键词：初中信息科技核心素养有效教学