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主题

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作者

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检索条件"作者=张强忠"
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基于CIM的高校信息集成平台研究与设计
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大连理工大学学报 2012年 第1期52卷 112-118页
作者: 张强忠 大连理工大学网络与信息化中心 辽宁大连116024
面向高等学校数字校园的信息集成是高校信息化建设中一项十分重要的内容.针对高校信息化建设中的信息集成模型不成熟、集成模式与方法的通用性不强的问题,在分析和研究电力系统中广泛应用的公共信息模型CIM的基础上,运用面向对象技术的... 详细信息
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国有企业社会责任履行的动力机制研究
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管理案例研究与评论 2022年 第2期15卷 172-183页
作者: 张强忠 何新月 张攀 朱庆华 大连理工大学经济管理学院 大连116024 中国大连高级经理学院 大连116024 上海交通大学安泰经济管理学院 上海200240
国有企业作为我国国民经济和社会发展的重要支柱,为确保国民经济持续和健康发展、保障和改善民生发挥着重要作用,其社会责任的履行一直是研究的热点。采用探索性多案例研究方法,选取三寰集团、大连地铁集团和瓦轴集团三家国有企业为研... 详细信息
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超声波测漏技术在飞机座舱气密性的应用研究
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中文科技期刊数据库(全文版)工程技术 2023年 第4期 80-84页
作者: 崔明杰张强康建 石家庄海山实业发展总公司 河北石家庄050200
基于超声波检测原理提出飞机修理中座舱气密性试验漏气的检测方法,设计了超声波检测飞机座舱气密试验性系统,对不同压力状态下座舱气密性超声波检测数据及耳机模式下漏气状态进行了试验分析,研究结果表明,该方法可以在飞机修理阶段有效... 详细信息
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基于CIM模型的高校信息集成平台研究与设计
基于CIM模型的高校信息集成平台研究与设计
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作者: 张强忠 大连理工大学
学位级别:硕士
教育信息化是国家信息化的重要组成部分,是促进教育科学发展的关键环节,正推动着教育思想、观念、模式、内容和方法的全面创新和深刻变革,影响着教育改革与发展的全局和走向。在高等教育领域,教育信息化的核心是建设数字大学,其主要内... 详细信息
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配电网自愈测试系统应用研究
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光源与照明 2022年 第8期 213-215页
作者: 陈俊彬 江泉 刘楷跃 张强忠 广东电网有限责任公司汕尾供电局 广东汕尾516600 广东电网有限责任公司汕尾海丰供电局 广东汕尾516600
配电网直接面向用户,是输配电系统的重要组成部分,配电网的自动化程度与供用电的质量和可靠性密切相关。智能配电网自愈控制是目前保证配电网安全运行的重要手段,其成功运用需要现场诸多配电终端设备的配合。配电自动化终端设备的自愈... 详细信息
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提质培优背景下高职医学院校思想政治教育开展现状与发展对策探讨
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科教导刊(电子版) 2024年 第21期 161-163页
作者: 张益 张强 甘肃卫生职业学院 甘肃 兰州 730300
提质培优背景下,高职医学院校加强学生思想政治教育具有重要的意义,科学分析高职医学院校思想政治教育过程中存在的问题,合理制定加强高职医学院校思想政治教育工作的对策,是推动高职医学院校实现高质量发展的重要路径.
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如何利用信息技术提升思政课兼职教师的专业能力
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科学咨询(教育科研) 2024年 第2期 152-155页
作者: 张强 张益 甘肃卫生职业学院
高职思政课兼职教师是高职院校师资力量的重要组成部分,他们肩负着思想政治教育的重任。然而,由于兼职教师工作时间短、专业经验较少、专业技能相对薄弱等问题,导致思政课兼职教师的专业能力存在不足。信息技术作为当今社会的主要工... 详细信息
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僧安道壹与响堂山刻经书法
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中国书法 2024年 第7期 4-11,14-17,19-23,26-35页
作者: 张强 四川美术学院
本文对于南响堂石窟寺,北响堂石窟寺,小响堂(水浴寺)石窟寺之中,所有僧安道壹的书刊遗迹,进行全面的分析与研究,通过前期对于僧安道壹研究成果的积累,在认定僧安道壹遗迹方面,以其特有的汉字语义置换、汉字部首笔画增添以及多样化的书... 详细信息
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自适应密度峰值聚类算法
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西安电子科技大学学报 2024年 第2期51卷 170-181页
作者: 张强 周水生 张颖 西安电子科技大学数学与统计学院 陕西西安710071
密度峰值聚类(DPC)以其简单、高效的特点被广泛应用。然而,其有两个不足:(1)集群密度不均匀和不平衡的数据集在DPC所提供的决策图中,很难识别真正的聚类中心;(2)存在一个区域密度最高的点的错误分配将导致该区域内的所有点都指向同一个... 详细信息
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未竟的影响:澳大利亚高校“双科研评价机制”的设计与争议
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外国教育研究 2024年 第4期51卷 81-97页
作者: 张强 华东师范大学教育学部 上海200062
随着影响议程在学术领域的兴起,非学术影响评价作为一种新的实践,正成为世界各国科研评价改革的重心。2018年澳大利亚在“科研卓越评估”(ERA)基础上,引入“社会互动与影响力评价”(EI),形成“学术影响”与“非学术影响”并举的“双科... 详细信息
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